部編人教版七年級下冊道德與法治 第10課 第一框 法律為我們護(hù)航 預(yù)習(xí)單

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第十課 法律伴我們成長第一框 法律為我們護(hù)航【預(yù)習(xí)速填】1.我們需要特殊保護(hù)(1)未成年人 尚不成熟， 較弱， 不強(qiáng)。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān) ，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。2.感受法的關(guān)愛(1)保護(hù)未成年人的專門法律： 。(2)保障未成年人合法權(quán)益的四道防線： 。【自我檢測】1.聯(lián)合國兒童權(quán)利公約已獲得包括中國在內(nèi)的196個國家的認(rèn)可，是聯(lián)合國歷史上加入國家最多的國際公約。這表明( )未成年人是指未滿十八周歲的公民 未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來 對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識 保護(hù)未成年人的合法權(quán)

2、益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義A. B.C. D.2.小明的父母離異后,14歲的小明跟隨爺爺奶奶生活,但最近幾個月,小明的父母都以各種借口對小明的生活不聞不問,拒不支付任何費用。在這種情況下,小明可以( )向法律援助中心、律師事務(wù)所請求幫助 向政府有關(guān)部門反映 請求婦聯(lián)幫助解決問題 向人民法院起訴A. B. C. D.3.在網(wǎng)絡(luò)安全法(草案)征求意見之際，某校教授建議在該草案的網(wǎng)絡(luò)信息安全中增加一個條款，即“未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的信息安全權(quán)益受到特殊的優(yōu)先保護(hù)”。該建議提出的依據(jù)是( )我國對未成年人實施特殊保護(hù) 未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來 未成年人身心發(fā)育不成熟 在網(wǎng)絡(luò)空間中侵害未

3、成年人合法權(quán)益的事件時有發(fā)生A. B.C. D.4.新版中小學(xué)生守則，刪除了“見義勇為、敢于斗爭”等字眼，增加了“會自護(hù)懂求救”的內(nèi)容。這樣修改( )是為了告訴未成年人面對不法侵害要膽大心細(xì)、勇敢機(jī)智 是尊重未成年人生命健康權(quán)的具體體現(xiàn) 說明未成年人沒有同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù) 是為了增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力A. B.C. D.5.目前，全國共有兩千多個少年法庭，七千多名專職法官。檢察機(jī)關(guān)也選任一些經(jīng)過專門培訓(xùn)的人員進(jìn)行協(xié)調(diào)，讓熟悉未成年人身心特點的檢察官承辦未成年人案件。這體現(xiàn)了對未成年人的( )A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)答案【預(yù)習(xí)速填】1.(1)

4、身心發(fā)育 自我保護(hù)能力 辨別是非能力和自我控制能力 (2)人類的未來2.(1)中華人民共和國未成年人保護(hù)法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 (2)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)【自我檢測】1.D 2.D3.D 【解析】本題考查保護(hù)未成年人健康成長的原因。四個選項分別從國家的需要、未成年人的自身特點、現(xiàn)實生活的角度進(jìn)行了表述，說法均正確，故選D。4.D 【解析】本題考查對未成年人的特殊保護(hù)的相關(guān)知識。題干中的做法實際就是對未成年人的特殊保護(hù)，由于未成年人缺乏自我保護(hù)的能力與意識，缺乏自我保護(hù)的經(jīng)驗，年齡較小，出于對他們的關(guān)心，相關(guān)部門對守則進(jìn)行改革，符合題意；說法錯誤，未成年人仍然有同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù)。故本題選D。5.D 【解析】司法保護(hù)要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及