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文檔簡介
1、PAGEPAGE 292021年尚義縣(中小學、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析學校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_考區(qū):_題號一二三總分得分一、選擇題1有的學生在解決問題時十分注重問題的邏輯順序,喜歡一步一步地解決。這類學生的認知風格屬于( )。A.場獨性B.場依性C.整體性D.系列性答案:D2適用于變更或撤銷下級機關不適當事項的公文文種是( )A.通告B.報告C.決定D.決議答案:C解析:本題考查公文常識;決定:適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位和人員、變更或者撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定事項。故本題選C其他選項:通告:適用于在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或者周知的事項;報告:適用于向
2、上級機關匯報工作、反映情況,回復上級機關的詢問;決議:適用于會議討論通過的重大決策事項。3“時勢造英雄”這句話說明( )。A.歷史人物的歷史影響性B.歷史人物產(chǎn)生的偶然性和必然性C.歷史人物的歷史貢獻性D.歷史人物的歷史創(chuàng)造性答案:B解析:本題考查的是馬克思主義哲學原理。唯物史觀歷史人物及其作用要受社會歷史條件的制約,受人民群眾及其實踐活動的制約。任何歷史人物、特別是杰出的政治人物的出現(xiàn),都體現(xiàn)了必然性與偶然性的統(tǒng)一。也就是“時勢造英雄”。杰出人物是適應時代的需要而產(chǎn)生的。每一時代一定會出現(xiàn)自己的歷史人物,這是必然的,但歷史人物在什么時間、什么地方,以什么方式出現(xiàn),由誰來擔當歷史人物,則具有一
3、定的偶然性。因此,B選項正確。題干沒有涉及歷史人物的影響性、貢獻性、和創(chuàng)造性。因此,本題選B。4某甲因某罪被人民法院判處管制10個月,附加剝奪政治權利。剝奪政治權利的期限與執(zhí)行應如何確定?( )A.期限應為1年以上5年以下,從管制執(zhí)行完畢之日起計算B.期限應為1年以上5年以下,與管制同時開始執(zhí)行C.期限應為10個月,從管制執(zhí)行完畢之日起計算D.期限應為10個月,與管制同時執(zhí)行答案:D解析:根據(jù)刑法第五十五條的規(guī)定:剝奪政治權利的期限,除本法第五十七條規(guī)定外,為一年以上五年以下。判處管制附加剝奪政治權利的,剝奪政治權利的期限與管制的期限相等,同時執(zhí)行。因此,判處管制刑罰附加剝奪政治權利期限的,兩
4、個刑罰的期限相等,并且同時執(zhí)行。因此選擇D項。5在我國,法律的實施可以分為執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督等幾個環(huán)節(jié)。其中,執(zhí)法的主體是( )。A.國家權力機關B.國家審判機關C.國家檢察機關D.國家行政機關答案:D解析:本題考查執(zhí)法的主體。在我國,法律的實施可以分為執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督等幾個環(huán)節(jié)。執(zhí)法專指行政執(zhí)法,執(zhí)法的主體是國家行政機關。D項正確。因此本題選D。6民法總則是民法典的開篇之作,在民法典中起到重要的統(tǒng)領性作用,它的一些創(chuàng)新性規(guī)定改變著你我生活。下列關于民法總則的創(chuàng)新性規(guī)定說法錯誤的是( )。A.一般訴訟時效期間從兩年延長為三年B.“綠色原則”成為民事主體從事民事活動應當遵循的基
