13荷塘月色2 課件 20222023學(xué)年中職語(yǔ)文高教版基礎(chǔ)模塊下冊(cè)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 13荷塘月色2 課件 20222023學(xué)年中職語(yǔ)文高教版基礎(chǔ)模塊下冊(cè)荷葉荷花月夜吐芬芳傷時(shí)傷世斯人獨(dú)憔悴荷塘月色雨后池上劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。詩(shī)人將經(jīng)雨水洗滌過(guò)的池面比作經(jīng)人輕磨拂拭的明鏡，比喻中有擬人，這比常見(jiàn)的“水面如鏡”的比喻，更顯新意而更見(jiàn)意境。略帶動(dòng)感的“淡磨”，不僅凸顯了雨后池上異常平靜、明凈的情態(tài)，同時(shí)也讓人聯(lián)想到此前蒙蒙細(xì)雨隨著微風(fēng)拂動(dòng)池面的輕盈的柔姿，給人以清新美好的藝術(shù)享受。風(fēng)狂雨驟時(shí)，楊柳枝條不停地?cái)[動(dòng)不會(huì)引人注目，雨打荷葉響聲一片也不會(huì)聲聲入耳。只有在風(fēng)停雨住之后，一切歸于沉寂，才會(huì)留意那突然

2、間風(fēng)穿楊柳而出現(xiàn)的舞動(dòng)，才會(huì)捕捉到柳枝上的水珠拋向荷葉時(shí)發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)聲響。由風(fēng)起而垂楊舞，由垂楊舞而荷聲萬(wàn)點(diǎn)的連鎖反應(yīng)，反映出雨后靜觀自然的怡然心態(tài)。1了解時(shí)代背景及作家作品，理解散文中景與情的關(guān)系。2辨析比喻及通感所產(chǎn)生的藝術(shù)效果；學(xué)習(xí)借鑒借景抒情、情景交融的表達(dá)技能；仔細(xì)揣摩關(guān)鍵語(yǔ)句的含義及表達(dá)作用。3了解不滿現(xiàn)實(shí)、向往自由生活的思想感情；感受的高潔情懷。教學(xué)目標(biāo)一、作家作品朱自清(18981948)，原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，原籍浙江紹興，生于江蘇東海。1925年起任清華大學(xué)教授，致力于古典文化研究，從事散文創(chuàng)作，寫(xiě)下許多膾炙人口的作品。1931至1932年留學(xué)英國(guó)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后前往西南

3、聯(lián)大擔(dān)任教授，講授宋詩(shī)、文辭研究等課程?？箲?zhàn)勝利后，他堅(jiān)決反對(duì)國(guó)民黨打內(nèi)戰(zhàn)，1948年6月，在拒絕“美援面粉”的宣言上簽字。同年8月12日，因患胃病逝世于北平。主要作品有：詩(shī)歌散文集蹤跡；散文集背影歐游雜記；雜文集標(biāo)準(zhǔn)與尺度論雅俗共賞等。槳聲燈影里的秦淮河匆匆綠都是他散文中的名篇。他的散文貯滿詩(shī)意，文風(fēng)清新、樸實(shí)、純正。二、背景探尋荷塘月色寫(xiě)于1927年7月，那時(shí)在清華大學(xué)教書(shū)，住清華園西院。文章里描寫(xiě)的荷塘就在清華園。這一年中國(guó)接連發(fā)生了“四一二”和“七一五”反革命大屠殺，白色恐怖籠罩著中國(guó)大地。朱自清處于苦悶彷徨中。他自己也知道，“只有參加革命或反革命，才能解決這惶惶然”，但他最終還是選擇

4、了“暫時(shí)逃避的一法”(憶佩弦)。但是他畢竟是一個(gè)愛(ài)國(guó)的民主主義者，面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)，又不能安心于這種“超然”。在一封信中他表白說(shuō)：“這幾天似乎有些異樣，像一葉扁舟在無(wú)邊的大海上，像一個(gè)獵人在無(wú)盡的森林里。心里是一團(tuán)亂麻，也可以說(shuō)是一團(tuán)火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒(méi)有明白?！焙商猎律驼亲约合搿俺弧倍窒搿皰暝钡男嫩E的真實(shí)描摹和生動(dòng)寫(xiě)照。xishmwnshnduyunzhjfnyhhchchqqchnzhnnuniimmicchchnshn僻癖辟綴輟掇裊梟鳧泄瀉渺緲諧揩嬉嘻嘻采彩蓊蓊郁郁：形容樹(shù)木茂盛的樣子。彌望：充滿視野，滿眼。田田：形容荷葉相連的樣子。凝碧：青翠欲滴的樣子。

