2022年保育員技能大賽理論知識(shí)

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考 一、填空題：,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（安全）訓(xùn)練,培育幼兒自我（愛護(hù)）才能,防止意外事故的發(fā)生；2、健康的新概念除（身心健康）以外,仍包括（心理健康）和社會(huì)適應(yīng)良好；3、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（2）小時(shí),冬季不得少于（1）小時(shí)；4、培育良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)（細(xì)嚼慢咽）,不能說笑、打鬧,以防（食物）吸入氣道；5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（3 個(gè)半）小時(shí)；6、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于（2030）分鐘,保證兒童吃飽每餐飯；7、教職工外表要潔凈,（飯前）、（便后）和給兒童開飯前用（肥皂水）洗手；8、幼兒園保育員應(yīng)具備 （ 中學(xué)）畢業(yè)

2、以上學(xué)歷, 并受過（幼兒保育） 職業(yè)培訓(xùn)；9、全日制幼兒園平均每班配保育員 （1 ）人,寄宿制幼園平均每班配 （2 ）人；10、幼兒園應(yīng)（科學(xué)、合理）的支配和組織幼兒的一日生活；11、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)協(xié)作, 依據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)；培育幼兒良好 的（飲食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活習(xí)慣和生活自理才能；12、幼兒園要訓(xùn)練幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,留意保持（個(gè)人）和生活場(chǎng)所的潔凈和 衛(wèi)生；13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格錘煉,充分利用（日光）、開展戶外活動(dòng)；（空氣）、水等自然因素,14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（傳染源） 、（傳播途徑）（易感人群） ；15、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到（早發(fā)覺

3、）,早預(yù)防、（早隔離）、早治療；16、三浴錘煉是利用自然界的（日光、空氣和水）進(jìn)行的體格錘煉的簡(jiǎn)稱；17、用幼兒感愛好的方式進(jìn)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的（和諧性）、（敏捷性）；18、乳牙最遲（ 2 歲半左右）出齊,乳牙共（六齡齒）20）個(gè),最早萌芽出的恒牙叫19、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是（曬太陽(yáng)）；20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在（胸骨偏下方）；21、缺乏維生素 A 可患（夜盲癥）；22、為了愛護(hù)牙齒,應(yīng)少吃（各種甜食）及含糖飲料；23、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在（一尺）左右；24、按方案為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（預(yù)防某些傳染?。?5、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（消毒水）消毒,

4、不能用水洗的玩具應(yīng)放在（太陽(yáng)底 下晾曬）；26、幼兒園應(yīng)依據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培育兒 童（良好的衛(wèi)生習(xí)慣）,制定并實(shí)施與兒童（生理特點(diǎn)）相適應(yīng) 的體格錘煉方案；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除27、幼兒的毛巾、水杯要（專人專用）,堅(jiān)持（每天 ）消毒；28、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（25 ）人；中班（ 30 人）；大班（ 35 人）；29、為愛護(hù)牙齒,應(yīng)培育幼兒飯后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣；30、（急性結(jié)膜炎）俗稱 紅眼病 ,是由病毒或細(xì)菌引起的傳染性眼病；31、人體缺乏鐵可患（缺鐵性貧血）；32、胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維

5、生素（A）；33、治療“ 弱視” 的最好時(shí)機(jī)是（6）歲以前；34、兒童的呼吸頻率是（ 2224）次/ 分鐘；35、健康兒童血色素不低于（12）克%；36、幼兒關(guān)節(jié)窩淺,四周韌帶松,肌肉瘦長(zhǎng),所以簡(jiǎn)單（脫臼）；37為防止嬰幼兒中暑,酷熱的夏季,戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)躲開的時(shí)間段是（10：3014：30）38、睡眠前,保教人員第一要調(diào)劑好（室溫）；39、（右側(cè)臥或仰臥）是兒童正確的睡姿；40、傳染源是指（病源攜帶者和受感染的動(dòng)物）；41、菌痢的傳播途徑有（糞便）、食物、（手、（口）；42、嬰幼兒時(shí)期嚴(yán)峻缺碘會(huì)造成（呆小癥）；43、幼兒缺（鈣）易患齲齒和佝僂??；44、綱要強(qiáng)調(diào)（嬉戲）是幼兒的基本活動(dòng)；45、（

6、為幼兒一生的進(jìn)展打好基礎(chǔ)）是目前我國(guó)學(xué)前訓(xùn)練的根本任務(wù)；二、挑選題：1建立合理的生活制度可以培育幼兒那種習(xí)慣（B）A 遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B良好的生活習(xí)慣C自我保健的技能 D艱苦樸實(shí)習(xí)慣2托幼園所對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生治理,哪些規(guī)定是錯(cuò)誤的（B ）A、每名幼兒一巾一杯一天一消毒B、幼兒玩具應(yīng)保持清潔,可以不消毒 C、幼兒應(yīng)每周剪指甲一次；每?jī)芍芗糁杭滓淮危?、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（C ）A、餐具一餐一消毒B 、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C 、兒童內(nèi)衣隔日一消毒 D兒童用品玩具定期清洗、消毒4幼兒園保教人員明白幼兒的最好的信息源來自 C A 同齡人 B 社區(qū)人士 c 家長(zhǎng) D 教養(yǎng)員

