學(xué)校專技崗位設(shè)置實(shí)施方案

1、學(xué)校專技崗位設(shè)置實(shí)施方案為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全專技崗位管理 制度和人員聘用制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化 和制度化，根據(jù)XX事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（試行） 等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。第一條實(shí)施范圍與對象本單位正式在編的專業(yè)技術(shù)人員（包括教師專技人員和 非師專技人員），均適用本實(shí)施方案。人事代理人員參照執(zhí)行。第二條崗位結(jié)構(gòu)比例專業(yè)技術(shù)崗位是指具有專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工 作崗位，分為教師崗位、非師專業(yè)技術(shù)崗位。專業(yè)技術(shù)崗位 占主體，為學(xué)校崗位總量的70%。專業(yè)技術(shù)崗位分為八個(gè)等級，包括高級崗位、中級崗位 和初級崗位。其中，高級崗位五至七級；中級崗

2、位八至十級； 初級崗位十一級至十二級。專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位 之間的結(jié)構(gòu)比例，本單位總體控制目標(biāo)為34%、56%、10%o高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級崗位之間的結(jié)構(gòu)比 例本單位總體控制目標(biāo)為五級、六級、七級崗位之間的比例 為2： 4： 4,八級、九級、十級崗位之間比例為3： 4： 3, 十一級、十二級崗位之間的比例為5： 5o非教師專業(yè)技術(shù)崗位是指從事教學(xué)科研工作以外的其 他專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求，并承 擔(dān)相應(yīng)工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。主要包括圖書資料、 檔案、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生等系列崗位。各類崗位的設(shè)置 范圍：.圖書（檔案）資料崗位主要在圖書館、檔案室以及

3、其 他相關(guān)部門設(shè)置；.會(huì)計(jì)（經(jīng)濟(jì)）崗位主要在財(cái)務(wù)處等相關(guān)部門設(shè)置；.醫(yī)療衛(wèi)生崗位主要在校醫(yī)務(wù)室設(shè)置。三、非教師專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件（一）應(yīng)具有良好的思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、遵守法 律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；（二）已獲得擬聘崗位相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有崗位 所需的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平；（三）愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有開拓創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神；（四）具備履行崗位要求的身體條件。四、非教師專業(yè)技術(shù)崗位聘用條件學(xué)校制定了非教師專業(yè)技術(shù)崗位聘用方法，規(guī)定在滿足 各等級任職條件的情況下：按照專業(yè)技術(shù)職務(wù)本校聘任年限 （對應(yīng)初級、中級、高級）年限排序，如排序相同，按校齡、 工齡依次排序確定，如仍無法確定，由崗

4、位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組綜 合討論確定。(一)高級崗位任職條件.專業(yè)技術(shù)五級(1)應(yīng)具有與本職工作相匹配的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)， 在高級崗位上任職滿6年及以上者；(2)能圓滿地完成所承當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)崗位任務(wù)，任現(xiàn) 職以來工作表現(xiàn)優(yōu)秀；(3)能系統(tǒng)掌握和熟練運(yùn)用本專業(yè)的專業(yè)知識和基礎(chǔ) 理論，工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，取得一定數(shù)量的學(xué)術(shù)和管理成果;(4)能主持或獨(dú)擋一方面業(yè)務(wù)工作，能指導(dǎo)青年專業(yè) 技術(shù)人員開展相關(guān)業(yè)務(wù)；(5)歷年考核均為合格及以上。.專業(yè)技術(shù)六級(1)應(yīng)具有與本職工作相匹配的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)， 在高級崗位上任職滿3年及以上者；(2)能圓滿地完成所承當(dāng)專業(yè)技術(shù)崗位任務(wù)，任現(xiàn)職 以來工作表現(xiàn)優(yōu)秀；(3)能熟練