5、脈脈：課文指形容水沒(méi)有聲音，好像深含感情的樣子。風(fēng)致：美的姿態(tài)。參差：長(zhǎng)短、高低、大小不齊，不一致。三、詞語(yǔ)集釋斑駁：原指一種顏色中雜有別種顏色，文中有深淺不一的意思。一例：一律，一概。遷延顧步：形容走走退退，不住地回視自己的動(dòng)作的樣子。斂裾：文中是提著衣襟的意思。裾，衣襟。例句：葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。劉曉慶盡管已年過(guò)半百，但迷人的氣度風(fēng)韻，令許多年輕女演員自愧弗如。四辨析詞義(1)風(fēng)致風(fēng)韻風(fēng)致：美好的容貌和舉止；風(fēng)味。風(fēng)韻：優(yōu)美的姿態(tài)(多用于女子)。例句：這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。在視察中，溫總理欣喜地發(fā)現(xiàn)，即使是在偏僻的小山村

6、，國(guó)家的惠農(nóng)政策也已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果。(2)幽僻偏僻幽僻：昏暗而僻靜。偏僻：離城市或中心區(qū)遠(yuǎn)，交通不便。例句：微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。本書(shū)從文化、歷史與自然等角度描繪了雄偉壯美的雪域高原，原始神秘的藏地風(fēng)情，蒼茫無(wú)垠的新疆大漠，多姿多彩的藏疆小城，以及藏疆史詩(shī)般的人文歷史。(3)渺茫蒼茫渺茫：相隔遙遠(yuǎn)或久遠(yuǎn)，模糊不清，可以形容抽象的事物。蒼茫：空闊遼遠(yuǎn)，沒(méi)有邊際，往往用于形容具體的事物。例句：這幾天心里頗不寧?kù)o。在國(guó)際社會(huì)的多方斡旋下，巴以雙方達(dá)成了?；鹨恢艿膮f(xié)議，加沙地區(qū)得到了暫時(shí)的安寧。(4)寧?kù)o安寧寧?kù)o：著重于“靜”，安定清凈，不嘈雜，多形容環(huán)境或心情。安寧：多指

7、秩序正常，也形容和睦幸福，睡眠穩(wěn)當(dāng)安靜，沒(méi)有騷亂。例句：這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。這是黑色的日子，所有的孩子，所有的成人所有的中國(guó)人，都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中。我們?cè)诘鬲z邊上，但是我們沒(méi)有顫抖。(5)顫動(dòng)顫抖顫動(dòng)：指振動(dòng)頻繁，有自身發(fā)出的振動(dòng)，也有外界的影響；可指人，也可指物。顫抖：指哆嗦，發(fā)抖，多因受外物刺激或影響引起。例句：樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。進(jìn)入2013年以來(lái)，各汽車廠家繼續(xù)推出各種促銷活動(dòng)，許多車型的降價(jià)可以稱得上是革命性的。然而銷量并沒(méi)有預(yù)期的那么好，車市持續(xù)萎靡不振。(6)沒(méi)精打采萎靡不振沒(méi)精打采：表示振作不起

8、來(lái)，程度輕一些。萎靡不振：形容精神頹靡，意志消沉，程度較重。第一部分(1)：交代夜游荷塘的時(shí)間、地點(diǎn)和緣故。將淡淡哀愁流露在字里行間，為全文定下了感情的基調(diào)。第二部分(26)：寫(xiě)夜游荷塘的心緒和見(jiàn)聞。這是文章的主體部分。共分三層。第一層(23)：寫(xiě)去荷塘的路上，介紹荷塘的環(huán)境和臨塘而立時(shí)的心境。第二層(45)：集中描摹荷塘上的月色，月色下的荷塘。第三層(6)：寫(xiě)荷塘四周(中景、遠(yuǎn)景)。第三部分(710)：賞完月色，轉(zhuǎn)回家門，抒發(fā)不滿現(xiàn)實(shí)的感慨。整體把握結(jié)構(gòu)圖示首句“心里頗不寧?kù)o”體現(xiàn)了的矛盾心情，既表現(xiàn)了不愿同流合污、出淤泥而不染的高貴品格，也表現(xiàn)了他不愿投身革命的心態(tài)。這反映了小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)