7、學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除5幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指 C A 購(gòu)買大型玩具 B 安裝望膠地板 c 合格的物質(zhì)條件 和良好的精神環(huán) 境 D 挑選較清靜的場(chǎng)所 6幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（D）A、清水 B 日光照耀 C 不必消毒 D、用 3過氧乙酸溶液浸泡消毒 71989 年 11 月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的保證兒童權(quán)益的國(guó)際性法律文書是 C A義務(wù)訓(xùn)練法 B 未成年人愛護(hù)法c兒童權(quán)益公約 D 幼兒園工作規(guī)程 8“染于蒼就蒼,染于黃就黃；”這用來說明 B 對(duì)人的成長(zhǎng)和進(jìn)展的影響是龐大的；A 顏色 B 環(huán)境 C 遺傳 D 物質(zhì)9在訓(xùn)練基本要素都具備的條件下,訓(xùn)

8、練者的 c 起著打算性的作用；A 權(quán)威性 B 學(xué)問性 c 主導(dǎo)性 D 藝術(shù)性10、學(xué)前訓(xùn)練的對(duì)象年齡是 （C ）歲；A、0-3 歲 B、3-6 C、0-6 歲 D、2-6 歲11成人往往依據(jù)自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童, 使兒童的天性得不到進(jìn)展,這是由于在制定學(xué)前訓(xùn)練目的時(shí)未考慮到 D D學(xué)前兒童的需A 社會(huì)進(jìn)展的需要B訓(xùn)練方針C訓(xùn)練政策求12我國(guó)幼兒園工作規(guī)程 規(guī)定：幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于 B 小時(shí)；13. A12 B23 D C34 D45 幼兒園訓(xùn)練應(yīng)以 為基本的活動(dòng)方式A 學(xué)習(xí)B上課c 玩耍D嬉戲14.幼兒的進(jìn)展是通過 A A 對(duì)物體的操作和與人的交往而進(jìn)展的B傾聽老師講

9、授學(xué)問而發(fā)展的c 弭察老師的操作過程而進(jìn)展的D觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的；15.對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確懂得是 D A 讓兒童縱情地隨便玩耍 B 在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C 為兒童伸展筋骨而進(jìn)行活動(dòng) 康進(jìn)展 D 訓(xùn)練過程就是活動(dòng)過程,促進(jìn)兒童身心健16.兒童由于長(zhǎng)期精神壓抑或緊急而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀, 這是由于 D A 學(xué)校與家庭訓(xùn)練不一樣所致 C 現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致致 B 幼兒園訓(xùn)練條件不夠好所致 D 兒童心理上積聚的能量得不到準(zhǔn)時(shí)發(fā)泄所17、一般來說,幼兒有時(shí)簡(jiǎn)單哭,但也簡(jiǎn)單哄,這是幼兒（C）A、熟悉水平不高 B、思想覺悟不高 C、情感不穩(wěn)固學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供

10、學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除18. 影響兒童體格生長(zhǎng)的最主要因素是（D ）D 活動(dòng)量與睡眠A養(yǎng)分與訓(xùn)練B 環(huán)境與保健C遺傳與養(yǎng)分19. 幼兒挑食的生理緣由是（C ）A 飯菜不好 B 幼兒園環(huán)境不好C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D 運(yùn)動(dòng)量?。ˋ）20.已有討論指出,口頭言語(yǔ)進(jìn)展的關(guān)鍵期是A 2 歲 B 4 歲 C 6 歲 D 8 歲 21保教人員的訓(xùn)練專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的訓(xùn)練理念,良好的訓(xùn)練才能, 仍 要求具有肯定的（ A ）A討論才能 B 學(xué)習(xí)才能 C 治理才能 D 交往才能 22、體格錘煉的意義,以下哪項(xiàng)是正確的（D ）A 增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病才能 B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C使 小兒神經(jīng)精神得

11、到進(jìn)展 D 以上都對(duì) 23、電擊傷,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（D ）A 立刻脫離電源 B立刻關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分別D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨24、食物中毒的預(yù)防,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（E ）A 加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B 生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜 D外購(gòu)食物要加熱再吃 E以上都對(duì)25、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施以下哪項(xiàng)是正確的（E ）A 保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必需放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E 以上都對(duì)26、兒童整理物品應(yīng)做到（ A）A、將物品玩具歸仍原位 C、將各類物

