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文檔簡介
1、學習必備 歡迎下載關愛眼睛 預防近視綜合實踐活動方案設計一、課題的確定背景隨著經(jīng)濟的進展,生活水平的提高,電視、電腦等家用電器走進里平常百姓人家;它們的確給我們的生活和學習帶來里很多便利,但同時也給我們的身體造成了肯定的危害;特殊是我們少年兒童,由于使用不當或因沉迷電視和嬉戲,越來越多的學校生戴上了近視眼鏡;為了讓學生清晰造成眼睛近視的緣由,明白眼睛近視給自己的學習生活帶來的危害,力求通過此課題的討論,使之熟悉到從小愛護眼睛的重要性,提高 同學的護眼意識,更好地為同學的健康成長服務;二、活動目標:1使同學走近生活,明白社會,明白各行各業(yè)工作人員眼睛的現(xiàn) 狀,激發(fā)同學愛護眼睛的意識;2學會收集資
2、料,處理資料;3培育同學的創(chuàng)新精神和實踐才能以及與他人協(xié)作的團隊精神和 社交才能,激發(fā)同學對綜合實踐活動的愛好和喜愛;4培育同學的愛護眼睛的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,共同關注心靈的窗戶;做好宣揚, 讓每個人都學會愛護眼睛的措施,5在活動中,培育同學嚴謹求實的科學態(tài)度,不怕吃苦的精神;明白并把握討論性學習課題活動方案的設計方法;三、活動形式 1、組織形式 個人、小組、班級活動相結合;- - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學習必備 歡迎下載2、實踐
3、形式 調(diào)查拜訪;親自體驗;小組合作溝通;規(guī)劃、表達、反思;四、活動支配 本次活動方案分為四個階段:第一階段:創(chuàng)設情境 其次階段:確定課題,分組制定活動方案;第三階段:開展討論活動、實踐活動;第四階段:活動匯報;五、本節(jié)課堂活動詳細過程:(一)創(chuàng)設情境 1、猜猜這是誰的眼睛 出示三位同學的眼睛(高度近視的同學,輕度近視的同學、視力好的學 生),讓同學猜猜這是誰的眼睛;2、眼睛是我們心靈的窗口,它是我們一生的伴侶,有了它,你可 以感受到一望無際的大海給你的震憾,遠眺夕陽西下時的無比漂亮,融 入大自然的點點新綠,你也可以精確地觸摸到一個盤子,杯子或一個蘋果;更可以在春天的時候,讓或紫或紅鮮艷的花朵一
4、覽無余地映入你的眼底;可是失去了它,我們的世界將變的暗淡無光,大大地降低了生活 的價值,失去了對美好生活的幻想和憧憬;3、做一些體會性的嬉戲;請兩位 同學 上來 做一個 蒙眼 睛的 嬉戲; 做完 后談 談當眼 睛看 不清 的時 候,給我們帶來了什么的不便;(二)提出討論課題,制定討論方案- - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學習必備 歡迎下載為了可以看到世上美好的事物和東西,使自己能夠不枉此生,讓生活更有價值;因此,我們要從小開頭愛護我們心靈的窗戶 眼睛;讓世上一切美好的東西
5、始終伴著我們,是我們永久高興歡樂;(三)開展討論活動、實踐活動過程和活動匯報1、活動討論內(nèi)容的自主綜 合 實 踐 活 動 使 兒 童 可 以 從 他 們 自 己 的 生 活 中 選 擇 感 興 趣 的 問 題作為討論學習的對象,自然地、綜合地學習,這種學習是出于自己的興趣而非老師強加的;這樣,我們這次的綜合實踐活動,老師起到了指引的作用,幫忙學生分析什么樣類型的課題才適合自己,防止同學盲目的選 題;有了大的主題,該是同學提出針對性的討論分項內(nèi)容了;很快同學想到了 “ 正確做眼保健操” “測量現(xiàn)在的視力” “近視會給我們的生活帶來哪些不便 ” “愛護眼睛有哪些措施” “吃什么東西對眼睛有益” 等
6、,我也適時地補充了兩點“ 調(diào)查學校同學和老師的視力” “怎樣防治眼病” ;同學的思維在這一刻迸發(fā)出火花,讓我看到了他們在這方面超出平常的才能;而我此時不僅僅是組織者、促進者、 和諧者、 引導者, 仍是一個參加者,我與平常的角色發(fā)生了根本的變化;2、留意同學參加實踐的過程 綜合實踐活動是重過程、重參加、重體驗的全新課程;這次活動整整經(jīng)受了一個月,同學們分組討論自己選定的小課題;每個人都有明確的分工,整個過程有條不紊地開展著;有的小隊自己請輔導老師,如請教科學老師眼睛的結構,如何看到東西;請教體育老師- - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯
7、資料 - - - - - - - - - - - - - -學習必備 歡迎下載正確的眼保健操的做法,仍有的小隊除了上網(wǎng)查資料,仍走上社會,采訪醫(yī)生有關眼病的防治學問;而負責調(diào)查全校視力情形的小隊,更是花費了大量的時間去完成這個任務,和大量的同學接觸,得到了被訪老師的大力支持,仍利用現(xiàn)有的數(shù)學學問作出一個完整的統(tǒng)計表;為了明白哪些食物對眼睛有益,美食小隊的成員們,拜訪了有關人員,上市場購買食品,作成一塊實物展板,并且配制了明目食譜等等;各個小隊在實踐中各展所長,閃爍出不同的光線;在這個過程里,綜合實踐活動的真正主體是同學,在實踐中是學習與他人交往和合作,體驗著綜合實踐活動給他們帶來的樂趣,一種歡
8、樂獵取學問,增長自身才能的過程;雖然在實踐過程中會遇到一些困難,我和他們會想方設法地解決問題,供應信息、啟示思路、補充學問、介紹方法和線索, 引導同學探究和創(chuàng)新,3、活動成果形式多樣化;因此帶給他們更多的是體驗與成就感;同學將實踐、體驗的收成整理,形成多種多樣的成果如:報告、圖片、表演、作品、展板等,進行評判、溝通、研討、辯論;雖然實踐的結果也很重要,但不能很在乎同學最終“ 作品 ” 、“ 成果 ” 、“ 匯報內(nèi)容 ” 的質量的高低,所以我對每一個小組的突出表現(xiàn)都進行夸獎鼓勵;(四)匯報展現(xiàn)過程:1、師:我們的同學在這一個月以來的時間里,開展了關愛眼睛預防近視 的綜合實踐活動;在活動中, 我們
9、全部的同學都參加進來了,分成了一個個活動小組;走出教室,向全校的同學老師作調(diào)查,去詢問有關的老師,自己去查找- - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學習必備 歡迎下載一切有關的資料;仍走向社會,請教家長,采訪醫(yī)生;我們的行動付出了很多努力,也得了回報;今日在這里,將要進行活動成果的溝通和匯報;2、漂亮的眼睛假如不好好愛護,那么,我們眼里的世界將不再美好,模糊和暗淡假如相伴著我們的生活,又該怎么辦呢?所以我們行動起來了,愛護眼睛,愛護我們心靈的窗戶;愛護眼睛,第一要明白眼睛,它到
10、底是怎樣的一個器官呢?請聽聽博士小隊的調(diào)查成果,你就明白了;能看到物體的原理)(小組成員介紹眼睛結構及眼睛3、原先我們是這樣看到東西的;提到眼睛,我們經(jīng)常會想到自己 的視力; 我們班同學的視力怎樣呢?看紅花小隊仔細地為每一個人測量了視力;(出示照片和視力調(diào)查表)(組長匯報測量結果)從測量結果來看,我們班的視力現(xiàn)在仍不錯;那么全校,仍有辛苦為我們操勞的老師們,她們的情形又怎樣呢?勤勞的蜜蜂小隊她們走遍了全部的班級,問遍了全部的老師;她們把調(diào)查結果做成了統(tǒng)計表;請看!4、同學們看了有什么發(fā)覺嗎?同學發(fā)表看法;你知道為什么她們的眼睛變成這樣了呢?我知道,現(xiàn)在就告知你;請看小品電視迷唉,真惋惜,好好的
11、一雙眼睛;由于沉迷于玩嬉戲得了近視眼,到底會有什么苦惱呢?我們聽高年級的同學為大家訴說一番;5、我們的眼睛有時候不當心不留意仍會得一些眼病,它們也會損 壞眼睛;看這位同學就是這樣的;(小品:眼睛生病了)- - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學習必備 歡迎下載眼睛生病了,該怎樣做?平常又該怎樣預防呢?帶著這些問題春 風小隊采訪了醫(yī)生;聽了醫(yī)生的話,同學們平??梢嗉恿粢庋剑?、為了讓同學明白更多愛護眼睛的學問,我們電腦小隊可是翻閱 了很多書,上網(wǎng)搜尋,找來了很多資料,并且做成了
12、一塊展板,供同學 們學習;(小隊成員介紹主要內(nèi)容)7、明白了這么多的學問,仍有一件事可不能遺忘;每天要做眼保健操!健康小隊的同學們早就想到了;為此他們找到了體育老師,重新再好好學一遍;他們學會了以后,不僅幫忙我們班的同學訂正了錯誤的做法,仍到別的班級去,教小伴侶們學做正確的眼保健操;今日,他們帶著眼保健操圖,給我們講解和示范;我以后肯定會好好做眼保健操,可不能讓我的眼睛變壞了;對呀,特殊是眼睛累了,要讓它好好休息一下;接下來,春風小隊將要教給我們一個眼睛疲憊瞬時擊退法;就跟著一起做做吧;(小組成員介紹)各位同學, 假如你的眼睛累了8、你知道嗎?愛護眼睛仍有一個好方法?多吃能愛護眼睛的食物;你看
13、美食小隊全都給我們帶來 了;(實物展現(xiàn)并介紹,講完邀請老師和同學品嘗)擁有一雙光明的眼睛對于我們每個人都是那么重要,能夠看到藍 天白云,青山綠水,仍有歡樂的小伙伴是一種幸福;請聽詩朗誦:光明 的眼睛;(五)全課總結- - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學習必備 歡迎下載在這次綜合實踐活動中,我們每一個同學做了很多,也得到了很多;接下來,請老師們?yōu)槊恳粋€小組評分,我們將選出在這次活動中表現(xiàn)正確的小隊,為她們頒獎(正確創(chuàng)意獎、正確表演獎等);全班同學以組為單位參加評獎活動,請組長說說得獎的感受;同學們
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