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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：吳**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：湖北

IP屬地：湖北 上傳時(shí)間：2022-08-25 格式：PPT 頁(yè)數(shù)：17 大?。?7.50KB 積分：30 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、今天，我們?cè)鯓幼霭嘀魅?優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)之路 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 班主任研究中心 齊學(xué)紅 讓班級(jí)充滿生命的活力 小學(xué)班級(jí)常規(guī)建設(shè) 南京市教科所 趙炳紅學(xué)生幸福感的調(diào)查：1.你對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境滿意嗎？2.你對(duì)自己所在的班級(jí)環(huán)境滿意嗎？3.你對(duì)你自己與班級(jí)同學(xué)相處滿意嗎？4.你對(duì)自己的班主任滿意嗎？5.你對(duì)自己在班級(jí)中目前的表現(xiàn)滿意嗎？6.你對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意嗎？7.你對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)滿意嗎？8.你對(duì)父母的教育方式滿意嗎？9.你對(duì)自己的家庭生活環(huán)境滿意嗎？10.你認(rèn)為自己在集體中的位置重要嗎？11.你認(rèn)為自己在家庭中的位置重要嗎？12.你認(rèn)為自己在同學(xué)的心目中重要嗎？13.你認(rèn)為自己在同學(xué)心

2、目中受歡迎嗎？14.你認(rèn)為老師對(duì)你關(guān)心嗎？15.你認(rèn)為父母對(duì)你關(guān)心嗎？16.你在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中感到快樂(lè)嗎？17.你在家庭生活中感到快樂(lè)嗎？班級(jí)小調(diào)查是否愿意調(diào)出這個(gè)班？是否喜歡你的老師？你喜歡的老師是？你的好朋友是？結(jié)論：超過(guò)總?cè)藬?shù)填否或不填的班級(jí)不能成為優(yōu)秀班級(jí)。今天的學(xué)生喜歡什么樣的班主任？（1）有真愛(ài)心（2）有親和力（3）時(shí)尚型新觀點(diǎn): 后喻文化時(shí)代的師生關(guān)系 二十四中史菁老師給大家的啟發(fā)1.年輕也是一種優(yōu)勢(shì)2. 熱愛(ài)是最好的老師3.班主任工作是一種享受4.學(xué)生觀伙伴、朋友新觀點(diǎn): 用創(chuàng)新走出昨天的故事 手段創(chuàng)新新時(shí)期班主任工作的“三大法寶”：數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼錄音、班級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)精彩再

3、現(xiàn)用鏡頭把學(xué)生真實(shí)生活的每個(gè)過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái)，讓父母一同分享。細(xì)節(jié)再現(xiàn)抽屜的情況，做操的表現(xiàn) 等等班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的途徑（1）與書籍對(duì)話，享受閱讀的精彩苦練內(nèi)功，功夫在詩(shī)外（2）在反思中提升教育品質(zhì)（3）師生共寫教育隨筆（4）構(gòu)建網(wǎng)上交流平臺(tái)推薦給班主任的閱讀書目給教師的一百條建議 蘇霍姆林斯基班主任工作漫談 魏書生我的教育理想 朱永新賞識(shí)你的孩子 周弘教育的理想與信念 肖 川 為生命奠基 竇桂梅教學(xué)機(jī)智教育智慧的意蘊(yùn) 馬克斯.范梅南班主任創(chuàng)新工作100招 張萬(wàn)詳冬去春又來(lái) 魏智淵（科學(xué)教育出版社新教師成長(zhǎng)日志）情到深處 劉國(guó)營(yíng)（科學(xué)教育出版社新教師成長(zhǎng)日志）推薦網(wǎng)站：新教育在線http:/李鎮(zhèn)西之家 http:/唐曉勇教育網(wǎng)志/txy/blog/ 南京白下教育敘事http:/blog/南京第24中教育博客/blog/24z/班主任研究中心：00/tree/進(jìn)行班級(jí)常規(guī)建設(shè) 的12件事1、摸清學(xué)情 2、建立機(jī)構(gòu)3、共定目標(biāo) 4、研制計(jì)劃5、建設(shè)制度 6、開展活動(dòng)7、建立輿論 8、個(gè)別指導(dǎo)9、班家溝通 10、整合資源11、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì) 12、總結(jié)提高新觀點(diǎn):、必須要帶過(guò)問(wèn)題多多的班級(jí)，才能說(shuō)你當(dāng)過(guò)班主任。、班主任不僅是奉獻(xiàn)，也是索取。、