12、品集中擺放 回原處B、將物品隨便擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放27、幼兒一日生活活動(dòng)主要有（D ）D、進(jìn)餐、午睡、入A、學(xué)習(xí)B、嬉戲C、戶外活動(dòng)廁28、幼兒乳牙有多少顆？（A ）C、32 顆A、20 顆B、24 顆29、6 歲左右,在其次乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱 為 C A、乳牙B、恒牙C、六齡齒30、“ 六齡齒” 是 B 學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考 A、乳牙 B、恒牙,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除31、要將牙齒里里外外都刷潔凈,至少需要刷多少時(shí)間？CA、半分鐘 B、一分鐘 C、三到五分鐘32、在下面兩種刷牙方法中應(yīng)選用那種？ B A、橫刷法 B、豎刷

13、法33、幼兒思維的主要特點(diǎn)是（A ）A 詳細(xì)形象性 B 直覺行動(dòng)性 C抽象規(guī)律性 D 制造性34、相比之下, 以下幾種方法中, 能使年齡大一些的幼兒常常保持歡樂的最好方法是（C ）B、給他們講笑話C、幫忙他們獲得勝利感D、A、滿意生理需要給他們發(fā)獎(jiǎng)品35、患兒全身不適,咽痛明顯；咽及扁桃體顯著充血,亦可見膿性分泌物；舌質(zhì)紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌；頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛；這是（c）的癥狀；A、水痘B、風(fēng)疹C、猩紅熱D、麻疹36、齲齒是怎樣發(fā)生的？ C A、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的；37、（A ）是兒童生長(zhǎng)發(fā)育最快速的時(shí)期,也是心理進(jìn)展最快速

14、的時(shí)期；A、嬰兒期 B、先學(xué)前期 C、學(xué)前期 D、少年期38、（A ）的早期,以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主；A、佝僂病 B、肥胖癥 C、缺鐵性貧血 D、乙腦39、（大）班幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)使用筷子；A、小班B、中班C、大班D、學(xué)前班40、熱忱、直率、精力旺盛、英勇積極,但心情簡(jiǎn)單興奮,脾氣急躁,具有很高的興奮性和較弱的抑制力是（B ）氣質(zhì)類型的特點(diǎn)；A、粘液質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)41、0-3 歲幼兒編班： 2-3 歲的班型以（A、3-4 B、10-15 三、判定題：B ）個(gè)幼兒為宜；1、幼兒訓(xùn)練的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、才能、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展；（

15、）2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的根 本保證；（）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除3、訓(xùn)練與宗教相分別的原就,是我國(guó)的訓(xùn)練法確定的訓(xùn)練活動(dòng)應(yīng)遵循的基 本原就之一,這也是世界各國(guó)訓(xùn)練立法的一個(gè)重要原就；（）4、中華人民共和國(guó)老師法規(guī)定：取得幼兒園老師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué) 校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；（）5、老師對(duì)嬉戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟示性,不能盲目地干涉（）6、幼兒園訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對(duì)學(xué)?；?；（）7、以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特點(diǎn)；（）8、終身訓(xùn)練、以人為本、面對(duì)世界、留意科學(xué)等是綱要的基本思想；（）9、幼兒訓(xùn)練是 36

16、 歲的幼兒為對(duì)象的訓(xùn)練 ；10、對(duì)于幼兒來說, 身體的進(jìn)展, 基本的生活習(xí)慣和生活才能的形成不是最為重 要的目標(biāo)； 11、從兒童時(shí)期起, 就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)掌握膽固醇的攝入量,物（）少吃含膽固醇特殊多的食12、愛玩會(huì)玩、思維詳細(xì)形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)； 13、要培育幼兒良好的大小便習(xí)慣,不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等； 14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,為幼兒飲水供應(yīng)便利條件；（）15、班級(jí)教學(xué)方案由老師共同來制定,保育員不需要參加； 16、幼兒的腸管相對(duì)成人短；17、幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)（）18、幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠(yuǎn)視,隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐步 增長(zhǎng), 6 歲左右接近正常

17、視力；（）19、耳是聽覺器官,又是平穩(wěn)器官；（）20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病；（）21、病原攜帶者指本人無臨床癥狀, 但可以將病原體排出體外使別人受到感染的 人,這種人對(duì)健康人的威逼比病人輕； 22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病； 23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥,故應(yīng)準(zhǔn)時(shí)治療,加強(qiáng)護(hù)理；（）24、人的心理過程包括熟悉過程、情感過程和意志過程；（）A 所致（ ）25、常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除26、紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)（）27、幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內(nèi)