9、分子的弱點(diǎn)，也是他當(dāng)時(shí)真實(shí)心態(tài)的反映。同時(shí)，這句話既是直接抒情，也是全文的文眼，濃縮了他內(nèi)心復(fù)雜的思緒，從中我們就可以理解他為何要寫(xiě)荷塘月色，要發(fā)思古之幽情了。一般都認(rèn)為，這句是“文眼”。所謂“文眼”，是我國(guó)散文創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。散文有“眼”，意境才會(huì)有虛實(shí)，題旨才會(huì)有隱現(xiàn)。我們看到正是因?yàn)樾那椴缓貌懦鲩T尋幽，因而這句話又作為感情線索貫穿全文，所有的景、所有的情都統(tǒng)統(tǒng)置于此句的引導(dǎo)之下。思考與探究1怎樣理解“這幾天心里頗不寧?kù)o”？2為什么忽然想起荷塘，深夜離家去荷塘？希望借眼前幽靜淡雅景色的欣賞來(lái)擺脫心中苦悶?！氨持瞩庵边@一細(xì)節(jié)，微妙地展示了此刻稍有寬解的心情。“平常的自己”指被哀愁困擾的自

10、己，“另一個(gè)世界”指超脫了困苦的自由而美好的世界?！昂孟瘛薄跋瘛边@些修飾語(yǔ)，說(shuō)明這種喜悅之情是建立在虛幻的遐想上的自我慰藉。此時(shí)此地能使身心掙脫生活的羈絆，偷得片刻安寧，因而才有了“是個(gè)自由人”的感覺(jué)?！坝X(jué)”字使文章增添了意味，少這一字，則真成了自由的人，那就只有喜悅，沒(méi)了哀愁。這樣一種感覺(jué)的獲得，就能使發(fā)出“且受用這無(wú)邊的荷香月色”的自足的愜意的心聲，足見(jiàn)這樣一個(gè)小天地對(duì)困擾于人事中的來(lái)說(shuō)，是多么難求的境界。從苦澀的微笑中，我們看到了一個(gè)痛楚的靈魂對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗。描寫(xiě)荷塘月色，是全文的重點(diǎn)所在。從總體上看，文章先寫(xiě)荷塘，次寫(xiě)月色，再環(huán)顧四周，層次分明。分開(kāi)來(lái)看，對(duì)荷塘的描寫(xiě)，依次寫(xiě)了荷葉、荷花

11、、荷香和荷波。這荷葉是田田的，像舞女的裙一樣動(dòng)人；這荷花是白色的，呈現(xiàn)出各種情態(tài)，像明珠像星星一樣迷人；這荷香是縷縷的清香，像渺茫的歌聲一樣誘人；這荷波是荷葉的顫動(dòng)所致，似乎使寧?kù)o荷塘有了一絲動(dòng)感和細(xì)微的聲響，連同那似含情脈脈的流水，使人心戀神迷。3是怎樣描寫(xiě)荷塘月色的？描寫(xiě)這樣的景色給人以什么感受？對(duì)月色的描寫(xiě)則換了一副筆墨，從正、側(cè)兩面來(lái)展現(xiàn)。月光本如流水一樣明一樣亮，但是因?yàn)楹商晾锔∑鸨”〉那囔F，便有了幾分朦朧。正面描寫(xiě)過(guò)后運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)，以荷葉上灌木叢的參差斑駁的黑影和楊柳彎彎的稀疏的倩影來(lái)襯托月色，又增加了荷塘的詩(shī)情畫(huà)意。這曲曲折折的荷塘，密密田田的荷葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，縷縷的荷香，脈