5、本原則C.首次在民法中將自然人個人信息權列入民事權利范疇D.將法人分為營利法人和非營利法人兩大類,并確立了非法人組織的民事主體地位答案:D解析:D項錯誤,民法總則首次將法人分為分為營利法人、非營利法人和特別法人三類,而不是營利法人和非營利法人兩大類,故選項表述錯誤。民法總則第一百零二條規(guī)定:“非法人組織是不具有法人資格,但是能夠依法以自己的名義從事民事活動的組織。非法人組織包括個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、不具有法人資格的專業(yè)服務機構等。”該條款確立了非法人組織的民事主體地位。因此選擇D項。7依據(jù)我國義務教育法,下列說法錯誤的是( )A.學??梢云赣靡蚍缸锉灰婪▌儕Z政治權利的人擔任工作人員B.適齡兒
6、童、少年免試入學C.經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準,監(jiān)護人可自行實施教育D.禁止用人單位招用應當接收義務教育的適齡兒童、少年答案:A8王老師認為,備課時必須把握好學生的現(xiàn)有水平和在教師的幫助下可能達到水平之間的差異,王老師的觀點可能受到了( )理論的影響。A.皮亞杰的認知發(fā)展階段理論B.維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論C.班杜拉的觀察學習理論D.巴普洛夫的經(jīng)典條件反射理論答案:B9不屬于學校事故的免責條件的是( )。A.第三人過錯B.不可抗力C.過失D.緊急避險答案:C解析:本題考查學校事故的免責條件。免責條件是指法律責任免除的合法條件。在我國民法中規(guī)定的民事責任的免責條件一般有:依法執(zhí)行公務;正當防
7、衛(wèi);緊急避險;受害人的同意;自助以及受害人有故意;第三人的過錯;不可抗力和意外事件等。C項不屬于免責條件,為正確選項。因此,本題選C。10某小學一節(jié)課結束后,任課老師抱著學生剛交的作業(yè)本離開教室,一名來交作業(yè)的學生急忙追趕,不慎摔倒在地,將門牙摔掉一顆,在此事件中,承擔主要責任的是( )A.學校B.任課老師C.學生自己D.學生監(jiān)護人答案:D11司法和執(zhí)法的區(qū)別在于( )。A.執(zhí)法的主體與司法的主體基本上是相同的B.司法活動與執(zhí)法活動是以國家的名義對社會進行全面管理C.司法活動有嚴格的程序性要求,執(zhí)法也有程序性要求,但是沒有司法嚴格D.司法活動具有主動性,執(zhí)法則具有較強的被動性答案:C解析:本題
8、考查法理學。C項正確,司法活動有嚴格的程序性要求,司法機關的活動一般都有相應的較為嚴格的程序性規(guī)定。而執(zhí)法活動雖然也有相應的程序規(guī)定,但其程序性規(guī)定沒有司法活動那樣嚴格和細致。故正確答案為C。12養(yǎng)爾巴特說:“我不承認有任何無教育的教學,教學具有教育性?!边@里的“教育性”指的是( )。A.德育B.智育C.體育D.美育答案:A13某小學低年級教師喜歡用“真棒、真行”來表揚學生,隨著年齡的增加,學生對其表揚不再感興趣。學生往往得到激勵,但這一現(xiàn)象說明( )。A.隨著年齡的增加,學生對語言激勵不感興趣B.隨著年齡的增加,學生對物質激勵更感興趣C.隨著年齡的增加,學生的認知內(nèi)驅力有所減弱D.隨著年齡的