18、的聲帶極易疲憊；（）28、幼兒園室內(nèi)要常常通風(fēng)換氣,并常常組織幼兒到戶外活動(dòng),讓幼兒呼吸到新鮮空氣；（）29、幼兒猛烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10-15 分鐘,再進(jìn)食；（ ）（要休息 20-30 分鐘）30、為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水；（）31、留意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入；引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)；全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的；（）32、幼兒園的廁所和便盆每天必需清洗消毒預(yù)防尿道感染；（）33、冬季天氣冰冷,不要讓幼兒到戶外活動(dòng),預(yù)防感冒發(fā)生；（ ）34、提高熟悉,端正思想是協(xié)作老師組織訓(xùn)練活動(dòng)的前提；（）35、幼兒園的一日活動(dòng)到處有保育,事事有訓(xùn)練；（）36、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭

19、食、偏食的主要緣由；（）37、幼兒上完廁所應(yīng)立刻清洗,以保持衛(wèi)生；（）38、幼兒應(yīng)常常洗手,多喝水、常常戶外通風(fēng)；（）39、讓幼兒多通風(fēng),這樣對(duì)幼兒健康有好處；（）40、膳食中的維生素 C,主要來源于新奇的蔬菜和水果（）41、幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過幼兒身高20 厘米；（ ）改正：應(yīng)在15-18 厘米 42、幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重（）43、飯后多吃含 VC的食物有利于鈣的吸取；（ ）44、在觀看中為了防止幼兒對(duì)事物的觀看不全面,釋工作；（ ）需要保育員向幼兒做更多的解45、創(chuàng)設(shè)學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí),不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、仍 要考慮是否滿意兒童進(jìn)展

20、的需要；（）46、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活治理的人員；（）47、保育員工作就是只限于掃地、 擦桌子、拿飯、維護(hù)秩序這樣一些工作； （ ）（改剛要和老師親密協(xié)作,全方位參加訓(xùn)練工作）48、作為保育員應(yīng)當(dāng)以促進(jìn)孩子進(jìn)展為立足點(diǎn),努力提高自身素養(yǎng)；（）49、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置；（50、幼兒園的任務(wù)是：實(shí)施保育和訓(xùn)練相結(jié)合的原就,實(shí)施體、智、德、美諸方 面進(jìn)展訓(xùn)練,促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展；（）51、保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn)；（ ）52、班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性,（）53、體罰是一種訓(xùn)練手段；（ ）學(xué)習(xí)資料在潛移默化中感染影響著幼兒；學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)

21、絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除54、喜愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心；（）55、幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境；社會(huì)環(huán)境；（ ）改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)56、兒童誕生后有本能的觸覺反應(yīng),比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)（）57、嬰幼兒骨盆仍沒長(zhǎng)牢固,在蹦蹦跳跳時(shí)要留意安全（）58、幼兒的正常體溫為37 37.5 ；（ ）改：正常為36.5 37.4 59、感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚；（）60、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃；（ ）61、鼻出血時(shí),應(yīng)捏住鼻翼,略抬高頭,冷敷前額,不做猛烈運(yùn)動(dòng)等；（）62、保育員與老師各有分工,各不相干；（ ）63、保教結(jié)合,

22、密不行分；（）64、學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)場(chǎng)所的布置應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的；（）65、做好入學(xué)校的預(yù)備工作主要是提前教給兒童學(xué)校的學(xué)問；（ ）66、喝水、盥洗和入廁是學(xué)前兒童每天都要進(jìn)行多次的基本生活活動(dòng)；（）67、感知是學(xué)前兒童熟悉四周世界,進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；（）68、兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、水公平方面差異不大；（ ）69、保育員應(yīng)當(dāng)答應(yīng)并勉勵(lì)學(xué)前兒童用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)；（）70、嬰幼兒平穩(wěn)膳食要求養(yǎng)分素和熱量要平穩(wěn)氨基酸要平穩(wěn)；（）71、健康內(nèi)容包括生理健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好；（）72、人體內(nèi) VC如長(zhǎng)期攝取不足,易得壞血??；（）73、鼻出血時(shí),應(yīng)捏住鼻翼,略抬高頭,冷敷前額,不做猛烈運(yùn)動(dòng)等

23、；（ ）74、嬰幼兒易患上呼吸道感染是由于呼吸道防備功能差；（）75、動(dòng)物脂肪可加重動(dòng)脈硬化,植物脂肪可降低血膽固醇含量；（）76、人體免疫可分為先天性免疫和持異性免疫；（）77、嬰幼兒腹瀉時(shí),可通過停乳、停食來減輕癥狀；（ ）78、隨著兒童年齡的增長(zhǎng), 遺傳素養(yǎng)對(duì)進(jìn)展的影響呈遞減的趨勢(shì)； （）79、幼兒期,有意留意處于進(jìn)展的初級(jí)階段,其水平低、穩(wěn)固性差,而 且依靠于成人的組織和引導(dǎo)（）80、兒童的痛覺是隨年齡的增長(zhǎng)而進(jìn)展的,嬰幼兒年齡越大, 對(duì)痛覺刺激的感受越敏銳（）81、心情直接指導(dǎo)著學(xué)前兒童的行為, 開心的心情往往使他們情愿學(xué)習(xí),不開心就導(dǎo)致各種消極行為（）81、幼兒把自己想象的事情當(dāng)作