5、運(yùn)用本專業(yè)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論，工作 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有學(xué)術(shù)和管理成果；(4)能獨(dú)立解決業(yè)務(wù)工作中有較高難度的問題，近年 度考核均為合格。.專業(yè)技術(shù)七級(1)應(yīng)具有與本職工作相匹配的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；（2）能圓滿地完成所承當(dāng)專業(yè)技術(shù)崗位任務(wù)；（3）近年度考核均為合格；（二）中級崗位任職條件.中級八級（1）應(yīng)具有與本職工作相匹配的中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)， 在中級崗位上任職滿6年及以上者；（2）承當(dāng)專業(yè)技術(shù)任務(wù)，工作績效良好，能認(rèn)真履行 崗位職責(zé)，完成規(guī)定的任務(wù)；（3）能系統(tǒng)掌握和熟練運(yùn)用崗位必需的專業(yè)知識和基 礎(chǔ)理論，獨(dú)立解決崗位工作的一般問題；（4）能獨(dú)立完成承當(dāng)?shù)膷徫还ぷ魅蝿?wù)，年度考核均合 格。.中

6、級九級（1）應(yīng)具有與本職工作相匹配的中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)， 在中級崗位上任職滿3年及以上者；（2）承當(dāng)專業(yè)技術(shù)任務(wù)，工作績效良好，能認(rèn)真履行 崗位職責(zé)，完成規(guī)定的任務(wù)；（3）能熟練運(yùn)用崗位的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論，解決工 作中的一般問題；（4）能獨(dú)立完成承當(dāng)?shù)膷徫还ぷ魅蝿?wù)，年度考核均合 格。.中級十級(1)應(yīng)具有與本職工作相匹配的中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；(2)承當(dāng)專業(yè)技術(shù)任務(wù)，完成規(guī)定的任務(wù)；(3)能獨(dú)立完成承當(dāng)?shù)膷徫还ぷ魅蝿?wù)，年度考核均合 格。(三)初級崗位任職條件.初級H-一級(1)應(yīng)具有與本職工作相匹配的初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)， 在初級崗位上任職滿3年及以上者；(2)能基本掌握和運(yùn)用崗位必需的專業(yè)知識和基礎(chǔ)

7、理 論，能獨(dú)立完成承當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)工作，做好高中級專業(yè)人員的助 手；(3)年度考核均合格。.初級十二級(1)應(yīng)具有與本職工作相匹配的初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；(2)能獨(dú)立完成承當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)工作；(3)年度考核均合格。五、相關(guān)規(guī)定(一)考核期出現(xiàn)教學(xué)事故者，在聘任中直接定為所在 級別的最低等級。(二)聘用期內(nèi)假設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)發(fā)生變化，那么執(zhí)行變動(dòng) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低等級崗位工資，即高級7級、中級10級、 初級12級。（三）學(xué)校嚴(yán)格控制專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位總數(shù)和崗位結(jié)構(gòu) 比例。（四）除本條款（二）外，聘用期內(nèi)不再變動(dòng)專技等級。第三條崗位任職條件專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件綜合考慮學(xué)術(shù)資歷、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn) 和學(xué)術(shù)影響等因素，表達(dá)教育教

8、學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面的成就和貢獻(xiàn)，具體條件見附件一XX學(xué)校教師專技崗 位設(shè)置實(shí)施細(xì)那么、附件二XX學(xué)校非教師專技崗位設(shè)置實(shí) 施細(xì)那么。第四條崗位聘用程序（一）按照XX事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（試行） 等有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。（二）崗位聘用基本程序：.公布方案公布崗位設(shè)置實(shí)施方案；.遞交材料應(yīng)聘人員向?qū)W校提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān) 證明材料；.資格審核由學(xué)校崗位設(shè)置工作小組負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門對應(yīng)聘者 進(jìn)行資格審查；.考察評議崗位設(shè)置工作小組對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核，確 定各級專技崗位人選，報(bào)崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定；.研究決定崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組對工作小組意見進(jìn)行審