9、增加,學生的附屬內(nèi)驅力有所減弱答案:D14下列選項中,不屬于我國教育目的的基本特征的是( )A.教育目的有鮮明的政治方向B.堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一C.優(yōu)越的社會制度保障教育的提高社會效益D.以馬克思主義人的全國發(fā)展學說為指導思想答案:C15根據(jù)我國預防未成年人犯罪法的規(guī)定,下列屬于“嚴重不良行為”的是()A.曠課B.參與賭博C.攜帶管制刀具,屢教不改D.不完成家庭作業(yè)答案:C解析:詳見中華人民共和國預防未成年人犯罪法第三十四條規(guī)定。16出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象時,在市場交易中處于有利地位的是()A.買方B.賣方C.公民D.國家答案:B解析:“物以稀為貴”說明市場上的商品處于供小于求的情況
10、,商品價格有上漲趨勢,賣方在交易上處于有利地位的市場。17認為教育的最高目的是培養(yǎng)治理國家的哲學家,提出此觀點的人是()A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良答案:B解析:柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在其代表作理想國中。他認為教育與政治有著密切的聯(lián)系,以培養(yǎng)未來的統(tǒng)治者為宗旨的教育乃是在現(xiàn)實世界中實現(xiàn)理想的正義國家的工具。18“陽光總在風雨后”,這一歌詞包含的哲理是( )。A.事物是本質和現(xiàn)象的統(tǒng)一B.矛盾是事物發(fā)展的動力C.事物的發(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一D.事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一答案:D解析:“陽光總在風雨后”體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。故本題應選D。19下列節(jié)氣中,標志
11、仲春時節(jié)開始,提示中國大部分地區(qū)進入春耕季節(jié)的是( )A.立春B.芒種C.清明D.驚蟄答案:D解析:本題考查二十四節(jié)氣。題目中,仲春,即春季的第二個月,農(nóng)歷二月。在24個節(jié)氣中屬于驚蟄、春分兩個節(jié)氣。A項,立春:是二十四個節(jié)氣的頭一個節(jié)氣。其含義是開始進入春天,“陽和起蟄,品物皆春”,過了立春,萬物復蘇生機勃勃,一年四季從此開始了。立春表示進入春季,而不是仲春時節(jié)。排除。B項,芒種:表征麥類等有芒作物的成熟,是一個反映農(nóng)業(yè)物候現(xiàn)象的節(jié)氣。時至芒種,四川盆地麥收季節(jié)已經(jīng)過去,中稻、紅苕移栽接近尾聲。大部地區(qū)中稻進入返青階段,秧苗嫩綠,一派生機。農(nóng)諺“芒種忙忙栽”。表示仲夏的開始。排除。C項,清明
12、,在仲春與暮春之交。表征物候的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。清明這天,民間有踏青、寒食、掃墓等習俗。常言道:“清明斷雪,谷雨斷霜。”錯誤,排除。D項,驚蟄,是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣,標志著仲春時節(jié)的開始。反映自然物候現(xiàn)象的驚蟄。指春雷乍動,驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。這時,氣溫回升較快,中國大部地區(qū)進入春耕大忙季節(jié)。符合題意,當選。故本題的正確答案是D項。20一位出租車司機為了及時將一名有生命危險的病人送到醫(yī)院搶救,闖了紅燈,警察依法對出租車司機進行處罰。學生王明認為,出租車司機違反了交通法則,理應受到處罰。按科爾伯格道德發(fā)展階段理論,王明的道德發(fā)展水平最可能處于( )A.前習俗水