24、真實(shí)的事情講出來,因此幼兒是在說謊（ ）82、生活活動(dòng)是幼兒在園活動(dòng)的重要組成部分；（）83、遺傳因素在人身心進(jìn)展中起著主導(dǎo)作用；（ ）四、簡(jiǎn)答題學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考 1、什么是保育？,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除答：保育指的是愛護(hù)幼兒健康,為增進(jìn)其體質(zhì),促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行的各種活 動(dòng)；2、幼兒園保育員的主要職責(zé)是什么？（1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；（2）在幼兒園老師的指導(dǎo)下治理幼兒生活,并協(xié)作本班級(jí)老師組織訓(xùn)練活動(dòng)；（3）在醫(yī)務(wù)人員及本班老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度；（4）妥當(dāng)保管幼兒衣物及本班設(shè)備用品；3、簡(jiǎn)述幼兒園安全制度的內(nèi)容；（1）各項(xiàng)

25、活動(dòng)均要以幼兒為中心,保教人員要凝視幼兒活動(dòng)；（2）要留意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的使用安全；（3）藥物必需妥當(dāng)保管,吃藥時(shí)要認(rèn)真核對(duì)；（4）進(jìn)食豆類要防止誤入氣管、鼻孔、耳內(nèi)；（5）建立健全幼兒接送制度,不得丟失幼兒；4、合理生活制度的重要意義？答：（ 1）愛護(hù)幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育；（2）愛護(hù)幼兒消化系統(tǒng)的功能；（3）培育幼兒良好的生活習(xí)慣；5、如何從保育工作,促進(jìn)幼兒的身心健康？答：（一）樹立科學(xué)的保育學(xué)問,把改革保育工作、提高質(zhì)量作為優(yōu)化一日生活 的重要方面；（二）加強(qiáng)保健工作；（三）重視幼兒的心理健康及體育工作；（四）做好家長(zhǎng)工作；6、保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素養(yǎng)？答： 1、愛心2

26、、豐富的學(xué)問3、訓(xùn)練意識(shí)和訓(xùn)練才能4、嫻熟的操作技能5、處理意外事故和急救處理才能；7、保育員應(yīng)具備哪些嫻熟的操作技能？答：包括清潔衛(wèi)生技能,生活治理技能,協(xié)作訓(xùn)練活動(dòng)的技能,安全與衛(wèi)生 消毒技能等；8、簡(jiǎn)述什么是保教常規(guī)？答：保教常規(guī)是指為保證保教工作按規(guī)定的形式和規(guī)律科學(xué)地、精確地 實(shí)現(xiàn)保教目標(biāo), 保教人員和幼兒在一起依據(jù)幼兒工作規(guī)程的要求,遵循幼兒 保教工作的程序開展保教活動(dòng)而建立的常規(guī)；9、簡(jiǎn)述活動(dòng)室、寢室消毒方法及要求：紫外線或臭氧燈照耀,常常形容通風(fēng)；每周消毒一次,呼吸道病流行每天 一次；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除10、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣協(xié)作老

27、師組織訓(xùn)練活動(dòng)？答：（ 1）提高熟悉、端正思想是協(xié)作老師組織訓(xùn)練活動(dòng)的前提；（2）提高保育員的訓(xùn)練教學(xué)水平是協(xié)作老師組織訓(xùn)練活動(dòng)的基礎(chǔ)；（3）制定切實(shí)可行的方案是協(xié)作老師組織好訓(xùn)練活動(dòng)的保證；合老師組織好訓(xùn)練活動(dòng)的關(guān)鍵；11、對(duì)嬰幼兒個(gè)人衛(wèi)生治理的主要內(nèi)容是什么 .（4）認(rèn)真實(shí)施方案是配答：（1）嬰幼兒每人一巾一杯, 日常生活用品要專人專用, 定期消毒；（2）飯前便后要用流水洗手（ 3）飯后要漱口,大、中班幼兒早晚要刷牙（4）每天要 洗腳,洗臀,定期洗頭和洗澡（ 5）每周剪指甲 1 次每?jī)芍芗糁杭?1 次（6）兒童 衣服、被褥、床單要勤洗勤曬；12、培育小兒良好的飲食習(xí)慣需哪些內(nèi)容？答：（ 1