9、議，集體討論 決定聘用名單；.結(jié)果公示聘用結(jié)果確定后進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)日歷日。在公 示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重 新審核；.發(fā)文聘用第五條組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對各級專技崗位職級 評定人員進(jìn)行審定。崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé) 各級專技崗位的申報(bào)、推薦和初審。第六條聘任期限本次聘任期限為20 xx年xx月xx日20 xx年xx月xx 日。第七條其他規(guī)定.對于聘期內(nèi)退休的專技人員，在崗位等級認(rèn)定時(shí)按 照最高級聘任。.本方案由崗位設(shè)置工作小組負(fù)責(zé)解釋。本方案自公 布之日起執(zhí)行。附件：1. xx學(xué)校教師專技崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)那么. xx學(xué)校非教師專技崗位

10、設(shè)置實(shí)施細(xì)那么附件1：XX學(xué)校教師專技崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)那么（本次聘任“證明材料”測算起止時(shí)間為20 xx年XX月至20 xx年xx月）一、教師崗位設(shè)置的原那么在上級主管部門核定的教師編制總數(shù)和各等級崗位結(jié) 構(gòu)比例控制范圍內(nèi)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)、科研、服 務(wù)為依據(jù)，以合理配置教學(xué)人才資源、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為 目標(biāo)，按照專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校目前人 員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀進(jìn)行教師崗位設(shè)置。二、教師崗位基本條件（一）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民教 育事業(yè)，貫徹國家的教育方針；遵守國家憲法、法律和法規(guī)； 具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，教書育人，為人師表；（二）具有良好的品行、作風(fēng)正派

11、，具有良好的學(xué)風(fēng)和 學(xué)術(shù)道德，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；（三）能夠履行與崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)能 力，具有創(chuàng)新精神和開拓進(jìn)取精神；（四）具有中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;（五）身體健康，具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。三、專任教師崗位等級聘用方法：聘用各專技等級均按基本要求和加分項(xiàng)總分綜合確定, 本次聘任測算期為20 xx年xx月xx日20 xx年xx月xx日，年限等測算點(diǎn)以20 xx年xx月xx日為準(zhǔn)。(一)基本要求聘用各專技等級必須滿足相應(yīng)等級的各項(xiàng)基本要求，任 何一項(xiàng)不滿足均為一票否決。1.專業(yè)技術(shù)五級(1)具有較高的學(xué)術(shù)造詣和良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)；(2)主講本學(xué)科2門及以上主干課程(特殊

12、情況根據(jù) 學(xué)校實(shí)際予以考慮)；(3)在副高級崗位上任職滿6年及以上，歷年考核合 格及以上；(4)測算期內(nèi)學(xué)校教科研綜合考評均為合格及以上。.專業(yè)技術(shù)六級(1)具有較高的學(xué)術(shù)造詣和良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)；(2)主講本學(xué)科2門及以上主干課程(特殊情況根據(jù) 學(xué)校實(shí)際予以考慮)；(3)在副高級崗位上任職滿3年及以上，歷年考核合 格及以上；(4)測算期內(nèi)學(xué)校教科研綜合考評均為合格及以上。.專業(yè)技術(shù)七級(1)具有較高的學(xué)術(shù)造詣和良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)；(2)主講本學(xué)科2門及以上主干課程(特殊情況根據(jù)學(xué)校實(shí)際予以考慮);（3）具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，歷年考核合格及以上；.專業(yè)技術(shù)八級（1）具有良好的學(xué)術(shù)水平與職業(yè)素養(yǎng)；（

13、2）主講本學(xué)科2門及以上課程（特殊情況根據(jù)學(xué)校 實(shí)際予以考慮）；（3）在中級崗位上任職滿6年及以上，歷年考核合格 及以上；（4）測算期內(nèi)學(xué)校教科研綜合考評為基本合格及以上。.專業(yè)技術(shù)九級（1）具有良好的學(xué)術(shù)水平與職業(yè)素養(yǎng)；（2）主講本學(xué)科1門及以上課程（特殊情況根據(jù)學(xué)校 實(shí)際予以考慮）；（3）在中級崗位上任職滿3年及以上，歷年考核合格 及以上；（4）測算期內(nèi)學(xué)校教科研綜合考評為基本合格及以上。.專業(yè)技術(shù)十級（1）具有良好的學(xué)術(shù)水平與職業(yè)素養(yǎng)；（2）主講本學(xué)科1門及以上課程（特殊情況根據(jù)學(xué)校 實(shí)際予以考慮）；（3）具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，歷年考核合格及以上。.專業(yè)技術(shù)H 一級（1）具有一定的職

