高中語(yǔ)文必修下 寫作任務(wù)指導(dǎo)-學(xué)習(xí)改編劇本的寫作技法

1、寫作任務(wù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)改編劇本的寫作技法【相關(guān)知識(shí)】新課標(biāo)高考語(yǔ)文考試大綱中明確提出作文寫作要“有創(chuàng)新”，作文的創(chuàng)新是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，一篇優(yōu)秀的作文不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、新穎的選材、深刻的主題，還要有新穎獨(dú)到的外部形式。近幾年來(lái)，戲劇類高考作文以獨(dú)特的形式備受閱卷老師的青睞。戲劇是以語(yǔ)言、動(dòng)作、舞蹈、音樂(lè)等形式，由演員扮演角色在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種綜合藝術(shù)。文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本，即劇本。本單元的寫作訓(xùn)練就是要求我們大膽地嘗試一下劇本編寫，嘗試將其他文體的作品改編成戲劇劇本。通過(guò)改編，我們可以進(jìn)一步了解戲劇的基本特點(diǎn)，提高對(duì)戲劇的認(rèn)識(shí)，為進(jìn)行真正意義的戲劇創(chuàng)作做準(zhǔn)備，也讓

2、我們親身體驗(yàn)戲劇創(chuàng)作的快樂(lè)。當(dāng)然，改編并不是隨意的，在改編過(guò)程中，我們要遵循一定的原則，掌握一定的方法。在改編過(guò)程中，我們通常應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，戲劇講究戲劇沖突和人物的個(gè)性化語(yǔ)言。因此，選取的藍(lán)本最好情節(jié)生動(dòng)，人物語(yǔ)言個(gè)性鮮明。這就要求我們所選取的原材料首先應(yīng)有故事性，有激烈的情節(jié)發(fā)展過(guò)程，即有矛盾沖突，因此敘事類文章是我們的首選。第二，立意。既然是改編，不扭曲原著自然是基本要求，改寫時(shí)要注意人物性格和有關(guān)情節(jié)要與原作保持一致；當(dāng)然，忠實(shí)原著，不等于把作品原有的意思全部體現(xiàn)出來(lái)，要依據(jù)劇本的規(guī)模而有所選擇。如三國(guó)演義這一部長(zhǎng)篇巨著，我們可以選擇其中的一組或幾組片段來(lái)進(jìn)行編寫。第三，情節(jié)。情

3、節(jié)結(jié)構(gòu)一般可分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個(gè)部分，改寫時(shí)可借助聯(lián)想和想象，可以補(bǔ)充某些情節(jié)，豐富人物的表現(xiàn)力。第四，語(yǔ)言。戲劇語(yǔ)言應(yīng)具有四個(gè)特點(diǎn)：首先，戲劇語(yǔ)言應(yīng)有個(gè)性和表現(xiàn)力，具有“發(fā)之于心，吐之于口”的特點(diǎn)。如茶館第一幕，二德子在茶館尋釁鬧事，和常四爺要?jiǎng)游鋾r(shí)，角落里傳出了馬五爺?shù)穆曇簦骸岸伦樱?你威風(fēng)?。　辈豢梢皇赖亩伦?，一下子被這句話鎮(zhèn)住了。馬五爺一共說(shuō)了三句話， 把一個(gè)連官府也怕他三分的“吃洋教”的地頭蛇活脫脫地勾勒出來(lái)了；同時(shí)二德子這個(gè)欺善怕惡的惡奴形象也勾勒得惟妙惟肖。其次，戲劇語(yǔ)言應(yīng)有動(dòng)作性，可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。再次，語(yǔ)言應(yīng)力求精練，有潛臺(tái)詞，用最少的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容和含