13、平B.中習俗水平C.后習俗水平D.習俗水平答案:D21法對社會及公眾最基本最直接的作用是( )。A.法的規(guī)范作用B.法的社會作用C.法的示范作用D.法的管理作用答案:A解析:本題考查法的價值和作用知識。法的作用是法理學上的概念,是指法對人與人之間所形成的社會關系所發(fā)生的一種影響,它表明了國家權力的運行和國家意志的實現(xiàn)。法的作用可以分為規(guī)范作用和社會作用。其中法對社會及公眾最基本最直接的作用是法的規(guī)范作用,規(guī)范作用包括五種作用:法的指引作用,法的評價作用,法的預測作用,法的強制作用,法的教育作用。因此,選擇A選項。22“地球之腎”是( )。A.濕地B.海洋C.大氣D.大地答案:A解析:本題考查的
14、是科學常識。濕地,被稱為“地球之腎”,與森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng)類型,它是水陸相互作用形成的獨特生態(tài)系統(tǒng),具有季節(jié)或常年積水、生長或棲息喜濕動植物等基本特征,是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一。森林是地球之肺。因此,本題選A。23下列法律諺語與其蘊含的法學理念對應正確的是( )。A.法無明文授權不得為人的權利根源于法條B.在法律面前人人平等人的自由不能被剝奪C.遲來的正義不是正義效率是法的價值目標D.民若不告則官必不究訴權只能由個人行使答案:C解析:“法無明文授權不得為”主要是針對國家行政行為而言的,是指國家權力機關應當嚴格按照法律的規(guī)定作為,這是對公權力的警惕
15、和制約,A項錯誤?!霸诜擅媲叭巳似降取闭f的是在法律面前每個人的地位是一樣的,而不是說人的自由不能被剝奪。事實上,人在觸犯相關法律的情況下,是有可能被剝奪政治權利和自由的,B項錯誤?!斑t來的正義”說明在事件發(fā)生之時,法律沒有起到應有的維護正義的作用,導致了事件發(fā)生當時的不正義,所以強調的是效率的重要性,C項正確?!懊袢舨桓鎰t官必不究”,主要針對的是民事訴訟和刑事訴訟中的自訴案件,D項錯誤。除了自訴案件外,還有公訴案件,故訴權也可以由檢察院行使。故本題正確答案C選項。24國家發(fā)改委消息,“十三五”( )任務已全面完成,960多萬建檔立卡貧困群眾全部喬遷新居。A.易地扶貧搬遷B.深度貧困地區(qū)脫貧C
16、.西部地區(qū)扶貧搬遷D.決戰(zhàn)脫貧攻堅答案:A解析:本題考查的是時政?!笆濉币椎胤鲐毎徇w任務全面完成960多萬建檔立卡貧困群眾喬遷新居。因此,本題選A。25以圖像為媒介的電視曾一度被稱為“新媒體”,而互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展又使其取代了電視的新媒體地位。當前,依托數(shù)字技術、互聯(lián)網(wǎng)技術、無線移動技術等新興科技,媒介傳播涌現(xiàn)出了一系列新的工具和手段,“新媒體”一詞又被賦予了新的內(nèi)涵。上述材料主要表明( )A.事物的不確定性導致了世界的不可知性B.實踐在正確認識的指導下不斷發(fā)展變化C.認識是隨著實踐發(fā)展而不斷深化的D.原有的真理性認識隨著實踐發(fā)展總會被推翻答案:C解析:材料中媒介傳播出現(xiàn)的一系列工具和手段,
17、又賦予“新媒體”一詞的新內(nèi)涵。正是由于各種新興技術的更新,使得新媒體的內(nèi)涵不斷地深化,恰恰體現(xiàn)出認識在隨著實踐的發(fā)展不斷地深化。A選項表述與題目無關,題目并沒有涉及不可知論,故排除。B選項強調,正確的認識對實踐的指導作用,題目中側重說明實踐對認識的作用,故排除。D選項原有的真理性認識并非隨著實踐發(fā)展被推翻,而是隨著實踐發(fā)展不斷得到檢驗、豐富、完善,故排除D選項。26在小學數(shù)學“長方體”的教學中,教師讓學生對一長方體包裝盒進行不同角度的反復觀察,以理解“棱”“長”“寬”“高”等相關概念。這位老師的做法主要體現(xiàn)的教學原則是()A.循序漸進原則B.啟發(fā)誘導原則C.直觀性原則D.量力性原則答案:C解析