14、業(yè)素養(yǎng)與教科研能力；（2）能勝任1門課程的講授（特殊情況根據(jù)學(xué)校實(shí)際 予以考慮）；（3）在初級崗位上任職滿3年及以上，歷年考核合格 者。.專業(yè)技術(shù)十二級（1）具有一定的職業(yè)素養(yǎng)與教科研能力；（2）能勝任1門課程的講授（特殊情況根據(jù)學(xué)校實(shí)際 予以考慮）；（3）具有初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，歷年考核合格及以 _Eo（二）加分項(xiàng)內(nèi)容：聘用各專技等級均需在滿足該等級基本要求的前提下, 按以下加分項(xiàng)得出總分由高到低排序，并按相應(yīng)比例確定各 等級聘用人員，如分?jǐn)?shù)相同，按校齡、工齡依次排序確定, 如仍無法確定，由崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組綜合討論確定。.指導(dǎo)學(xué)生參加市級以上專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)；（1）全國技能大賽：一等獎(jiǎng)10

15、分；二等獎(jiǎng)6分；三等 獎(jiǎng)3分（2）全國行業(yè)技能大賽：一等獎(jiǎng)5分；二等獎(jiǎng)2分xx星光計(jì)劃學(xué)生技能大賽：專業(yè)類一等獎(jiǎng)7；二等獎(jiǎng)4；三等獎(jiǎng)2通用類一等獎(jiǎng)3；二等獎(jiǎng)2；三等獎(jiǎng)1團(tuán)體類一等獎(jiǎng)5；二等獎(jiǎng)3；三等獎(jiǎng)2.學(xué)校教科研成果考核到達(dá)優(yōu)秀；5分.參加教師教學(xué)法比賽獲獎(jiǎng)：xx教師教學(xué)法大賽：一等獎(jiǎng)7分；二等獎(jiǎng)4分； 三等獎(jiǎng)1分（2）全國教學(xué)能力大賽：一等獎(jiǎng)50分；二等獎(jiǎng)40分； 三等獎(jiǎng)30分（3）xx教學(xué)能力教學(xué)大賽：特等獎(jiǎng)25； 一等獎(jiǎng)15分； 二等獎(jiǎng)10分全國教學(xué)能力大賽和xx教學(xué)能力教學(xué)大賽加分求高計(jì) 算。.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限（對應(yīng)初級、中級、高級）： 任現(xiàn)職年限每年0.5分。. xx教學(xué)成果獎(jiǎng)（團(tuán)隊(duì)）：特等獎(jiǎng)：50分；一等獎(jiǎng)35 分；二等獎(jiǎng)20分四、其他規(guī)定（一）考核期出現(xiàn)一級教學(xué)事故或者警告及以上處分、 或者無故未按照學(xué)校規(guī)定和排序承當(dāng)班主任工作、班主任考 核不合格、或者教科研考核不合格者，直接定為所在級別的 最低等級。教學(xué)督導(dǎo)中被約談2次，在聘任中降一級處理。（二）聘用期內(nèi)假設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)發(fā)生變化，那么執(zhí)行變動(dòng) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低等級崗位工資，即高級7級、中級10級、 初級12級。（三）學(xué)校嚴(yán)格控制專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位總數(shù)和崗位結(jié)構(gòu) 比例。（四）除本條款（二）外，聘用期內(nèi)不再變動(dòng)專技等級。附件2：xx學(xué)校非教師專技崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)那么（本次考評測算