28、）按時(shí)定量進(jìn)食,食前有預(yù)備,為了形成有益的條件反射,培育定時(shí)進(jìn) 餐非常重要（2）進(jìn)餐時(shí)宜環(huán)境寂靜,心情開心,思想集中,細(xì)嚼慢咽（3）應(yīng)當(dāng)培育孩子能夠進(jìn)食品種、花色多樣的食物,防止偏食,挑食（4）掌握零食,飯前忌食糖果甜食（5）留意培育孩子的飲食衛(wèi)生和就餐禮儀 13、保教結(jié)合的任務(wù)和范疇？答：第一,保教工作者要有健康的身體, 但更要擁有良好的心理素養(yǎng)、 “ 保 中有教” 、 “ 教中有?！?、保教一體化的原就；保育工作者的任務(wù)應(yīng)當(dāng)做到制造性地、健康性地促進(jìn)兒童發(fā)育成長(zhǎng)；促進(jìn)兒童開放的心靈與生長(zhǎng)的自由,留意培養(yǎng)兒童內(nèi)在活力與愛好, 發(fā)揮兒童的才能和潛能, 給兒童以健康、 完善的心智成 長(zhǎng) 14、保

29、育員職業(yè)道德規(guī)范的詳細(xì)內(nèi)容？答：（ 1）喜愛保育事業(yè),愿為保育事業(yè)獻(xiàn)身；（2）喜愛孩子,細(xì)心照管孩子,保證孩子健康成長(zhǎng)；（3）鉆研業(yè)務(wù),科學(xué)育兒；（4）文明禮貌,為孩子起表率作用；15、保教人員應(yīng)留意哪些防丟失、冒領(lǐng)兒童？答：（ 1）對(duì)新入園的兒童要有專人治理,防止自己出走；（2）外出游玩時(shí)訓(xùn)練兒童不要離開集體,兒童之間相互拉手,相互照管；（3）離園時(shí),要把兒童交到家長(zhǎng)手里,兒童或保教人員不熟悉的人,不 得隨便讓其領(lǐng)走, 必需詢問清晰或見家長(zhǎng)寫的文字托付信及電話托付,方 可帶走（4）兒童接走后,各班保教人員要到兒童能去的各屋包括廁所等完全檢 查,的確沒有留下兒童,方可下班；16、幼兒園消毒隔離

30、制度有哪些？答：（ 1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé),園內(nèi)定期檢查（每周一次）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（2）室內(nèi)要留意通風(fēng)換氣；廁所要清潔,通風(fēng)無異味,定期紫外線消毒；（3）幼兒玩教具要保持清潔,定期清潔消毒；（4）幼兒一人一巾一杯,常常保持潔凈,每天清洗消毒一次；（5）幼兒飯前便后用流淌的清水洗手,飯后漱口,擦嘴；（6）每周剪一次指甲,服裝潔凈,勤洗頭洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,被褥每周曬一次；（7）幼兒及工作人員患傳染病后必需立刻離開治療,患者隔離期滿痊愈 后,有醫(yī)生證明方可回園,并對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行檢疫、隔離；在此期間 不收新生入園,檢疫期滿無癥狀者,

31、解除隔離；（8）工作人員及幼兒家中有傳染病人,必需報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)采納必要 措施；17、傳染病的一般預(yù)防原就是什么？（1）掌握傳染源（ 2）切斷傳播途徑（ 3）愛護(hù)易感者；18、傳染病的傳播方式有哪些？（1）空氣傳播（ 2）飲食傳播（ 3）蟲媒傳播（ 4）接觸傳播（ 5）血液 傳播；19、如何在園所內(nèi)開展防病工作？（1）冬春季是傳染病和流行病發(fā)病季節(jié),要通過宣揚(yáng)欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式 向家長(zhǎng)宣揚(yáng)一些常見傳染病和流行病的預(yù)防和治療學(xué)問；（2）晨檢噴喉是防治呼吸道感染的一個(gè)途徑；（3）嚴(yán)格把好消毒關(guān), 各種物品及幼兒用品嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定的消毒制度去做,把病菌毀滅在萌芽狀態(tài)；（4）一旦發(fā)覺傳染病,立刻隔離、消

32、毒,防止擴(kuò)散；20、對(duì)于個(gè)別愛挑剔的家長(zhǎng),你應(yīng)如何做好家長(zhǎng)工作？答：明白、關(guān)注幼兒；主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通；滿意合理需求；適時(shí)恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng) 等；21、在協(xié)作老師組織幼兒戶外體育錘煉時(shí),保育員應(yīng)做好哪些工 作？答：（ 1）依據(jù)氣溫變化和運(yùn)動(dòng)量大小,適當(dāng)增減幼兒衣服；（2）錘煉前檢查幼兒著裝（穿軟底鞋、塞好內(nèi)衣等）,并進(jìn)行與活動(dòng)有關(guān) 的安全訓(xùn)練；（3）活動(dòng)中,留意觀看幼兒多方面的反應(yīng),幫助老師適當(dāng)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),留意個(gè)別差異（4）做好錘煉后的整理工作,擦汗、洗手、穿衣、喝水、適當(dāng)休息,體育 錘煉后用用干毛巾擦皮膚；22、如何組織班級(jí)孩子午睡？（一）創(chuàng)設(shè)溫馨舒服的環(huán)境學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考

