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文檔簡介

1、 翻譯下列句子,找出其中表達的強調語氣的詞語 1. What a hot day it is today!1英語強調句型有哪些? 今天多么熱?。hat表強調。一、強調 2. How fast time flies! 3. The thief ran so fast that I didnt catch up with him.1 時間過得多么快??!how表強調。 那個小偷跑得太快我追不上他。sothat表強調。 4. The postman was in such a hurry that he often took one parcel for another.5. Believe me!

2、 I did advise him to forgive you but he wouldnt listen.1 那位郵遞員太匆忙經常投錯郵包。suchthat表強調。 相信我!我確實勸過他原諒你,但他不聽勸告。did表強調。 6. Its the sun that gives us heat and light. 7. Even a child can do that!1 是太陽給了我們光和熱。Its that表強調。 甚至連小孩也能做那件事!even表強調。1 廣義的強調句型包括感嘆句,“如此以致”句型,含even(甚至)的句式,助動詞對謂語動詞的強調句型以及Its/was that(wh

3、o/whom)等句型。狹義的強調句指的是Its/was that(who/whom)句型。 怎樣使用Its/was that(who/whom)句型? 22 (1) It was the committee that/ who had a heated discussion about the housing system in Shanghai last May. (2)不能使用Its/was that(who/whom)句型對謂語動詞進行強調。2 (3) It was a heated discussion about the housing system that the committ

4、ee had in Shanghai last May. (4) It was in Shanghai that the committee had a heated discussion about the housing system last May.2 (5) It was last May that the committee had a heated discussion about the housing system in Shanghai.2 運用It is that(who/whom)強調句型應注意: 1. “It is 被強調部分that” 結構為強調句型基本結構,其中結

5、構用詞無單獨含義,整體理解為“就是/正是”。 2. 將被強調部分置于is/was與that之間,其余部分無變化。 3 根據(jù)漢語提示完成句子 1. 一定要保持聯(lián)系。 _ keep in touch with each other. 2. 你昨晚缺席了。 沒有,我真的來了的。 You were absent last night. No. I_ _ last night. Do did come 怎樣對句中謂語動詞進行強調? 3. 我爸爸很難戒煙。他確實喜歡抽煙。 Its hard for Father to give up smoking. He _ _ smoking.3 does like

6、3 助動詞do /does/did 動詞原形可以強調謂語動詞。 但需注意:謂語動詞只有兩種時態(tài)能強調,即一般現(xiàn)在時和一般過去時。在一般現(xiàn)在時中,do有人稱的變化,第三人稱單數(shù)用does,一般過去時do 變成did。其他時態(tài)的強調通過重讀謂語動詞來體現(xiàn)。 翻譯下列句子,指出各句式特點1. Now comes your turn.1什么是倒裝? 現(xiàn)在輪到你了。句子的謂語動詞comes放在主語your turn之前,主謂倒裝。二、倒裝 2. Seldom do I eat out.1 我很少外出吃飯。句子的謂語動詞eat放在主語I之后,但助動詞do置于主語前。1英語句子中,將謂語的一部分或全部置于主

7、語之前的語序叫做倒裝語序。而倒裝可分為兩種:將整個謂語提到主語之前的叫完全倒裝;而只將be、情態(tài)動詞或者助動詞放在主語之前的叫做部分倒裝。 翻譯下列句子,指出各倒裝句使用倒裝的條件1. In came the teacher and the class began. 2英語中完全倒裝句式有哪幾種情形? 老師走了進來,然后開始上課。倒裝條件:方位副詞in放句首。 2. There stand two tall trees in front of our school gate. 3. Finally came the day when I stood on the stage to make a

8、 speech.2我們學校門口屹立著兩棵大樹。倒裝條件:地點副詞there放句首。 我上臺演講的那一天終于來了。倒裝條件:時間副詞finally放句首。 4. Off went the fire crackers.5. At the foot of the hill lies a beautiful lake.2 “啪”的一聲鞭炮響了。倒裝條件:狀態(tài)副詞off放句首。 山腳下有一個美麗的湖泊。倒裝條件:介詞短語at the foot of the hill放句首。 6. Click, click went the weaving room.7. “Reserve a table for me,

9、 please!” said a customer.2 喀噠,喀噠,織布房響個不停。倒裝條件:象聲詞click放句首。 “請幫我預訂一張桌子!”有個顧客說。倒裝條件:直接引語“Reserve a table for me,please!”放句首。 8. Long live friendship!9. Here it is!2 友誼萬歲! 給你。 主語為人稱代詞it,雖然地點副詞 here放句首,不需要倒裝。2 英語中完全倒裝句式的幾種情形: 1. out, in, up, down等方位副詞在句首時; 2. here, there等地點副詞在句首時; 3. now, then, finally

