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小學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)起點(diǎn)和終點(diǎn)教學(xué)目標(biāo) 導(dǎo)入新課跳遠(yuǎn)比賽怎樣才能知道他們誰(shuí)跳的遠(yuǎn)呢?教學(xué)目標(biāo) 導(dǎo)入新課誰(shuí)跳的距離遠(yuǎn),誰(shuí)就贏了我要說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 新課講解 q din起 點(diǎn)zhng din終 點(diǎn)教學(xué)目標(biāo) 新課講解活動(dòng)探究 zh折一折教學(xué)目標(biāo) 新課講解討論紙青蛙跳遠(yuǎn)的活動(dòng)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo) 新課講解活動(dòng)計(jì)劃1.畫(huà)出起點(diǎn)2.青蛙跳遠(yuǎn)3.畫(huà)出終點(diǎn)4.比較距離我計(jì)劃:起點(diǎn)終點(diǎn)距離教學(xué)目標(biāo) 新課講解12123AB教學(xué)目標(biāo) 新課講解123 si比賽時(shí)怎樣做才公平呢?應(yīng)該在相同起點(diǎn)起跳但是怎樣相互比較長(zhǎng)度呢?教學(xué)目標(biāo) 新課講解在紙帶上記錄紙青蛙跳遠(yuǎn)的距離,然后減下來(lái),再進(jìn)行比較。可以利用紙帶來(lái)完成教學(xué)目標(biāo) 新課講解畫(huà)起跳線標(biāo)終點(diǎn)在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠(yuǎn)具體操作 注意:比較紙帶時(shí),起點(diǎn)一端要對(duì)齊!教學(xué)目標(biāo) 新課講解123B哪只紙蛙跳的最遠(yuǎn)?你是怎么知道的?第1只跳的最遠(yuǎn),因?yàn)檫@段紙帶最長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo) 新課講解拓展游戲請(qǐng)同學(xué)們用同樣大小的一張紙來(lái)折紙飛機(jī),看誰(shuí)的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。(用本課的方法進(jìn)行測(cè)量)教學(xué)目標(biāo) 鞏固提升一、判斷題1.在測(cè)量距離時(shí),跑道上的紙帶作用是鋪路。( )2.起點(diǎn)和終點(diǎn)間的長(zhǎng)度是跳遠(yuǎn)的距離。( )教學(xué)目標(biāo) 鞏固提升二、選擇題 下圖起點(diǎn)標(biāo)法正確的是( )。 A B C A教學(xué)目標(biāo) 課堂小結(jié) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們明白在比較距離時(shí),要標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn),再用紙帶表示距離,最
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