18、:題干中教師讓學生從不同的角度反復觀察長方體包裝盒,以理解長方體的相關概念,這一做法體現(xiàn)了對直觀性教學原則的運用。27程序正當原則是行政法的基本原則之一,下列選項中沒有體現(xiàn)這一原則要求的是( )。A.某派出所鑒于小劉斗毆時剛滿15周歲,依法不執(zhí)行行政拘留處罰B.省人民政府在制定地方政府規(guī)章時,召開立法聽證會聽取公眾意見C.縣工商局公眾人員馬某在一次執(zhí)法檢查某超市時,因利害關系回避D.市公安局在處理一起治安處罰案件時,聽取當事人李某的陳述申辯答案:A解析:A項錯誤,依法不執(zhí)行行政拘留處罰體現(xiàn)的是行政法中依法行政的基本原則,而不是程序正當原則。故正確答案為A。28鐘乳石是由( )和其他礦物質的沉積
19、形成的。A.碳酸鈣B.氯化鈣C.碳酸氫鈣D.碳酸鈉答案:A解析:本題考查科技常識。鐘乳石由碳酸鈣和其他礦物質的沉積形成。A項正確。BCD項為干擾項。因此,本題選A。29世界上海拔最高的輸變電工程西藏阿里與藏中電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)工程全面投入運行。西藏形成了統(tǒng)一電網(wǎng),覆蓋了全區(qū)74個縣,藏區(qū)全部用上了安全可靠的電能。這標志著西藏統(tǒng)一電網(wǎng)打通了“最后一公里”,我國國家大電網(wǎng)也實現(xiàn)了( )所有縣域的全覆蓋。A.西部地區(qū)B.領陸C.大陸D.青藏高原答案:C解析:本題考查的是時政。2020年12月4日,世界上海拔最高的輸變電工程阿里與藏中電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)工程全面投入運行!這標志著西藏統(tǒng)一電網(wǎng)打通了“最后一公里”,我國國家大
20、電網(wǎng)也實現(xiàn)了大陸所有縣域的全覆蓋。因此,本題選C。30底洞效應是說一個木桶裝了再多的水,如果忽略了底板上的薄弱環(huán)節(jié),水裝的再滿,也會從底洞漏掉,底洞效應的啟示是( )。A.最弱的地方?jīng)Q定生死存亡B.細節(jié)決定成敗C.整合資源,協(xié)調資源的能力最重要D.小破壞帶來大災難答案:A解析:底洞效應告訴我們最短的木板影響甚至決定著整體的功能,因此我們應該提高、彌補最弱的環(huán)節(jié)來提高整體的功效。故本題選A。31“沒有理性的指導,眼睛是最壞的證人。”這句話說明( )。A.感性認識的重要性B.理性認識的重要性C.理性認識比感性認識更重要D.感性認識比理性認識更重要答案:B解析:感性認識和理性認識是認識的兩個不同階段
21、,感性認識是理性認識的基礎,理性認識對感性認識有指導作用,這句話旨在強調理性認識的重要性。故此選B。32曾某為“找點樂子”對陳某實施搶劫,陳某為保命將自己的背包交給曾某,曾某就放過陳某。當?shù)毓矙C關在曾某回家的路上將其抓獲,并在包中搜出150克嗎啡,曾某的行為構成( )。A.販毒罪B.吸毒罪C.盜竊罪D.搶劫罪答案:D解析:本題考查刑法分則。根據(jù)刑法第二百六十三條,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的為搶劫罪,根據(jù)題意,曾某的行為構成搶劫罪既遂,犯罪對象是毒品不影響搶劫罪構成。D項正確。因此,選擇D選項。33王某在一商場見一婦女購買衣服正欲付款,便上前一把抓過該婦女手中的錢,并罵:“不像話,
