機械效率考試試題

1、 .DOC資料. 機械效率考試試題-作者：-日期： HYPERLINK /考點23：功 機械效率一、選擇題、1. （2010河北省，21題）小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖7所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為1、2。下列關系正確的是（忽略繩重及摩擦）AF1 F2，1 =2 BF1 F2，1 2CF1 F2，1 =2 DF1 2圖7F2F12. (2010河南省，14題)如圖7所示，用F=50N的水平拉力，通過一個動滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動了3m，在這個過程中A拉力F做了150J的功B拉力F做了300J的功C重力做了600J的功D重力做

2、了1200J的功3.（2010黑龍江哈爾濱，26題）在我國古代書籍墨經(jīng)中，對杠桿原理有精辟論述，并有許多巧妙的 應用。如圖所示是在井上汲水的桔槔，下列對桔槔在使用中不正確的解釋是 A.向井內(nèi)放送水桶時，人對配重(石塊)做功，使配重的重力勢能增大B.向井內(nèi)放送水桶時，人用的力氣一定小于水桶的重力，所以省力C.往上提水時，配重(石塊)幫助人對水桶做功，配重的重力勢能減小D.往上提水時，人用的力氣一定小于桶與水的總重，所以省力4（2010年廣東梅州，9題）圖3所示，已知物體A和B質(zhì)量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑的斜面?，F(xiàn)它們分別在同樣大小的力F作用下沿F的方向分別移動了距離S，則F對物體做的功

3、 A對A做的功多 B對A和B做功一樣多 C對B做的功多 D條件不足，無法確定圖3AFBF5（2010年新疆烏魯木齊，8題）在鐵架臺上固定一個由定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升，下面說法正確的是A.滑輪組的機械效率是83.3 B.滑輪組的機械效率是66.7C.繩端移動速度與物體上升速度相同 D.繩端移動速度是物體上升速度的兩倍6. （2010四川自貢，33題）甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把質(zhì)量相同的物體勻速升高相同的高度，兩者相比，甲升降機（ ）A做的總功較少B做的總功較多C提升重物做的有用功較少D提升重物做的有用功較多7（20

4、10四川廣安，11題）李玲玲同學用水桶從水井中提水做清潔，她在把水從井底提上來的過程中，下列關于做功的說法中正確的是A對桶所做的功是有用功B對水所做的功是額外功C對水所做的功是有用功D對水所做的功是總功8（2010四川內(nèi)江，7題）在下列幾個實例中，力對物體沒有做功的是（ D ）9（2010內(nèi)蒙古赤峰，9題）如圖2所示，用一個重為9N的動滑輪來提或物體，在實際工作中豎直向上的拉力為30N，則動滑輪的機械效率（ ）A一定等于85%B一定大于85%C一定小于85%D以上情況都有可能10(2010福建龍巖，14題)林雨同學將掉落在地面的物理課本撿起來放在課桌上，他對課本所做 的功最接近于A.0.02J

5、B.0.2JC.2JD.20J11（2010江蘇徐州，10題）如圖所示，用滑輪組把重力G為400N的石塊勻速提高6m，所用拉力F為250N，則滑輪組的機械效率為A60% B.70% C.80% D.90%12（2010福建泉州，16題）建筑工人用如圖6所示的滑輪組，將重800N的重物勻速提高5m，拉力所做的功為4800N，則該滑輪組的機械效率是A.67 B.73 C.83 D.100二、填空題、1. （2010年重慶，12題）如圖8所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升2m，已知沙重184N，動滑輪重6N，桶重10N，繩重和摩擦均不計。則拉力的大小是 N，此時該裝置的機械效率是 。 100N 9

6、2%2（2010年浙江義烏，28題）擲實心球是我市初中生體育測試項目之一。某同學將質(zhì)量為2千克的實心球從地上拿起，用雙手舉高2米后用力拋出，球恰好落在9分線上。在舉高過程中該同學克服實心球的重力做功 焦（g取10牛/千克）。 403（2010年安徽，5題）現(xiàn)在地震時有發(fā)生，于是人們開始重視加固維修房屋，常?？梢钥吹綀D示的場景。假如該工人通過滑輪把50的水泥緩緩提升4m 到房頂，所用拉力約300N。該機械的效率約為_。 83.3 % 4. （2010江蘇揚州，21題）如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計）。使用甲圖滑輪最大的好處是_；若勻速提升相同的重物，則F甲_F乙機、械效率甲_乙（“”）。

7、可以改變動力的方向 5.（2010江蘇鹽城，20題） 工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s內(nèi)重物上升4m此過程中，有用功為 J，拉力做功的功率為 W，寫出一條拉力不等于物重的原因： 960200繩子有重力（或系統(tǒng)有摩擦）6. （2010江蘇鎮(zhèn)江，22題）如圖所示，工人用滑輪組將重400N的貨物勻速提升1m，拉力F為250N，則繩子自由端移動的距離是 2 m，此過程有用功為 400 J，滑輪組的機械效率為 80% 7.（2010湖北荊門，12題）工人用如圖5所示的滑輪組將一重400N的物體勻速提起，若滑輪組的機械效率為80%，忽略一切摩擦及繩的伸長，則拉力的大小是