10、等時間副詞在句首時; 4. away, off等狀態(tài)副詞在句首時; 5. 表示地點的介詞詞組在句首時; 6. 象聲詞在句首時; 2 7. 直接引語放前面,引出說話人時; 8. 在表示祝愿的句式中:Long live??; 9. 上述情況下,如主語為人稱代詞,不需要倒裝。 翻譯下列各組句子,注意部分倒裝使用的條件1. (1) Only in this way can we make great progress. 3英語中部分倒裝句式有哪幾種情形?只有這樣我們才能取得大的進步。 只有那時我才認識到友誼的價值。 只有當你手頭特別緊的時候,你才可以向我借錢。(2) Only then did I re

11、alize the value of friendship. (3) Only when you are in trouble can you borrow money from me. 3 我很少抽煙。 我一到家電話就響了。2. (1) Seldom do I smoke. (2) Hardly had I arrived home when the phone rang. 3 3. (1) Not until I began to work did I realize how much time I had wasted. (2) Not only does he speak Englis

12、h well but also he has a good knowledge of English culture. (3) By no means will you be allowed to play computer games without finishing your homework. 到開始工作時我才認識到我浪費了很多時間。 他不僅擅長英語口語而且對英國文化也很熟悉。 你沒完成作業(yè)決不可以玩電腦游戲。3 他們跳舞跳得如此好以致觀眾不時鼓掌。 那個年輕人跑出來時如此匆忙以致差點撞倒我。4. (1)So beautifully did they dance that all th

13、e audience applauded now and then. (2) In such a hurry did the young man rush out that he almost knocked me down. 3 中國是發(fā)展中國家,俄羅斯也是。 他哥哥以前希臘語說得好,他姐姐也是這樣。 你完成作業(yè)了,我也完成了。 5. (1) China is a developing country and so is Russia. (2) His brother spoke Greek well and so did his sister. (3) You have finished

14、your homework and so have I.3 假如他不去,我也不去。 我沒有教授頭銜,我也不在乎(沒有教授頭銜)。 6. (1) If he doesnt go, neither will I. (2) I dont have a professor title and neither do I care.3 我非常清楚地記得我看到那條路上發(fā)生可怕交通事故的那一天。 他多次給我好的建議。 7. (1) Well do I remember the day when I saw a terrible accident on that road. (2) Many a time ha

15、s he given me good advice. 3 8. (1) Should I be free this afternoon. I will come and help you with your lesson. (2) Were I in your place,I would not be so depressed. (3)Had it not been for the captain,the ship would have sunk with all on board. 假如今天下午有空, 我會來幫你學功課。 假如我的處境同你一樣,我不會這樣沮喪。 要不是船長,這條船連同船上所有

16、的人將沉入水中。3 雖然是孩子,他對工程學知之甚多。 雖然他會嘗試,他不會成功。 9. (1) Child as he is, he knows quite a lot about engineering. (2)Try though he might, he wouldnt succeed. 3 祝你成功! 10. May you succeed! 3 11. (1) However good you are at English, keep modest. (2) How inflexible you were! In this situation, you should have mad

17、e your own decision. (3) What a confusing expression it is! 無論你英語學得多好,都要保持謙虛。 你當時多么呆板啊!在這種情況下,你本來可以作出自己的決定的。 它是容易混淆的一個表達。3 舊社會黑暗的日子一去不復返了。 田間所長的是綠色的作物。 12. (1) Gone forever are the dark days of the old society. (2) Growing in the field are green crops.33 英語中部分倒裝句式使用的情形如下: 1. 當only引導的副詞,介詞短語,從句放句首作狀語

18、時; 2. 當表示頻度或數(shù)量的否定副詞seldom,hardly,scarcely,never,little等放句首時; 3. 當含有否定意義的副詞not或no的短語放句首時;3 4. 當表示程度“如此”意義的 so或such放句首時; 5. 當表示前一個主語肯定意義的情況也適用于后一個主語,用so表達時; 6. 當表示前一個主語否定意義的情況也適用于后一個主語,或表示延伸否定,用neither或nor表達時; 7. 當表示方式或頻度的詞語放句首時;3 8. 當含有should,were,had的虛擬條件從句省略if時; 9. 當用as或though表達讓步狀語從句時; 10. 在表達祝愿的特殊句式中: May sb. do sth.; 11. 在however引導的讓步狀語從句和感嘆句中(表語往往提前); 12. 當句子主語過長,為了平衡句子結構時。 4 翻譯下列句子,指出畫線部分的含義1. I failed in the English Competition and so_did_he

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