電氣工程及其自動化專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗與思考

1、電氣工程及其自動化專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗與思考電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃改革的方向為加強理論基礎(chǔ)， 建設(shè)課程體系平臺， 下面是搜集的一篇相關(guān)論文范文， 歡迎閱讀參考。摘要：本文在“上海市第四期本科教育高地建設(shè)”的指導(dǎo)思想 下，從電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃的制訂， 師資隊伍培養(yǎng)和實 踐教學(xué)等幾個方面介紹專業(yè)建設(shè)的一些經(jīng)驗與思考。關(guān)鍵詞：教學(xué)計劃 ;師資隊伍;高地建設(shè); 卓越計劃;電氣工程; 自動化一、專業(yè)培養(yǎng)教學(xué)計劃制訂 為進一步推進本市高校學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化與調(diào)整工作，切 實加強高等教育內(nèi)涵建設(shè)， 上海市啟動第四期本科教育高地建設(shè)。 本 科教育高地建設(shè)以 * 教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程為指導(dǎo)，以高

2、校學(xué)科 專業(yè)布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化與調(diào)整為基礎(chǔ)， 以特色專業(yè)建設(shè)為主要內(nèi)容， 旨在 根據(jù)國家和上海經(jīng)濟、科技、社會發(fā)展對高素質(zhì)人才的需求，引導(dǎo)不 同層次、不同類型的高校根據(jù)辦學(xué)定位，確定個性化發(fā)展目標(biāo)，發(fā)揮 已有的專業(yè)優(yōu)勢，辦出專業(yè)特色，從而實現(xiàn)對不同層次、類型高校的 分類指導(dǎo)。 教育高地建設(shè)目標(biāo)： 總體教學(xué)水平和教學(xué)條件達到國內(nèi)先 進水平，并在某些方面達到國內(nèi)領(lǐng)先水平， 成為上海乃至全國的人才 培養(yǎng)重要基地，成為同層次、同類型高校相關(guān)專業(yè)的示范基地，為上 海經(jīng)濟建設(shè)和城市發(fā)展提供人力資源保障。 在“上海市第四期本科教 育高地建設(shè)”的指導(dǎo)下，以“高地建設(shè)”為目標(biāo)，適應(yīng)國家海運事業(yè) 發(fā)展和上海國際航運中心

3、建設(shè)的需要，以高起點、高要求、高水平和 特色為理念， 以原有強勢專業(yè)電氣工程及其自動化為基礎(chǔ)， 突出 行業(yè)特色， 構(gòu)建起電氣工程及其自動化新的培養(yǎng)體系， 切實加強課程 建設(shè)中的“能力”培養(yǎng)，突出與生產(chǎn)實踐的緊密融合，培養(yǎng)出適應(yīng)時 代需求的具有較強實踐能力的現(xiàn)代港航電氣工程設(shè)計和管理高技能 的專門人才。電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃改革的方向為加強理論基礎(chǔ)， 建設(shè)課程體系平臺，營造“寬口徑人才培養(yǎng)”模式。因此，我們將以 “上海市第四期本科教育高地建設(shè)” 為契機， 將電氣工程及其自動化 專業(yè)作為主要研究對象， 以現(xiàn)代教學(xué)理論為指導(dǎo)， 認真詳細分析電氣 工程及其自動化專業(yè)特點和現(xiàn)狀， 結(jié)合上海市第四

4、期本科教育高地建 設(shè)目標(biāo)，并以行業(yè)背景為依托，尋求適合本學(xué)科特點的教學(xué)計劃。根 據(jù)電氣工程及其自動化的培養(yǎng)目標(biāo)， 把傳統(tǒng)的“專業(yè)基礎(chǔ)課 +專業(yè)課” 的培養(yǎng)模式改為 “核心課 +專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課 +專業(yè)選修課” 的培養(yǎng)模 式。突出注重新技術(shù)新理論教學(xué)， 注重實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)與社會新技術(shù) 需要銜接。將先進的教育理念和高素質(zhì)的教育思想貫穿于專業(yè)知識教 育中，把人文知識、人文精神轉(zhuǎn)化為教學(xué)育人“生產(chǎn)力” ; 在基礎(chǔ)和 專業(yè)的關(guān)系上注重培養(yǎng)學(xué)生有扎實寬廣的基礎(chǔ) ; 在知識和能力的關(guān)系 上注重學(xué)生能力的培養(yǎng) ; 在當(dāng)前和未來的關(guān)系上注重學(xué)生未來具有自 學(xué)、探索、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)后勁提升能力的培養(yǎng)。二、師資隊伍建設(shè)

