2022年人教版美術(shù)六上《愛護(hù)古建筑》表格式教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案臨邑縣中學(xué)校當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校中心校年級(jí)6 學(xué)科美術(shù)授課人鄭金芳班級(jí)備課時(shí)間年 9月 27 日課題愛惜古建筑授課時(shí)間年 10 月 15 日教 學(xué) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、明白中國古建筑的風(fēng)格特點(diǎn)及愛護(hù)古建筑的意義；2、增強(qiáng)對(duì)傳承民族文化的劇烈責(zé)任感和使命感；1、明白中國古建筑的風(fēng)格特點(diǎn)及愛護(hù)意義；教重2、對(duì)本地的古建筑進(jìn)行明白；難點(diǎn)學(xué)方合作探究法與手 段板你去過哪里見到哪些古建筑書設(shè)愛護(hù)家鄉(xiāng)的古建筑計(jì)達(dá)名師精編優(yōu)秀教案1 你去過哪里見到哪些古建筑？,它的形狀和裝飾有何特點(diǎn)？2 畫一幅你喜愛的古建筑,抓住特點(diǎn)、背景要豐富；標(biāo)檢測教學(xué)過程教師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)我的個(gè)性化修改名師精編 優(yōu)

2、秀教案教學(xué)過程 : 一導(dǎo)入：上課 ,師生問好 播放古詩配樂朗誦黃鶴樓提問：黃鶴樓是什么建筑？（古建筑）你知道這首詩的含義嗎？這座樓 有什么特點(diǎn)？（翹沿）老師小結(jié)：黃鶴樓有天下第一回答疑題樓的美稱結(jié)構(gòu)是四角套八角儼然一只展翅欲飛的仙 鶴,詩的作者為表達(dá)在黃鶴樓上觀看漢城鸚鵡洲和芳 草地表達(dá)思鄉(xiāng)之情,也為感嘆歲月不再,古人不見之 憾；黃鶴樓因有這首詩更加有其文化內(nèi)涵；同樣岳陽 樓也因范仲淹的岳陽樓記有了其文化價(jià)值 看到一座古建筑我們往往會(huì)想到古人的生活,審 美樂趣,風(fēng)俗等,古建筑是我國古代勞動(dòng)人民聰明的 結(jié)晶具有特殊的民族風(fēng)格 ,在東方乃至世界享有盛 譽(yù)；下面老師就帶同學(xué)們進(jìn)入中華民族古老的石頭史

3、詩；（播放視頻古建筑動(dòng)畫）觀賞古建筑介紹家鄉(xiāng)的古建筑看到這些古建筑你有什么感受？（壯麗、技藝精動(dòng)畫談看到這些湛、美麗、古老）它不僅具有文化價(jià)值而且具有考古,古建筑你有和審美觀看價(jià)值；備列為世界文化遺產(chǎn),是我國的國什么感受寶；我們應(yīng)當(dāng)怎么做 .愛護(hù)古建筑 揭示課題 愛惜古建筑 , （二）新授：讀課文：浙江嘉善西塘鎮(zhèn)的調(diào)查報(bào)告,觀賞 我省古建筑 ,仿古建筑 :是現(xiàn)代人按古人建筑的模樣新 做的,不是文物 . 如哈爾濱文廟；你有哪些好的建議愛護(hù)家鄉(xiāng)的古建筑（小組討 論）；你去過哪里見到哪些古建筑？,它的形狀和裝飾 有何特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勔姷焦沤ㄖr(shí)的心情 ,描述見 到的古建筑的外貌等等 .這么美麗的古建

4、筑你要做什 么？（畫下來）你有哪 些好的建議 愛護(hù)家鄉(xiāng)的 古建筑（小 組爭論）；播放我國聞名古建筑, 并介紹古建筑的分類,祭壇、宮殿、塔、廟、民居等,從建筑形式上又分亭、臺(tái)、樓、閣；提問：古建筑的結(jié)構(gòu)分哪些？（屋頂、梁柱、基座）最有特點(diǎn)的是哪部分？ （翹沿）有哪些裝飾（畫 棟、窗飾、雕梁、壁雕）；古建筑的結(jié) 構(gòu)分哪些名師精編 優(yōu)秀教案老師小結(jié)看古建筑結(jié)構(gòu)圖片；（三）作業(yè)要求：畫一幅你喜愛的古建筑 ,抓住特點(diǎn)、背景要豐富 ；四 作業(yè)展評(píng)：同學(xué)自己介紹作品的設(shè)計(jì)和內(nèi)容；畫一幅你喜 歡 的 古 建 筑,抓住特 征、背景要 豐富（五）課堂小結(jié)：今日我們觀賞了祖國的古建筑,期望同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文

5、化學(xué)問,多搜集學(xué)習(xí)建筑學(xué)問,將來成為一名建筑師為后人留下更美的享受和寶藏；名師精編 優(yōu)秀教案教名師精編學(xué)優(yōu)秀教案反思名師精編 優(yōu)秀教案1、通過觀賞中國古代建筑,讓同學(xué)明白我國古建筑的特色和聞名于世的 古建筑的名稱及地理位置；（明白）2、通過教學(xué),明白這些古代建筑的歷史,提高同學(xué)的文化素養(yǎng),培育學(xué) 生喜愛祖國,愛護(hù)文物的思想感情和良好的行為習(xí)慣；（接受）我在上這節(jié)課時(shí),主要通過兩個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行第一我讓同學(xué)明白了中國古代建筑的四個(gè)特點(diǎn)：1、豐富多姿的屋頂形式： a 重檐屋殿頂 b 四周坡單檐攢尖頂 C重檐歇山頂 2、框架式木結(jié)構(gòu)： “墻倒屋不塌 ”3、庭院式的組群布局：代表：北京故宮 4、詩情畫意的園林建筑： a 自由曲折的布局 b 劃分景區(qū)、借景 c 民族風(fēng)情以上這個(gè)環(huán)節(jié),由于預(yù)備了 也仍可以；PPT,圖文并茂,所以同學(xué)比較簡單接受；成效其次個(gè)環(huán)節(jié)是觀賞古建筑