12、脈的流水，淡淡的月色，以及那荷塘四周遠(yuǎn)近高低的樹(shù)，樹(shù)梢上隱隱約約的遠(yuǎn)山，構(gòu)成了一幅寧謐清幽，似隔絕塵俗的美妙圖畫(huà)，令置身其中的人產(chǎn)生一種超脫之感，也能讓讀者身臨其境，產(chǎn)生一種超脫之感。直接寫(xiě)月光比較單調(diào)，因此又著力摹寫(xiě)月的投影，有“參差”“斑駁”的灌木的“黑影”，也有“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”，而這些“影”又像是“畫(huà)在荷葉上”。光影交錯(cuò)，把岸邊樹(shù)、塘中荷連結(jié)在一起，構(gòu)成了美麗而繁雜的圖案，于是荷塘在其襯映下顯得更加風(fēng)姿綽約了?！皡s又像是畫(huà)在荷葉上”中的“畫(huà)”說(shuō)明樹(shù)影的錯(cuò)落有致、濃淡和諧是恰到好處的，像是出自名畫(huà)家之手，也讓讀者更易聯(lián)想和想象到荷塘月色的詩(shī)情畫(huà)意。4為什么要寫(xiě)樹(shù)影？5.第6自然段

13、最后兩句寫(xiě)景，表達(dá)了怎樣的情感？從這些微弱的路燈光聯(lián)想到“渴睡人的眼”，巧妙地從對(duì)景的描寫(xiě)回到對(duì)人的描寫(xiě)上。上面是沉浸在一片寧?kù)o當(dāng)中的，但是現(xiàn)在熱鬧的蟬聲和蛙聲打破了周圍環(huán)境的寧?kù)o，它們的聲音驚擾了荷塘和超然、寧?kù)o的境界，使脫離了“另一個(gè)世界”，而又回歸寂寞，終于發(fā)出了“熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有”的感嘆。我們從這些景物的變化中看出的心情從淡淡的喜悅轉(zhuǎn)為淡淡的憂愁。6.文章的最后為什么“忽然想起采蓮的事情來(lái)了”？聯(lián)想到江南采蓮的風(fēng)俗，反映了什么？在盡情描繪荷塘月色的景物之后，寫(xiě)到了蟬聲和蛙聲，勾起了的綿綿愁思，引發(fā)了一種惆悵的情緒，這時(shí)“忽然想起采蓮的事情來(lái)了。這一方面表現(xiàn)了對(duì)美好生活的向往，

14、另一方面表現(xiàn)了對(duì)古代采蓮盛況的向往，借此把自己從“頗不寧?kù)o”的心情中解脫出來(lái)。采蓮賦參考譯文于是妖童媛女，蕩舟心許；鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨粰槍⒁贫鍜?，船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。艷麗的少年、美貌的少女，心心相印采蓮去。鹢首船頭來(lái)回轉(zhuǎn)，交杯頻遞笑把愛(ài)情傳。槳板輕搖水草緊絆，船頭微動(dòng)浮萍才分開(kāi)。姑娘身材多窈窕，白綢衫兒束細(xì)腰。情意綿綿難分割，戀戀不舍把頭回。春末夏初好季節(jié)啊，葉兒正嫩花兒才開(kāi)。撩水逗樂(lè)笑微微，怕水珠濺身弄濕衣。忽然又覺(jué)船兒斜，急忙收起綾羅裙。首先要理解西洲曲原詩(shī)所表達(dá)的情感。原詩(shī)中女主角為了排遣相思之苦，“出門采紅蓮”?！吧?/p>

15、子”諧音雙關(guān)“憐子”，即“愛(ài)你，想你”意。低頭一弄蓮子又觸發(fā)了無(wú)限的相思?？梢?jiàn)，無(wú)論是采蓮動(dòng)機(jī)還是采蓮本身，都沒(méi)有解脫女子的相思之愁，后文有“海水夢(mèng)悠悠，君愁我亦愁。南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲”的嘆息。文中朱自清先生引此詩(shī)，可見(jiàn)其情有相通處，都是為了“消愁”，但卻“愁更愁”。因?yàn)椤邦H不寧?kù)o”而夜游荷塘，回到家中“什么聲息也沒(méi)有”?？梢?jiàn)，“不寧?kù)o”并未排遣掉，反而有所加重。正是這種內(nèi)在的情感紐帶，使自然地想到了西洲曲中的句子，對(duì)欲斷難斷的情感進(jìn)行了補(bǔ)充和延伸，進(jìn)一步拓展了讀者的思考空間：“一切原來(lái)只為逃避，可逃避的結(jié)果卻是無(wú)法逃避?！边@樣的結(jié)尾把文章的“神”的不寧?kù)o的心情與無(wú)法解脫的哀愁抓得牢牢的，