8、 N，動滑輪重 N；若使用該滑輪組提升600N的重物，其機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。125；100：變大8.（2010黑龍江雞西，19題）用如圖所示的裝置，勻速向上提起重2N的物體，所用的拉力為1.5N，動滑輪的機械效率為 。如果要提高動滑輪的機械效率，你的做法是 （答出一條即可）。66.7% ； 減小動滑輪的質(zhì)量（或增加物重）9（2010安徽蚌埠二中，15題）用定滑輪勻速提升重為180N的物體，所用拉力為200N，物體升高2m，所用時間為5s。此過程中，有用功為 J，拉力做功的功率為 W，定滑輪的機械效率為 。有用功為 360 J，拉力做功的功率為 80 W，定滑輪的機

9、械效率為 90% 。10（2010天津，20題）20 011(2010湖北宜昌，29題)某人用平行于斜面的拉力，把一個重為1000N的物體，沿著長5m、高1m的斜面由底端勻速拉到頂端，拉力的大小為250N，則拉力所做的有用功為_J，此斜面的機械效率為_。1000；80%12（2010年廣西河池，10題）如圖3所示，是某大樓內(nèi)電梯的結(jié)構(gòu)示意圖。鋼鏈的一端固定在A點，然后繞過電梯廂下的滑輪，另一端連接在電動控制裝置上若用拉力F將重為2104N的電梯和乘客從一樓勻速提升到15m高的六樓，則拉力F的大小是 N，拉力F所做的功是 J（不計摩擦和鋼鏈的重）答案：104 310513. （2010浙江麗水，

10、26題）上海世博會浙江館內(nèi)有一只直徑8米的“青瓷巨碗”，內(nèi)裝6噸“水”。在燈光下，青瓷碗內(nèi)碧波蕩漾，伴隨著悠揚悅耳的絲竹，游客宛若置身如畫江南。（1）游客看到碧波蕩漾的“水”面，是因為“水”面對燈光的 ；（2）圍繞“青瓷巨碗”的是一個巨大的環(huán)形升降臺，游客中升降臺上站成一圈，升降臺上升后可以同時看到“青瓷巨碗”內(nèi)的景象。在某次升降中，升降臺把80名游客勻速升高3米，若每位游客的質(zhì)量以60千克計算，則升降臺在這次上升過程中對游客所做的功 J。（反射；1.44105）14（2010江蘇連云港，題）某同學利用如圖所示的裝置測定滑輪組的機械效率。他用的拉力將重的重物勻速提升.m，在這一過程中，他做的總

11、功為4，其中有用功為3.4，測出的滑輪組的機械效率為85%。第22題圖15(2010江蘇無錫，22題)如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于乙物體的物重G，則所用的拉力F甲 F乙(選填“”、“ 16（2010湖北十堰，12題)如圖6所示，用滑輪組將600的生物勻速提升，如果拉力為400，則此滑輪組的機械效率為。（75%）17（2010年上海，13題）木塊在大小為10牛的水平拉力作用下，沿水平面勻速前進2米，拉力做工為 （13）焦，木塊受到摩擦力的大小為 （14）牛；若木塊重16牛，在此過程中重力做功為 （15）焦。答案：20

12、；10；0五、實驗探究題、1. （2010年山東濟寧，第卷7題）某實驗小組探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗裝置如圖7所示，實驗數(shù)據(jù)如下表。若不計摩擦，比較1和2兩次的實驗數(shù)據(jù)，可以看出滑輪組的機械效率與 有關；比較1和3兩次的實驗數(shù)據(jù)，可以看出滑輪組的機械效率與 有關。圖7答案：動滑輪的個數(shù)（或動滑輪的總重） 提升的物重2. （2010湖北武漢，17題）下圖是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關的實驗裝置。實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機械效率1較緩100

13、.15.012較陡100.36.71453最陡100.58.4160小明探究的是斜面的機械效率跟 的關系。在第1次實驗中，斜面的機械效率為 ，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約 J。分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越 。若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關系，應保持 不變。斜面的傾斜程度204高斜面的傾斜程度（2010湖北襄樊，30題）小華用20N的力把重為25N的物體沿著長為20cm、高為10cm的斜面，從斜面底端拉到頂端。則斜面的機械效率為。62.5%3. （2010四川瀘州，B卷9題）在探究“斜面的機械效率高低與斜面的傾斜程度有什么關系”的實驗中，用沿斜面向

14、上的力F拉動小車，使小車從斜面底端勻速運動到斜面頂端，如圖所示。多次改變斜面傾斜程度，部分實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)回答下列問題：斜面傾斜度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率較緩100.1311333.3%較陡100.2412450%最陡100.416（1）當斜面“最陡”時，沿斜面拉力為 N；做的有用功為 J；斜面的機械效率為 %。（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，需要的拉力越 。（3）根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)，你可以獲得該實驗探究的初步結(jié)論是： 。（1）6 4 66.7（6