22、不和我商量就來買東西。”王某的行為構成( )。A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.招搖撞騙罪答案:B解析:本題考查的是法律法規(guī)。王某趁他人不備,公然奪取他人財物,雖然其假借熟識被害人的口吻,但是不能掩蓋其非法占有的目的,而且使用的也是公然奪取的手段,應當以搶奪罪論處。因此,本題選B。34下列各句與“塞翁失馬,焉知非福”蘊含哲理相同的是( )。A.尺有所短,寸有所長B.樂極生悲,否極泰來C.千里之行,始于足下D.動中有靜,靜中有動答案:B解析:塞翁失馬,焉知非?!卑耸挛锏淖兓l(fā)展是對立統(tǒng)一的,福禍之間是相互依存的。體現(xiàn)了矛盾的觀點,任何事物都是在矛盾中變化發(fā)展的,矛盾在一定條件下可以相互轉化,
23、福禍雙方也是相互轉化的。B選項的樂極生悲,否極泰來亦是體現(xiàn)出矛盾的觀點。而A則是指要一分為二的看問題,C是指實踐的觀點,D是指運動與靜止的觀點。故本題正確答案為B。35中國古代哲學家張載提出“凡可狀皆有也;凡有皆象也;凡象皆氣也”。這是( )。A.客觀唯心主義的觀點B.主觀唯心主義的觀點C.形而上學的觀點D.唯物主義的觀點答案:D解析:這里張載認為本原是氣,“氣”實際上成為張載概括一切客觀實在的哲學范疇,在一定意義上相當于我們今天所謂的物質存在。就是說:凡是有形態(tài)看得見的事物,都是客觀存在的;而凡是客觀存在的事物,都是一些大自然現(xiàn)象的表現(xiàn);而這樣現(xiàn)象,都可以解釋為靈氣驅動的使然,即萬物有靈有性
24、的意思,是一種樸素唯物主義觀。36對商品或服務實行三包,是經(jīng)營者對商品服務承擔質量保證的一種方法。一般所說三包是指( )。A.包賠,包換,包退B.包修,包換,包退C.包修,包換,包賠D.包修,包退,包賠答案:B解析:本題考查的是“三包”的含義。三包是企業(yè)對所售商品實行“包修、包換、包退”的簡稱。因此,本題選B。37下列有關書法藝術的表述,正確的是( )A.東漢著名書法家張芝被稱為“書圣”B.唐代書法家顏真卿是楷書四大家之一C.真書千字文是唐代著名書法家懷素的代表作D.“蘇、黃、米、蔡”中的“黃”指的是黃公望答案:B解析:A選項的說法錯誤:有“書圣”之稱的是東晉書法家王羲之,東漢張芝擅長草書;B
25、選項的說法正確:楷書四大家分別指唐朝歐陽詢(歐體)、顏真卿(顏體)、柳公權(柳體),元朝趙孟頫(趙體)。顏真卿和柳公權并稱“顏筋柳骨”;C選項的說法錯誤:真書千字文是隋朝書法家智永的代表作;唐代懷素擅長草書,稱“狂草”;D選項的說法錯誤:“蘇、黃、米、蔡”又稱宋四家,即蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄,被后世認為最能代表宋代書法成就。黃公望是元朝書法家,有富春山居圖傳世。因此,本題選擇B。38根據(jù)我國刑法的規(guī)定,下列刑罰中屬于附加刑的是( )。A.剝奪政治權利B.管制C.拘役D.死刑答案:A解析:本題主要考察法律刑法。根據(jù)中華人民共和國刑法第三十四條規(guī)定:“附加刑的種類如下:(一)罰金;(二)剝奪政治
26、權利;(三)沒收財產(chǎn)。附加刑也可以獨立適用?!惫时绢}正確答案為A項。B管制C拘役D死刑都是屬于主刑。39根據(jù)馬克思的勞動價值理論,生產(chǎn)商品的勞動具有二重性。其中,抽象勞動形成商品( )。A.使用價值B.交換價值C.價值D.生產(chǎn)價格答案:C解析:本題考查經(jīng)濟學的價值的概念。馬克思創(chuàng)立了勞動二重性學說,它使資產(chǎn)階級古典政治經(jīng)濟學家亞當-斯密和大衛(wèi)-李嘉圖等人提出的勞動價值論成為完全科學的價值理論。勞動二重性是指,在商品生產(chǎn)過程中,所要耗費的勞動分為生產(chǎn)商品使用價值的具體勞動和生產(chǎn)商品價值的抽象勞動這二重屬性。這兩重性缺一不可,辯證統(tǒng)一。具體勞動生產(chǎn)了商品的使用價值。在具體的具有多樣性的使用價值形成