16、充分體現(xiàn)了散文形散神聚的特點(diǎn)。7如何理解引用西洲曲？8“今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的?！边@一句與前文是什么關(guān)系？這一句表達(dá)了一種遺憾之情，是對(duì)前文的呼應(yīng)，是淡淡的哀愁的延續(xù)。“只不見(jiàn)一些流水的影子”使聯(lián)想到古人采蓮的歡快場(chǎng)面，進(jìn)而想到了西洲曲中“蓮子清如水”的詩(shī)句，聯(lián)系眼前的荷塘，蓮花算是“過(guò)人頭”了，但“流水”卻被密密的葉子遮住了，體會(huì)不出詩(shī)句“蓮子清如水”的纏綿與快意，呼應(yīng)、影射了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗無(wú)情。于是又由聯(lián)想的喜悅，轉(zhuǎn)入了現(xiàn)實(shí)的哀愁與不寧?kù)o。這一句，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與無(wú)奈之心情。9.如何理解“這令我到底惦著江南了”這句話？的真正用意可以

17、從三方面來(lái)理解：從結(jié)構(gòu)上講，“這令我到底惦著江南了”這句話起到了轉(zhuǎn)接過(guò)渡的作用，是從江南采蓮舊俗的聯(lián)想中，又回到了現(xiàn)實(shí)，而且寫(xiě)完荷塘月色后又加上這段，使文章增加了意蘊(yùn)和婉曲回環(huán)之美。從內(nèi)容上講，由荷塘而聯(lián)想到采蓮，由采蓮的熱鬧而又想到江南，從而引出思古懷鄉(xiāng)的愁緒來(lái)。而這種愁緒又正好和文章所抒發(fā)的“不寧?kù)o”的思緒相銜接，也含蓄地暗示了“心中頗不寧?kù)o”的原因。而且文中又用江南采蓮的熱鬧場(chǎng)面，反襯出所處荷塘月色的“靜”，從而突出了荷塘的幽靜、恬淡。從感情上講，是江南人，而故鄉(xiāng)無(wú)論離自身多么遙遠(yuǎn)，一直也是自己的精神寄托之所。當(dāng)一個(gè)人在外失意、落魄之時(shí)，首先想到的就是故鄉(xiāng)，從唐代王維的“遙知兄弟登高處，

18、遍插茱萸少一人”到當(dāng)代流沙河先生的就是那只蟋蟀中故鄉(xiāng)的“草垛”“野塘”“桂花”，故鄉(xiāng)無(wú)不都是中國(guó)文人的精神故鄉(xiāng)，朱自清先生作為一位與中國(guó)傳統(tǒng)文化有著密切聯(lián)系的知識(shí)分子，在心里“頗不寧?kù)o”之時(shí)，自然也會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)懷舊之情，以此來(lái)解脫心中的憂思愁緒。南朝時(shí)代，南方日趨安定，經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)久繁榮，是一個(gè)思想高度開(kāi)放、個(gè)性極度張揚(yáng)的時(shí)代。生活在南朝時(shí)代的文人，并沒(méi)有朱自清時(shí)代的政治黑暗和文字管制。當(dāng)時(shí)的蘇州、揚(yáng)州沉浸在“吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉”的自由情調(diào)中。因此，在備受壓抑、精神寂寞、“心里頗不寧?kù)o”的情況下，朱自清自然由此地的荷塘聯(lián)想到江南的荷塘，由眼前的荷塘聯(lián)想到南朝的荷塘，由自己的身心聯(lián)想到南朝文

19、人的身心，可以說(shuō)，朱自清心中的南朝荷塘是一片自由的天地，也是人性自覺(jué)時(shí)代的象征。10朱自清為何推重南朝的那片荷塘？倘若我們將朱自清筆下的荷塘與采蓮賦西洲曲所寫(xiě)的荷塘對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)朱自清筆下的荷塘少了溫柔嫵媚的江南少年女子，少了她們輕松自由歡快的采蓮生活，少了纏綿曲折的愛(ài)情故事。朱自清營(yíng)造的是孤獨(dú)、沉悶的荷塘意境。所以，面對(duì)南朝荷塘的自由和閑適、自覺(jué)和愉悅、熱鬧和風(fēng)流，朱自清只有“可惜”和遺憾，最后不得不說(shuō)出“這令我到底惦著江南了”，從中折射出時(shí)代給朱自清的心靈打下的烙印。因此，從這一點(diǎn)來(lái)看，荷塘月色中朱自清聯(lián)想到的南朝荷塘，其實(shí)是他心目中理想的精神境界的象征。以夜游荷塘的行蹤為線索，委婉細(xì)膩地描