4、義，言簡(jiǎn)意賅地揭示人物內(nèi)心世界的微妙變化。如陳毅市長(zhǎng)中陳毅的話：(打量房間)“齊先生就住在這里？”顯然含有“這么簡(jiǎn)陋，這么破舊，與你海內(nèi)外知名的化學(xué)家的身份太不相宜了”的意味。最后，戲劇語(yǔ)言還要?jiǎng)勇?tīng)上口，淺顯易懂，符合不同人物的身份?！緦懽魅蝿?wù)】從以下學(xué)過(guò)的課文中選擇一篇，將課文的精彩片段改編為戲劇，字?jǐn)?shù)不少于800字。參考篇目：孔乙己失街亭 鴻門宴百合花范文示例孔明揮淚斬馬謖(獨(dú)幕劇)時(shí)間：蜀后主建興六年。地點(diǎn)：漢中孔明營(yíng)帳中。劇中人物：蜀國(guó)丞相孔明， 蜀國(guó)參軍馬謖， 蜀國(guó)大將趙云、王平、高翔、魏延、蔣琬，以及武士數(shù)十名。布景：營(yíng)帳內(nèi)正上方是孔明的桌椅，其上懸掛一橫匾：“執(zhí)法如山?！逼湎伦笥?/p>

5、兩側(cè)各四套桌椅，桌上置有簡(jiǎn)陋酒器。營(yíng)帳門口有四名配刀武士把守。(開幕時(shí)，孔明手執(zhí)羽扇獨(dú)坐，馬謖自縛跪于桌前。)孔明(臉色鐵青)大膽馬謖，你失守街亭，折兵數(shù)萬(wàn)，該當(dāng)何罪？你狂妄自大，不聽(tīng)王平勸諫。你枉讀兵書，脫離實(shí)際，違反軍令，罪加一等，當(dāng)以軍法處置！來(lái)人啊馬謖(跪著，頭觸地)末將罪該萬(wàn)死！孔明(喘著粗氣)來(lái)人啊！推出去！斬首！(王平入帳，跪拜)王平丞相息怒，以末將之見(jiàn)，馬將軍雖然失守街亭，但他忠誠(chéng)為國(guó)，國(guó)難當(dāng)頭挺身而出。馬將軍曾為蜀國(guó)立下汗馬功勞，街亭既已失守，不可追也，望丞相赦其死罪，讓他戴罪立功吧！孔明死罪已定，不得更改！嚴(yán)正軍律，以服眾人。拿下！(趙云入帳，跪拜)趙云丞相執(zhí)法如山，嚴(yán)明軍

6、紀(jì)，軍營(yíng)上下佩服。懇請(qǐng)丞相網(wǎng)開一面，我敢以性命擔(dān)保，而馬謖絕不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤。不以成敗論英雄，念其前功，愿丞相三思呀！孔明(苦笑)子龍居然也為其請(qǐng)命！退下！趙云論罪過(guò)，馬謖有之，子龍、王平、魏延、高翔亦有之?？酌髂愕人娜艘驯M全力，功不可沒(méi)。而馬謖自作聰明馬謖(猛抬頭，額頭已出血)丞相英明，馬謖罪不可赦，我已立軍令狀，斬我全家吧！孔明(猛擊桌子)馬謖大膽，居然一錯(cuò)再錯(cuò)，街亭失守，你之過(guò)也，與妻子兒女無(wú)關(guān)，他們何罪之有？我怎能斬殺他們？(蔣琬急切入見(jiàn)，跪拜)蔣琬我聽(tīng)說(shuō)春秋時(shí)楚國(guó)大將成得臣，帶兵同晉文公作戰(zhàn)失敗，楚成王逼他自殺，晉文公聽(tīng)到這個(gè)消息，非常高興。在此關(guān)鍵時(shí)期，斬殺智謀之士，難道不可惜嗎？何況馬謖與丞相感情彌篤?？酌鲗O武能制服天下，用法嚴(yán)明也。今四方紛爭(zhēng)，兵戈方始，若不嚴(yán)明執(zhí)法，怎能成就大業(yè)？馬謖與我乃兄弟，但感情能與軍律等同嗎？感情能與軍國(guó)大事相提并論嗎？馬謖之妻子兒女，我會(huì)善待他們的。馬謖(淚流滿面)丞相英明，丞相之恩