33、,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（二）明白幼兒不睡覺的緣由,依據(jù)需要給以幫忙（三）讓孩子有安全感 23、保教人員怎樣協(xié)作老師工作？（1）共同布置教室的環(huán)境和支配幼兒的一日生活活動(dòng)；（2）共同制定教學(xué)方案,分工設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)；（3）共同探討一天中老師的分工；（4）分擔(dān)幼兒入園前的預(yù)備工作；（5）對(duì)幼兒提出一樣的要求和限制；24、照管兒童進(jìn)餐時(shí)的留意事項(xiàng)有那些？答：（ 1）兒童在飯前不準(zhǔn)猛烈運(yùn)動(dòng),防止過度興奮,飯前和吃飯時(shí)要保持兒童 心情開心,并用心進(jìn)餐,不說話；（2）飯前組織兒童用流淌水及肥皂洗手,年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗 先吃,對(duì)洗手和吃飯的兒童都要有人照管；（3）每餐時(shí)間不少于 20 分鐘,工作

34、人員要把握兒童的進(jìn)食量,保證吃飽吃 好；訓(xùn)練兒童充分咀嚼,不過分督促；對(duì)食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童準(zhǔn)時(shí)報(bào)告保健人員,實(shí)行措施；（4）訂正偏食,培育不挑食的好習(xí)慣；（5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床,留意吃飯時(shí)的衛(wèi)生；（6）一歲半的兒童開頭培育自己用勺,兩歲學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯,兩歲半時(shí)飯菜 可分開,四歲以上學(xué)會(huì)用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴,三歲以上兒童飯后漱口,三歲以下兒童飯后喝 1-2 口水,清潔口腔以達(dá)到預(yù)防齲齒的目的；25、舉例說明日常生活中應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行哪些方面的安全訓(xùn)練？答：（ 1）遵守幼兒園的安全制度,訓(xùn)練幼兒不得任憑離開自己的班級(jí),有 事必需得到老師的答應(yīng)才能離開；遵守秩序,出入各室

35、及上下樓梯時(shí)不要擁擠；運(yùn)動(dòng)、嬉戲時(shí)遵守規(guī)章；不做有危急的活動(dòng)或嬉戲；（2）遵守交通規(guī)章,訓(xùn)練幼兒不在車前橫穿公路,不在公路上玩耍、踢 足球等等； 訓(xùn)練兒童遵守公共交通秩序； 例如,要走人行橫道, 過公路走斑馬線,不在公路上停留、玩耍、打鬧；（3）懂得“ 水” “ 火” “ 電” 的危急,兒童平穩(wěn)及自救才能差,誤入水中,無掙扎及自救才能,很易溺水；訓(xùn)練兒童不玩火不擺布電器；不行在 大樹下避雨,特殊是高大孤樹下,以免被雷擊,并留意躲開被掛斷的電線；（4）不要拾撿小物件,如釘子、碎玻璃、野花野草等；訓(xùn)練幼兒 不把小物件放到口中吸吮,不把小鋼球、豆粒等放入耳、鼻中；26、簡(jiǎn)述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾

36、消毒方法及要求：消毒柜消毒；蒸汔法,水開后30 分鐘；煮沸法,水蓋過物品,水開后15鐘后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡510 分鐘；方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次, 餐具和餐巾是每餐消毒； 喝豆?jié){或牛奶后茶杯要再消毒一次,餐具最好不且消毒液浸泡消毒；27、簡(jiǎn)述被褥消毒方法及要求：學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除日光曝曬或消毒燈照耀；方法：每二周一次,傳染病期間每周二次；28、紫外線消毒留意事項(xiàng) 1）、紫外線消毒時(shí),室內(nèi)兒童必需全部離開；2）、紫外線有效距離較短, 一般距離照耀物不留意超過 2.5 米,空氣消毒時(shí),1015 平方米面積裝一只 30 瓦的紫外線

