景物描寫(xiě)賞析

1、關(guān)于景物描寫(xiě)賞析第一張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。 春第二張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月月夕 陸游開(kāi)戶滿庭雪，徐看知月明。微風(fēng)入?yún)仓?，?fù)作雪來(lái)聲。第三張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3、運(yùn)用各種修辭進(jìn)行描寫(xiě)：比喻、對(duì)比、夸張、比擬、借代等。修辭可以讓內(nèi)容生動(dòng)形象 4、運(yùn)用各種色彩進(jìn)行渲染。 第四張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟

2、的。第五張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。第六張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5、動(dòng)靜結(jié)合。以動(dòng)襯靜，以靜寫(xiě)動(dòng) 6、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。7、虛實(shí)結(jié)合。此時(shí)此地所見(jiàn)之景是實(shí) ，由眼前所見(jiàn)實(shí)景生發(fā)聯(lián)想、想象而得的彼時(shí)彼地之景是虛景 第七張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、明月松間照，清泉石上流。 山居秋

3、暝2、造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。 望岳第八張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。第九張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 社戲第十張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上.薄薄的青霧

4、浮起在荷塘里.葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng).雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的.第十一張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞愣如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上.塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲. 荷塘月色第十二張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.作者被蜜蜂蜇后由此產(chǎn)生的態(tài)度，隨著時(shí)間的推移發(fā)生了變化。閱讀文章，填寫(xiě)表格。第十三張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)文中第段 “人為的光明”和“真正的黑暗”的含義。作者借被蜜蜂所蜇一事，抒發(fā)了怎樣的思想感情？第十四張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.文章寫(xiě)蜜蜂及被蜜蜂蜇 后的 感受和思考，為什么要從故鄉(xiāng)的秋景寫(xiě)起？4.文中多處句子寫(xiě)了作者被蜜蜂蜇后的疼痛感。試