5、 師資隊伍建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的一項重要而長期的任務(wù)，由于連續(xù) 幾年的高校擴招，師資隊伍總量不足。教學(xué)工作量過重，教學(xué)質(zhì)量受到嚴重影響。 師資隊伍建設(shè)將依托本學(xué)科優(yōu)勢和科研整體實力、 多樣 化的產(chǎn)學(xué)研基地和國際合作與交流，采用內(nèi)外互動，校企互動，自我 培養(yǎng)思路，提升教學(xué)，完善學(xué)科梯隊具體落實在：每年選送 12 名優(yōu)秀教師到各高校攻讀博士研究生或進修， 以提高教師的理論水平，增強學(xué)院科研、攻關(guān)能力。同時學(xué)習(xí)其他高 校的先進經(jīng)驗，取長補短，以提高專業(yè)的教學(xué)水平。與行業(yè)密切聯(lián)系，及時掌握行業(yè)發(fā)展和新技術(shù)的應(yīng)用，支持 教師參與企業(yè)新產(chǎn)品的設(shè)計和研發(fā)，提高教師解決實際問題的能力， 豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬課程設(shè)計的

6、思路。通過學(xué)校骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)，及與企業(yè)合作的方式 等，資助青年教師出 guo 培訓(xùn)，拓展視野，吸收國外先進的教學(xué)經(jīng)驗， 提高專業(yè)教學(xué)水平。引進港口高層次人才充實到教師隊伍中來，不斷優(yōu)化教師隊 伍。要求專業(yè)課教師除精通本專業(yè)技術(shù)外，必須達到熟練閱讀英 文原版資料， 并且在專業(yè)課教學(xué)中專業(yè)術(shù)語爭取做到雙語教學(xué)， 以提 高學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代化港口生產(chǎn)的需要。三、實踐教學(xué) 國際航運業(yè)和國家交通事業(yè)發(fā)展，特別是上海海洋經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn) 略及國際航運中心建設(shè)的需求， 給電氣工程及其自動化專業(yè)的發(fā)展帶 來了千載難逢的機遇。上海海事大學(xué)提出：以航運為特色，向多學(xué)科 協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)本科教學(xué)模式轉(zhuǎn)變， 加

7、強實踐環(huán)節(jié)和創(chuàng)新 型研究課程建設(shè)，確定了“優(yōu)化布局，協(xié)調(diào)發(fā)展 ; 重點突破，形成優(yōu) 勢; 分層建設(shè)，目標(biāo)管理”的學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想。電氣工程及其自動 化教育高地， 在現(xiàn)有優(yōu)勢基礎(chǔ)上努力建設(shè)， 使得本學(xué)科人才培養(yǎng)水平 和教學(xué)條件達到國內(nèi)先進行列， 使電氣工程及其自動化成為全國的示 范性特色專業(yè)。實踐教學(xué)與科研相結(jié)合、與生產(chǎn)實際相結(jié)合。通過研 究型實驗室的建立，注重實驗室先進性、開放性的建設(shè)，積極將科研 成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實驗， 形成適應(yīng)學(xué)科特點及自身系統(tǒng)性和科學(xué)性的完 整課程體系。教師始終能夠跟蹤本專業(yè)的發(fā)展前沿， 及時地將新知識、 新技術(shù)掌握并教授給學(xué)生。 電氣工程及其自動化專業(yè)的教學(xué)、 科研應(yīng) 以

8、港航電氣自動化為依托載體， 構(gòu)建專業(yè)特色的科研實驗平臺， 進而 提供開發(fā)的設(shè)計空間，提高教師、研究生和本科生的實驗、 研究水平， 以解決當(dāng)前大型設(shè)備中遇到的技術(shù)難題。 營造良好的氛圍， 輔以良好 的運行機制，鼓勵學(xué)生積極參加全國大學(xué)生電子競賽、機器人比賽、 挑戰(zhàn)杯比賽、 嵌入式系統(tǒng)設(shè)計大賽等比賽。 我系積極鼓勵教師服務(wù)大 學(xué)生創(chuàng)新活動，學(xué)生在創(chuàng)新的實踐中取得了好的成績。四、總結(jié) 電氣工程及其自動化專業(yè)建設(shè)應(yīng)抓住“卓越計劃”和“高地建 設(shè)”這一契機，以行業(yè)為依托，課程設(shè)置本著以“應(yīng)用”為目的，理 論課以“必需、夠用”為度的改革思想使課程設(shè)置進一步優(yōu)化。對教 學(xué)內(nèi)容作全面梳理，進一步重新整合教學(xué)內(nèi)容，做到學(xué)以致用、學(xué)了 能用、學(xué)了有用。實踐教學(xué)要與科研相結(jié)合、與生產(chǎn)實際相結(jié)合。上海海事大學(xué) . 上海海事大學(xué)關(guān)于制訂本科專業(yè)教學(xué)計劃 的原則意見 Z.xx ， 5.薛士龍 . 上海海事大學(xué)重點專業(yè)電氣工程及其自動化專業(yè)介 紹 Z.xx ， 5.* .國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (xx-2020 年) Z.xx.6.* .國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要 (xx-2020 年) Z.xx.6.* .“卓越