37、燈每次照耀 4060 分鐘,活動(dòng)室一般 為 5060 平方米,一般需 34 盞紫外線燈同時(shí)進(jìn)行消毒；桌面、玩具、圖書等 消毒時(shí),距離為 1 米,時(shí)間為 30 分鐘；3）、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次,除去上面和油垢,否就會(huì)影響 紫外線燈的穿透成效；4）、每次用后記錄使用時(shí)間,一般紫外線燈的使用時(shí)間為 1000 小時(shí),應(yīng)及 時(shí)更換；5）、房間內(nèi)消毒時(shí),空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔,否就影響消毒成效；6）、消毒圖書、衣物、玩具等時(shí),要定時(shí)翻動(dòng),使各個(gè)面都得到紫外線的照 射；29、咳嗽、哮喘兒童應(yīng)怎樣護(hù)理？答：依據(jù)氣候變化,適當(dāng)增減衣物,防止受涼,發(fā)病期間留意休息,不易劇 烈活動(dòng)；五、操作題：1、

38、晨檢過程中的一看、二摸、三問、四查詳細(xì)怎樣操作？一看,看臉色,看皮膚,看眼神,看咽喉；二摸,摸摸是否發(fā)燒,摸腮腺是否有腫大；三問,問幼兒在家吃飯情形睡眠是否正常,大小便有無反常；四查,是否攜帶擔(dān)心全物品；2、幼兒異物損害的處理方法：當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí),老師要立刻將幼兒的身體前傾, 同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位,或用手指深化幼兒口腔刺激催吐；如催吐失敗, 應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將幼兒送往醫(yī)院治療；如遇幼兒被魚刺卡住, 可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,然后用鑷子深化吼部將魚刺漸漸夾出；如無法將魚刺取出時(shí),要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院；3、幼兒觸電后怎么辦？一旦觸電事故發(fā)生 , 要以最快的方式使幼兒脫離電源

39、, 最有效的方式切斷電 源,如臨時(shí)無法切斷電源, 就應(yīng)用干燥木棒、 竹竿等不導(dǎo)電物體幫忙幼兒脫離電 源；與心跳、 呼吸停止的幼兒進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩,并在搶救同 時(shí)立刻送醫(yī)院搶救；4、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦？學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第一詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi),如塞入的異物較小,可堵住另一鼻孔,讓幼兒用力擤出, 發(fā)生鼻腔異物時(shí)叮囑幼兒不要向內(nèi)吸氣,也不要輕易用鑷子等 器械去夾取,以免把異物推入喉或氣管,把幼兒送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員取出；5、怎樣護(hù)理發(fā)燒的幼兒？答：（1）、頭部冷敷；將小毛巾折疊數(shù)層,放在冷水中浸濕,擰成半干以不 滴水為度,

40、敷在前額,每 5 10 分鐘換一次； 也可用熱水袋灌進(jìn)涼水或小冰塊,做成冰枕,枕在頭后；或?qū)⒗錆衩矸旁谝父C、大腿根部等；如冷敷時(shí)小兒發(fā)生 寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰,應(yīng)停止冷敷；（2）酒精擦拭；可將 70%酒精或白酒加水一倍,用小毛巾浸泡后擦腋下、肘 部、頸部?jī)蓚?cè),腘窩等處；擦拭時(shí)留意避風(fēng),以免病兒受涼；如病兒突然寒戰(zhàn)或 面色發(fā)灰,應(yīng)停止擦拭；用物理降溫法,使體溫降至38 度左右即可；體溫在38 度左右,發(fā)生抽風(fēng)的機(jī)會(huì)已經(jīng)很少；（3）保證休息,多喝開水；6、發(fā)生骨折時(shí)的急救方法？答：第一必需使斷肢保持覺對(duì)寂靜,可以防止骨骼更大的移位,用夾板使 斷肢固定,現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板,在緊包情形下,仍可

41、用傘把、小捆樹枝來代替夾板, 或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上,將斷腳纏在健康的腳上, 夾板下面必需放上棉花、紗布,任憑什么內(nèi)衣或碎布,然后才能將斷肢纏上繃帶,仍應(yīng)用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定；為了防止水腫, 用繃帶往受傷手上夾板時(shí),要從手指纏起,如是開放性骨折,在往受損肢體上放夾板前,傷口 附件的皮膚呀涂碘酒,然后將傷口纏上無菌繃帶；7、異物入喉的處理：答：?jiǎn)苋氘愇飼r(shí),將患兒抱起,頭部沖下,然后拍背幫忙異物咳出,假如吞 入圓滑的東西, 可多吃些米飯、 饅頭、粗纖維的蔬菜或蛋把異物包住使其不是損 傷消化器官,異物會(huì)隨大便排出；8、幼兒鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理？（1）勸慰小兒不要緊急,寂靜地坐著；（2）頭略低（留意不是仰頭, 仰頭時(shí)血將流入咽部,導(dǎo)致咽血；雖從鼻孔流出的血很少,但很可能忽視了嚴(yán)峻出血）,（3）止血后, 2 3 小時(shí)內(nèi)不要做猛烈運(yùn)動(dòng)；（4）出血較多時(shí), 可用脫脂棉卷塞入鼻腔, 填塞緊