20、寫(xiě)了荷塘月色的恬靜朦朧，感受到了難得偷來(lái)的片刻逍遙，但心中仍然擺脫不開(kāi)現(xiàn)實(shí)帶給自己的淡淡哀愁。以此抒發(fā)了不滿黑暗現(xiàn)實(shí)、向往自由光明的感情，同時(shí)也流露出一個(gè)正直的知識(shí)分子彷徨和苦悶的心情。概括主旨1融情入景，即景抒情的抒情方式。文中那輕紗般掩映下的荷塘景色，反映的恰是當(dāng)時(shí)微妙的心思。他要無(wú)牽無(wú)掛獨(dú)自受用無(wú)邊的荷香月色，就是要擺脫“心里頗不寧?kù)o”，而追求剎那間心境的安寧。由這種情緒所決定，荷塘景色全是一派幽靜安寧的景象。一路寫(xiě)景也一路抒情，隨著景象描寫(xiě)的展開(kāi)，構(gòu)成了寧?kù)o與不寧?kù)o交替出現(xiàn)的感情層次，流貫在無(wú)邊荷香月色里的，正是感觸甚重的脈脈情思。緣情寫(xiě)景，以景襯情，不僅使作品具有繪畫(huà)美，而且富有情趣

21、美。鑒賞藝術(shù)2描寫(xiě)景物細(xì)膩傳神。本文對(duì)景物的具體描繪體現(xiàn)了高超的藝術(shù)水平。(1)通過(guò)繪形繪影、繪聲繪色的細(xì)致描寫(xiě)，傳達(dá)出對(duì)荷塘景色的視聽(tīng)感受。例如描繪荷花，“裊娜地開(kāi)著”和“羞澀地打著朵兒”寫(xiě)盛開(kāi)與待放荷花的兩種美妙形態(tài)；“一粒粒的明珠”和“碧天里的星星”寫(xiě)近處和遠(yuǎn)處的荷花美麗的色彩與光華，前者刻畫(huà)荷花的潔白晶瑩，后者描摹荷花的忽明忽暗、閃爍不定。(2)所見(jiàn)與想象相結(jié)合，擴(kuò)大了描寫(xiě)的范圍，適應(yīng)了抒情的需要。塘中的流水被茂密的荷葉遮住了，是看不見(jiàn)的，但由葉子的“風(fēng)致”想到了流水的“脈脈”多情，以“蓮子清如水”同這里“不見(jiàn)一些流水的影子”相比較，為后面描繪江南采蓮舊俗設(shè)立了伏線，自然地抒發(fā)了對(duì)冷酷

22、現(xiàn)實(shí)的不滿之情，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的向往和追求。(3)動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)?！跋裢ねさ奈枧娜埂边@一比喻摹寫(xiě)荷葉的靜姿，但靜中有動(dòng)，寫(xiě)荷葉的舒展，像舞女飛旋時(shí)舞裙向四面飄舞、展開(kāi)。荷花如“剛出浴的美人”也寫(xiě)出了靜態(tài)荷花的動(dòng)勢(shì)和神韻。寫(xiě)荷香荷波是直寫(xiě)動(dòng)態(tài)，但荷葉波動(dòng)時(shí)月光在“波谷”留下的“凝碧的波痕”卻是動(dòng)中的靜姿。動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)不但生動(dòng)地表現(xiàn)了荷塘風(fēng)物的優(yōu)美形態(tài)和盎然生機(jī)，而且曲折地傳達(dá)了的心情。巧用比喻。本文運(yùn)用大量比喻，啟發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，使畫(huà)面的色彩淡中有濃。如寫(xiě)靜態(tài)的荷花，連用三個(gè)比喻：“正如一粒粒的明珠”是寫(xiě)淡月照耀下花朵晶瑩閃光；“又如碧天里的星星”是寫(xiě)綠葉襯托下的花朵忽明忽暗；“又如剛出浴的美人”是寫(xiě)荷花不染纖塵的美質(zhì)。這些詞句，全無(wú)奇異之處，但是用在本文的語(yǔ)境中，卻有著特殊的藝術(shù)魅力，準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)了此時(shí)此境、此景此物的審美特征。3.語(yǔ)言精當(dāng)善用擬人。擬人不僅使描畫(huà)對(duì)象更加形象生動(dòng)