具備三大能力才能做好在線教育

1、具備三大才能,才能做好在線訓練！這兩年,在線訓練創(chuàng)業(yè)潮興起, 不僅互聯網企業(yè)進軍在線訓練,許多線下機構也想進展在線訓練領域；但是在開頭創(chuàng)業(yè)或轉型前, 我覺得應當想一想, 自己或者團隊是否具備三大才能：線上教學研發(fā)才能、網絡運營才能、產品技術開發(fā)才能；線上教學研發(fā)才能在線訓練正在如火如荼的高速進展中,但是相對于傳統線下訓練而言, 照舊是個全新的訓練模式, 許多線下傳統的方式就不肯定適合拿到線上來使用,比如課程 的設置、學問的表現、老師的講課,以及師生的互動等；依據國外的調查數據顯示,當前一些在線訓練的聽課率只有 5%,也就是說,在 線訓練雖然看起來紅火,但是實際成效仍很不抱負,試想一下,量聽課都

2、沒有 100%的完成,仍談什么學習成效呢？在這樣的情形下, 許多在線訓練機構及老師們, 正在不斷地在探究更新更有效的 訓練模式,以期實現真正的媲美線下訓練的全新在線“ 訓練” 成效；例如 e 板會網校云技術平臺,運用Saas云運算技術,為個人、學校、訓練局、企業(yè)、政府、機構快速構建一所網絡化、數字化、個性化的云端學校；通過教學 直播、偽直播、設備直播等方式,老師和同學通過網絡就能實現教學授課、互動 答疑、在線作業(yè)、批改評論等功能；同學可以反復觀看教學視頻,鞏固學問點；老師可以在線布置作業(yè), 系統自動批閱, 通過圖表出現, 幫忙老師更好地明白學 生的學習情形； 同學提出問題由助教或者同學進行針對

3、性的回答,在答疑過程中老師與同學,同學與同學的互動性較強, 可以實現一對一或者一對多的直接溝通；另外,最近顯現的聰明課堂和一師一班一課等,也是對在線教學和服務模式的創(chuàng)新,通過實際應用成效,證明白其對教學提升的作用；因此,如何依據互聯網教學的特性,以及學習者在網絡學習的喜好,利用現有的在線教學工具,開發(fā)出合理、有效、吸引人的教學方式,支配符合互聯網學習的教學課程,是在線訓練進展的中第一個需要具備的才能；網絡運營才能相對于傳統訓練機構招生而言,在線訓練招生運營, 就顯得更加直白而猛烈； 因為互聯網的沒有地域限制的, A 地的同學不僅可以在 A 地學習,也可以到 B 地在線平臺學習； 面對這樣一個全

4、面競爭的局面, 如何脫穎而出呢？這就是一個比較男的地方； 許多創(chuàng)業(yè)型企業(yè), 就由于運營不善, 找不到同學而不得不舍棄在線教育；所以,要合理有效的進行在線訓練運營,第一要建立一套健全的運營體系,包括市場分析、內容設計、價格定位、在線引流、客戶活躍度 計等等；&留存度 &轉化率的設例如上圖,是在線訓練運營所必備的初階學問；e 板會網校云技術平臺為合作伙伴供應專業(yè)的運營團隊輔導, 支持項目落地； 最優(yōu)惠的硬件設備選購價格,整套硬件招標選購方案及流程輔導；完善的產品和業(yè)務培訓； 完善的售后服務； 除自拓業(yè)務外,可以優(yōu)惠經營平臺上的全部其他資源；只有具備了系統的運營理念及才能,網校才能健康穩(wěn)步進展；產品

5、技術開發(fā)才能 不管是在線教學仍是在線運營, 必定也需要產品技術做支撐； 技術不是訓練機構的強項, 不過現在市面上有如e 板會這樣成熟的在線訓練平臺可選；那么該如何選擇呢？我覺得可以從幾個方面去考慮；產品是否成熟,能滿意現有的教學方式及運營方式；產品是否開放, 會不會連續(xù)更新, 且可接入第三方的工具, 以滿意將來的教學和 運營需求；是否有真實可信的勝利客戶案例,由于這意味著產品是否符合客市場需求,能夠幫忙客戶勝利；是否有環(huán)繞在線訓練的成熟配套服務,例如關于在線訓練的沙龍、 研討會、 培訓等,由于只有成熟的綜合服務,才能幫忙機構快速成長；例如能否在內容、運營 甚至融資等方面資源,幫忙網?？焖俪砷L；基于以上四點, 那么不僅僅是產品能夠滿意需求,至網校長期進展上,都獲得了更好的保證；更是在教學教研、 招生營銷甚總而言之,在線教學教研才能、在線招生才能、產品技術才能這三點,不管是想要做在線訓練創(chuàng)業(yè), 或者是從線下訓練轉型在線訓練,都是必備的才能； 假如發(fā)現團隊缺乏其中某項才能, 那么應當想方法補齊團隊才能, 或是查找外部服務補 齊不足,再開頭啟動項目；e 板會網校云技術平臺 e 板會是浙江新盛藍科技有限公司基于“ 青出于藍而勝于藍” 的訓練理念,作為 一家擁有自主學問產權的高新技術企業(yè),新盛藍始終致力于實現“ 人人開網校,個個當校長” 的“ 新盛藍中