幼兒園禮儀常識(shí)教案 區(qū)角活動(dòng)西餐廳禮儀常識(shí)教案_第1頁(yè)
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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幼兒園禮儀常識(shí)教案 區(qū)角活動(dòng)西餐廳禮儀常識(shí)教案 【導(dǎo)語(yǔ)】好多常識(shí)在我們大人眼里是理所當(dāng)然的,但是幼兒的世界根本沒有這種所謂的理所當(dāng)然,所以我們要通過(guò)老師來(lái)指導(dǎo)。下面我收集了關(guān)于幼兒園禮儀常識(shí)教案,夢(mèng)想您可以駐足閱讀! 活動(dòng)目標(biāo): 1. 能主動(dòng)、喜悅地向同伴及幼兒園內(nèi)熟諳的人問好,知道要做個(gè)有禮貌的孩子。 2. 專心傾聽、理解故事,學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)你好、再見,嘗試運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言輔佐禮貌用語(yǔ)的表達(dá)。 活動(dòng)打定: 繪本的多媒體課件一份;幼兒園工作人員向小摯友問好的錄像五段;立體紙塑人物兩個(gè);自制的找摯友歌曲圖譜一張。 活動(dòng)過(guò)程: 一、嬉戲?qū)?,喜悅問?教師組織找摯友

2、嬉戲,導(dǎo)入主題。 教師介紹嬉戲規(guī)矩和玩法,幼兒在找摯友嬉戲中復(fù)習(xí)敬禮和握手等動(dòng)作。 二、故事賞識(shí),學(xué)習(xí)問好 教師分段陳述故事,幼兒傾聽理解故事,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)并用動(dòng)作輔佐表達(dá)。 提問:悠悠和馬哥哥怎么打招呼的?和羊姐姐呢?悠悠又是怎么樣和熊奶奶打招呼的???悠悠和馬哥哥時(shí)做了什么動(dòng)作?和熊奶奶打招呼時(shí)做的是什么動(dòng)作。 小結(jié):我們和不同的人問好要用不同的方法,和小伙伴要招招手,和長(zhǎng)輩要鞠躬。 教師率領(lǐng)幼兒向故事角色問好。 三、嬉戲翻新,行為練習(xí) 教師激勵(lì)幼兒向不同的人問好,然后教師依次播放幼兒園這些工作人員回應(yīng)的的錄像。(本班班主任老師、目生教師、保健醫(yī)生、門衛(wèi)爺爺、禮儀小標(biāo)兵、本班幼兒的媽媽) 小結(jié):我們用不同的問好方法和遇到的不同的人要用不同的方法打招呼,打招呼的時(shí)候還要有肢體動(dòng)作。 四、鼓舞遷移,養(yǎng)成禮儀 教師出示自制的找摯友歌曲圖譜,清唱歌曲:找呀找呀找摯友,找到一個(gè)好摯友,招招手呀(鞠個(gè)躬呀),笑瞇瞇呀,你是我的好摯友,再見! 教師依次出示立體紙塑人物小姐姐和老奶奶,請(qǐng)幼兒一邊唱歌曲一邊練習(xí)問號(hào)的動(dòng)作。 提問:客人老師是我們的長(zhǎng)輩

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