15、7） （2）大 （3）斜面的機械效率隨斜面的的傾斜程度增大而增大4. （2010重慶綦江，17題）小明同學用如圖所示的裝置測定斜面的機械效率，實驗記錄結(jié)果如下表：（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第三次（最陡）實驗的有用功是_J，總功是_J，機械效率是_；（2）分析數(shù)據(jù)可知，斜面越陡，機械效率_（選填“越高”、“越低”或“不變”）；（3）分析實驗數(shù)據(jù)還可知道，斜面越陡越_（選填“省力”或“費力”）；（4）第一次實驗中，若拉力作用時間是5s，則拉力的功率是_W。（1）1.5 2.4 62.5% （2）越高 （3）費力 （4）0.35華在斜面上每次都勻速拉動物塊(如圖)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：實驗次數(shù)斜面傾角物重G

16、/N物塊上升高度h/m拉力F/N移動距離S/m機械效率13005.00.253.40.5073.524005.00.354.20.5083.8350010.00.358.40.50(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第3次實驗的有用功是_J，總功是_J，機械效率為_。(2)分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在其他條件不變的情況下，斜面傾角越大，所需的拉力越_，斜面的機械效率越_，斜面的機械效率與物重_ (填“有關”或“無關”)。(1)3 .5 4.2 83. 3(2)大 高(或大) 無關六、計算題1. （2010江蘇南京，25題）如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N， 物體在

17、5s內(nèi)勻速上升lm求： (1)有用功； (2)滑輪組的機械效率； (3)拉力的功率解：（1）W有=Gh=240N1m=240J (2)W總=FS=150N2m=300J(3)P=W總/t=300J/5s=60W2.（2010江蘇泰州，25題） 用圖6所示的滑輪組提升重物，已知物體重為200N，人用125N的拉力向下拉動繩子，5s內(nèi)可使物體勻速上升2m求： （1）拉力所做的功和拉力的功率； （2）滑輪組的機械效率（1）W=500J P=100W （2）80%3. （2010江蘇南通，32題）(8分)如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動滑輪的質(zhì)量為

18、8kg，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg(1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組(2)在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大?(3)在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機械效率為多少?解：(1)滑輪組繞線如圖所示(2分)(2)人對繩子的拉力(2分) (1分)(3)提升過程的有用功W有=Gh (1分)總功W總=Fs=F2h (1分)機械效率 (1分)(答，同樣給分) 4. （2010江蘇蘇州，26題）如圖所示，斜面長S=10m，高h=4m用沿斜面方向的推力F，將一個重 為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B運動過程中物體克服摩擦力 做了100J的功求： (1)運動過程中克服物體的重力做的功

19、； (2)斜面的機械效率； (3)推力F的大小 (1)400J (2)80 (3)50N5.（2010黑龍江哈爾濱，53題）建筑工地上，工人們需要將一堆建材運到10m高處。姜榮同學設計安裝了如圖所示的裝置.裝置中每個滑輪重l00N。工人利用該裝置每次提升一塊重900N的建材，該工人拉繩子的速度是0.8ms，在施工過程中：(1)該工人提升建材時的有用功率是多少?(2)該裝置的機械效率是多少?(不計繩重和摩擦)型號額定電壓額定功率DJ220V0.8kWDJ220V3.0kW (3)孫萍同學想用電動機做動力替代人工作，將該裝置改造成簡易的起重機(吊起物體的速度限定在0.4ms)。她到倉庫找到了兩臺電

20、動機，銘牌上的部分數(shù)據(jù)如下表所示，她要選用其中的一臺。請你幫助選擇，就你所選的電動機，說明如何使用該裝置才能做到合理配置。（1）提升建材時所做的有用功 上升速度 所用時間 有用功率（2）人的拉力 繩子自由端移動的距離 人所做的總功 機械效率（3）選擇0.3kW的電動機，一次提升8塊建材，效率最高。選擇0.8kW的電坳機，一次提升2塊建材，效率最高。6. （2010黑龍江雞西，33題）為了在中考的體育測試中取得好成績，小雨同學每天都進行體育鍛煉。（1）他先沿著200m長的跑道慢跑鍛煉，從6：00到6：10共跑了12圈。他的平均速度大約是多少？（2）慢跑結(jié)束后開始跳繩。如果小雨的質(zhì)量是60kg，他

21、每次起跳高度約是5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦？（3）在中考的“1分鐘跳繩”測試中，小雨同學跳了160次，而小明同學跳了100次。 試問：測試中，成績好的同學做功一定多嗎？說出你的理由。(1)t=10min=600s （1分）（1分）(2) G =mg（1分）=60kg10N/kg = 600N （1分）W=Fs=Gh（1分）=600N510-2m=30J（1分）(3) 相同時間內(nèi)做功多少與重力大小、跳起高度、次數(shù)有關（1分）。而本題中只明確了次數(shù)關系，重力和高度的關系都不明確，無法得出明確結(jié)論，所以得分高的同學，做功不一定多。（1分）7（2010天津，26題）8（2010年廣東梅州，26題）如圖14所示，物體A的質(zhì)量m =12kg，在拉力F的作用下，物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為12N，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力，并且繩子足夠長。求：圖14（1）物體A與水平面間摩擦力f的大小；（2