四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第9課 游魚(yú)戲水｜遼海版

1、課題：游魚(yú)戲水學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型 表現(xiàn)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步掌握運(yùn)用水墨效果表現(xiàn)魚(yú)的方法與步驟。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，分析和組織畫(huà)面的能力。3、熱愛(ài)生活，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，在藝術(shù)中尋找快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：了解金魚(yú)的結(jié)構(gòu)特征，用寫(xiě)意法概括表現(xiàn)魚(yú)。教學(xué)難點(diǎn)：筆墨濃淡的巧妙運(yùn)用。教學(xué)方法：講授法、演示法。教師教具：水墨畫(huà)工具材料、教學(xué)范畫(huà)、多媒體課件。學(xué)生用具：毛筆、墨汁、調(diào)色盤(pán)、宣紙等。教學(xué)過(guò)程：一、組織階段 組織學(xué)生坐好，檢查學(xué)生用具，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。二、引導(dǎo)階段1、激情引趣出示一缸金魚(yú),讓學(xué)生觀賞,大家看這是什么,金魚(yú)!它們美嗎? 老師很想把它們畫(huà)成一畫(huà),你們想不想看?提問(wèn):老師畫(huà)

2、得好不好?用什么方法畫(huà)的? 你們喜歡這種方法表現(xiàn)的金魚(yú)呢? 想不想也來(lái)畫(huà)一畫(huà)呢?好,那老師就教你們?cè)鯓佑盟憩F(xiàn)金魚(yú)。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)揭示課題，板書(shū)游魚(yú)戲水三、發(fā)展階段1、了解金魚(yú)的結(jié)構(gòu)特征(教師出示金魚(yú)平面圖片,使學(xué)生牢記金魚(yú)的結(jié)構(gòu)特征。)金魚(yú)的身體結(jié)構(gòu)頭、身、尾三部組成,頭部長(zhǎng)有大眼睛,身體上長(zhǎng)有背鰭、胸鰭、腹鰭。金魚(yú)的外形特點(diǎn)(使學(xué)生明確金魚(yú)的外形特點(diǎn),以便繪畫(huà)表現(xiàn)時(shí)準(zhǔn)確抓住其明顯特征)它最突出外形特點(diǎn)表現(xiàn)在眼、身體,和尾鰭上。大鼓眼、短圓形的身體、又長(zhǎng)又大的尾鰭。這也是金魚(yú)最美麗的三點(diǎn)特征。 身體的顏色有紅、黑、紅白花等。2、復(fù)習(xí)筆墨知識(shí)中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)中墨分五色指的是哪五色?我們學(xué)過(guò)的常用

3、的用筆方法?3、欣賞分析用國(guó)畫(huà)方法表現(xiàn)金魚(yú)該怎樣用筆用墨 。引導(dǎo)學(xué)生分析開(kāi)課時(shí)的范畫(huà),歸納用了哪些墨色畫(huà)出金魚(yú)的身體的各個(gè)部分,是怎樣用筆的 。教師根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)同時(shí)做簡(jiǎn)單的演示。4、講解演示繪畫(huà)步驟:構(gòu)思:畫(huà)幾條魚(yú),什么顏色的,什么樣的姿態(tài)?構(gòu)圖:A、大小:大小適B、每條魚(yú)的位置 : 相互呼應(yīng),避免并列或過(guò)多重疊,不宜過(guò)多,過(guò)密,要留有空白。繪畫(huà) 5、作業(yè)要求每人畫(huà)兩到三條金魚(yú)構(gòu)成完整畫(huà)面。造型準(zhǔn)確、姿態(tài)優(yōu)美。構(gòu)圖合理、富有美感。筆墨生動(dòng)、墨色豐富。四、實(shí)踐階段1、指導(dǎo)學(xué)生注意構(gòu)圖合理,并富有一定美感。2、用筆用墨,作到筆墨生動(dòng)。3、金魚(yú)造型注意動(dòng)態(tài)優(yōu)美。五、總結(jié)階段展示全班作業(yè),引導(dǎo)學(xué)

4、生互相評(píng)價(jià),“讓我們?cè)u(píng)一評(píng),選一選,誰(shuí)的畫(huà)筆墨生動(dòng),構(gòu)圖合理,造型優(yōu)美。”評(píng)選出你心目中的“小小國(guó)畫(huà)家”。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思：第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步掌握運(yùn)用水墨效果表現(xiàn)魚(yú)的方法與步驟。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，分析和組織畫(huà)面的能力。3、熱愛(ài)生活，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，在藝術(shù)中尋找快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：了解金魚(yú)的結(jié)構(gòu)特征，用寫(xiě)意法概括表現(xiàn)魚(yú)。教學(xué)難點(diǎn)：筆墨濃淡的巧妙運(yùn)用。教學(xué)方法：講授法、演示法。教師教具：水墨畫(huà)工具材料、教學(xué)范畫(huà)、多媒體課件。學(xué)生用具：毛筆、墨汁、調(diào)色盤(pán)、宣紙等。教學(xué)過(guò)程：一、組織階段 組織學(xué)生坐好，檢查學(xué)生用具，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。二、引導(dǎo)階段三、實(shí)踐階段 復(fù)習(xí)引導(dǎo)： 金魚(yú)的身體結(jié)構(gòu)頭、

5、身、尾三部組成,頭部長(zhǎng)有大眼睛,身體上長(zhǎng)有背鰭、胸鰭、腹鰭。金魚(yú)的外形特點(diǎn)(使學(xué)生明確金魚(yú)的外形特點(diǎn),以便繪畫(huà)表現(xiàn)時(shí)準(zhǔn)確抓住其明顯特征)它最突出外形特點(diǎn)表現(xiàn)在眼、身體,和尾鰭上。大鼓眼、短圓形的身體、又長(zhǎng)又大的尾鰭。這也是金魚(yú)最美麗的三點(diǎn)特征。 身體的顏色有紅、黑、紅白花等。2、復(fù)習(xí)筆墨知識(shí)中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)中墨分五色指的是哪五色?我們學(xué)過(guò)的常用的用筆方法?3、欣賞分析用國(guó)畫(huà)方法表現(xiàn)金魚(yú)該怎樣用筆用墨 。引導(dǎo)學(xué)生分析開(kāi)課時(shí)的范畫(huà),歸納用了哪些墨色畫(huà)出金魚(yú)的身體的各個(gè)部分,是怎樣用筆的 。教師根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)同時(shí)做簡(jiǎn)單的演示。4、講解演示繪畫(huà)步驟:構(gòu)思:畫(huà)幾條魚(yú),什么顏色的,什么樣的姿態(tài)?構(gòu)圖:A、大小:大小適B、每條魚(yú)的位置 : 相互呼應(yīng),避免并列或過(guò)多重疊,不宜過(guò)多,過(guò)密,要留有空白。繪