27、過程中,具體勞動表現(xiàn)在生產(chǎn)目的、勞動對象、所用工具、操作方法、生產(chǎn)結果等諸多方面都各不相同的勞動。抽象勞動是指無差別的一般人類勞動,是人類體力與腦力的消耗。抽象勞動生產(chǎn)出商品的價值,衡量其大小的天然尺度是勞動時間的長短。商品的生產(chǎn)價格,就是由部門平均生產(chǎn)成本和社會平均利潤構成的價格。交換價值首先表現(xiàn)為一種使用價值同另一種使用價值交換的量的關系或比例。交換價值是商品交換的比例。綜上本題選擇C選項,其他選項是干擾選項。40某市政府所屬A行政機關作出行政處罰決定后被撤銷,其職能由市政府所屬B行政機關繼續(xù)行使,受到行政處的公民不服,準備提起行政復議此時他應以( )為行政復議被申請人。A.A機關B.B機
28、關C.市政府D.省政府答案:B解析:該題考查行政法的內(nèi)容,我國法律規(guī)定,被撤銷的機關,行政復議被申請人應為繼續(xù)行使其職權的行政機關。所以本題中,A機關被撤銷,其職能由B機關行使,所以應當由B機關作被申請人。故此該題應該選擇B。二、多選題1只有一塊手表,可以知道時間,擁有兩塊或者兩塊以上的手表并不能告訴一個人更準確的時間,反而會制造混亂,會讓看表的人失去對準確時間的信心?!笆直矶伞彼沂镜恼軐W道理有( )。A.事物是變化發(fā)展的B.對立統(tǒng)一規(guī)律的相對性原理C.人們不能同時挑選兩種不同的價值觀,否則,行為將陷于混亂D.否定之否定規(guī)律答案:BC解析:本題考查的是馬克思主義理論。手表定律告訴大家,一塊
29、手表可以指示時間,兩塊則會制造混亂,體現(xiàn)了對立統(tǒng)一規(guī)律的相對性原理。也體現(xiàn)了兩種價值觀不能并存。因此,本題選BC。2張某因與王某發(fā)生口角將王某打傷,經(jīng)鑒定為輕傷,被公安機關刑事立案。刑事立案的條件包括( )A.應當判處有期徒刑以上刑罰B.應當判處拘役以上刑罰C.認為有犯罪事實D.需要追究刑事責任答案:CD解析:本題考查刑事訴訟法知識。根據(jù)刑事訴訟法第一百一十二條,人民法院、人民檢察院或者公安機關對于報案、控告、舉報和自首的材料,應當按照管轄范圍,迅速進行審查,認為有犯罪事實需要追究刑事責任的時候,應當立案;認為沒有犯罪事實,或者犯罪事實顯著輕微,不需要追究刑事責任的時候,不予立案,并且將不立案
30、的原因通知控告人??馗嫒巳绻环?,可以申請復議。所以刑事立案的條件包括:認為有犯罪事實、需要追究刑事責任。因此,選擇CD選項。3面對同一時間、地點、條件下認識的客體,不同的主體會得出不同的認識結果。這說明( )。A.認識結果由認識主體決定B.認識主體具有主觀能動性C.主體反映客體的過程是主體獲取加工、處理信息的過程D.主體自身的價值取向、思維方式和知識背景等因素影響著主體對客體信息的選擇重構答案:BCD解析:本題考查哲學常識。認識是主體對客體的能動反映。能動性突出地表現(xiàn)在主體對客體信息的選擇、重構和創(chuàng)造上。在這一過程中,主體自身的價值取向、思維方式和知識背景等因素影響著主體對客體信息的選擇、加
31、工和處理,從而不同的主體有不同的認識結果,BCD項符合題意。A項不同主體認識結果的差異,僅是受主體的影響而不是由主體決定的,因為歸根到底它們依然是對客觀事物的反映,不符合題意。因此,本題選BCD。4下列成語與相關歷史人物連線正確的有( )A.紙上談兵趙括B.指鹿為馬秦始皇C.煮豆燃萁曹植D.暗度陳倉韓信答案:ACD解析:本題考查文化常識。紙上談兵出自司馬遷的史記.廉頗藺相如列傳,典故發(fā)生于公元前262年,戰(zhàn)國時期趙國將軍趙括,少時學兵法,善于談兵,父親也難不倒他。后來代廉頗為趙將,只照搬兵書,不知變通。結果在長平之戰(zhàn)中被秦兵打敗。A項正確,當選。煮豆燃萁出自南朝.宋.劉義慶世說新語.文學:“文
