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1、 PAGE 3Starter Unit 2第二課時 (3a4d) 學(xué)生自學(xué)新單詞(教材PS7S8),比一比,看誰記得又快又準(zhǔn)。(見多媒體)一、四會單詞根據(jù)漢語或圖片提示寫出單詞。1_spell_(v.)拼寫 2._please_(interj.)請二、重點短語1_a_ruler_一把尺 2._a_map_一張地圖Step 1 情景導(dǎo)入Whats this in English?Its an orange.你們知道怎樣拼寫它嗎?下面我們就來解決這個問題。(2分鐘)Step 2 完成教材3a3e的任務(wù)1認(rèn)真看3a的圖畫,聽錄音,為圖片編號。(2分鐘)2再聽錄音,補全3a的單詞,并讀熟。(2分鐘)3
2、看3c的對話,聽錄音并跟讀,然后與同伴一起練習(xí)。(3分鐘)4聽對話,根據(jù)所聽到的順序為單詞編號,完成3d的任務(wù)。(2分鐘)5認(rèn)真觀察3e圖畫中的物品,與同伴一起用英語談一談。(3分鐘)Step 3 完成教材4a4d的任務(wù)1認(rèn)真觀察4a中這些字母,補全所缺的字母,然后讀三遍。(3分鐘)2仔細(xì)看4b的姓名單詞,讀一讀,然后根據(jù)首字母順序為單詞編號。老師檢查,并給出正確答案。(3分鐘)3讀一讀4c表中的字母和單詞,老師總結(jié)前4個元音字母的主要發(fā)音,然后聽錄音并跟讀。(4分鐘)4朗讀4d第一欄的字母和單詞,并試著讀出第二欄的生詞。(2分鐘)Step 4 環(huán)節(jié)說明通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生們學(xué)會了如何拼寫
3、一個單詞,也掌握了元音字母a,e,I,o的兩種基本發(fā)音。1Spell it,please.請拼寫它。MAP. MAP 【注釋】(1)“Spell it,please?!笔且粋€祈使句,用來表示請求或命令。祈使句的主語一般為第二人稱you,但通常被省略,所以,祈使句通常以動詞原形開頭,句末用感嘆號或句號,讀時用降調(diào)。(2)please是感嘆詞,意為“請”,用于祈使句中時表示有禮貌的請求。please可位于句末,用逗號與句子其他成分隔開,也可位于句首,后面直接跟動詞原形。eg:Spell it,please.Please spell it。請拼寫它。(3)回答“Spell it,please”時,直
4、接拼寫單詞即可。在拼寫單詞時要特別注意:拼寫的每個字母都要大寫,并且用連字符“”連接?!就卣埂空埱髮Ψ狡磳懩骋粏卧~時的表達(dá)方式還有:(1)How do you spell it? 你怎樣拼寫它?PEN. PEN.(2)Can you spell it,please?請問你能拼寫它嗎?Yes,I can. MAP.是的,我能。MAP.活學(xué)活用Whats this in English!Its a quilt._B_QUILT.AWhats this in English?BHow do you spell it?CCan you spell them?DWhats that?(2分鐘)一、從方框中選擇正確的應(yīng)答語。( C )1.Hello!( D )2.How is Tom?( B )3.Spell it,please.( E )4.Whats this?( A )5.Good evening!AGood evening!BKEYCHello!DHes OK.EIts a map. 二、單項選擇( B )1.W
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