32、帝(曹丕)嘗令東阿王(曹植)七步作詩,不成者行大法。應聲便為詩曰:煮豆持作羹,漉菽以為汁,萁在釜下燃,豆在釜中泣,本自同根生,相煎何太急?C項正確,當選。暗度陳倉出自史記.高祖本紀,比喻表面故作姿態(tài),暗地里另有所圖。楚漢之爭時,項羽倚仗兵力強大,劉邦為漢王,自封為西楚霸王。劉邦聽從謀臣張良的計策,從關中回漢中時,燒毀棧道,表明自己不再進關中。后來,劉邦拜韓信為將軍,他命士兵修復棧道,裝作從棧道出擊進軍關中,實際上卻和劉邦率主力部隊暗中抄小路襲擊陳倉,趁守將不備,占領陳倉。進而攻入咸陽,占領關中。D項正確,當選。因此,因此,本題選ACD。5用煤爐取暖是北方農(nóng)村居民過冬最普遍的方法,使用不當極易引
33、發(fā)煤氣中毒事件,給人們的生命財產(chǎn)安全帶來極大威脅。下列有關煤氣中毒的預防措施,正確的是( )。A.用濕煤封火或放一大盆水B.裝設煙筒,定期清掃,保持煙筒暢通C.屋內(nèi)在門窗的正上方安裝風斗,經(jīng)常檢查風斗是否堵塞,做到及時清理D.做好通風防護睡前將爐火熄滅答案:BCD解析:本題考查的是生活常識。用濕煤封火或放一盆水不能阻止煤氣中毒。其實,一氧化碳極難溶于水;而且水分和煤在高溫下會發(fā)生化學反應,生成一種叫水煤氣的混合氣體,含有大量一氧化碳,且比重大,更易在室內(nèi)彌漫,增加中毒危險性。BCD三項均是正確的防護措施。因此,本題選BCD。6下列關于中國近代史上的“第一”的說法錯誤的是( )。A.第一個全國性
34、的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨中國同盟會B.第一個資產(chǎn)階級革命團體強學會C.洋務派創(chuàng)辦的第一個軍事工業(yè)企業(yè)上海輪船招商局D.打響武裝反抗國民反動派第一槍的起義武昌起義答案:BCD解析:1905年8月中國同盟會在日本東京成立,它是我國第一個統(tǒng)一的全國性的資產(chǎn)階級革命政黨,A項說法正確。第一個資產(chǎn)階級革命團體是興中會,強學會是第一個資產(chǎn)階級維新派的政治團體,B項說法錯誤。洋務派創(chuàng)辦的第一個軍事工業(yè)企業(yè)是安慶內(nèi)軍械所,C項說法錯誤。打響武裝反抗國民黨反動派第一槍的起義是1927年的南昌起義,D項說法錯誤。故本題答案為BCD。7海洋滲透能是利用咸水與淡水之間的滲透壓力推動漩渦發(fā)電機而獲得的能源。海洋滲透能發(fā)
35、電站不應選擇在( )。A.江河入??谔幮藿˙.鹽度大的湖海中修建C.人口密度大的沿海城市修建D.風平浪靜的海灣中修建答案:BCD解析:本題考查科技。海洋滲透能是利用咸水與淡水的滲透差來獲得的,滲透差越大越理想,因而應選擇在鹽度差較大的江河入??谔?鹽度大的湖海中要有充足的淡水注入,滲透能才豐富。故本題答案選BCD。8第二次世界大戰(zhàn)期間,明確規(guī)定將臺灣、澎湖列島歸還中國的有關條約是( )。A.德黑蘭宣言B.開羅宣言C.雅爾塔協(xié)定D.波茨坦公告答案:BD9中國有句古話,“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”。意思是說,橘這種水果適于在淮南一帶種植,如果將它移植到淮北去,情況就會大不相同,柑橘會變成一種又小又苦的枳子。這句古話蘊涵的哲理是( )。A.事物的存在和發(fā)展,同一定的條件相關,因而,辦事情、想問題,必須顧及這些條件,從實際出發(fā)B.外在環(huán)境和條件直接影響著事物的存在與發(fā)展,因而,外因是事物發(fā)展變化的根本原因C.事物發(fā)展變化的根本
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