2022年中學(xué)備課組工作檢查評(píng)估暫行條例

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年中學(xué)備課組工作檢查評(píng)估暫行條例備課組是學(xué)校教學(xué)研究的基層單位。為了加強(qiáng)學(xué)校備課組的建設(shè)，進(jìn)一步搞好教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮備課組的作用，促進(jìn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，特制定備課組工作檢查條例，具體條例如下：一、性質(zhì)和職能備課組是學(xué)校教務(wù)處直接管理的基層單位。它既是各學(xué)科的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，也是學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)，起著組織本學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)管理、教學(xué)研究、教學(xué)改革的職能部門的作用。二、組織機(jī)構(gòu)備課組一般由同學(xué)科的教師組成，同學(xué)科教師人數(shù)較少的，可由相近學(xué)科的教師組成聯(lián)合(綜合)備課組。人數(shù)較多的備課組，可下設(shè)年級(jí)學(xué)科備課組。備課組一般設(shè)有組長(zhǎng)一人，主持日常

2、工作。三、工作和任務(wù)備課組的基本任務(wù)是：貫徹國家教育方針，深入學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，鉆研教學(xué)大綱和教材，落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)研究，改革教學(xué)方法，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量。備課組經(jīng)常性的工作：(一)組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，研究教學(xué)方法，交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息以及動(dòng)態(tài)。(二)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理。組織教師深入鉆研教學(xué)大綱和教材，落實(shí)新課標(biāo)要求。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組計(jì)劃要求，落實(shí)好教學(xué)進(jìn)度。配合教研組安排好公開課、研究課、輔導(dǎo)課等工作。(三)開展教學(xué)研究活動(dòng)，組織好教師集體備課，把好教師的說課質(zhì)量關(guān)，要規(guī)范教案。組織好單元測(cè)驗(yàn)、期中考、期末考的復(fù)習(xí)、考試和質(zhì)量分

3、析等工作。(四)落實(shí)好教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究的推進(jìn)工作。切實(shí)組織好教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革和教學(xué)研究課題的實(shí)施和推進(jìn)工作，不斷總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到整體推進(jìn)的目的。(五)做好教師以老帶新和教師教學(xué)基本功訓(xùn)練的工作，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平。四、工作職責(zé)備課組長(zhǎng)工作職責(zé)：(一)根據(jù)教研組工作計(jì)劃，制定備課組工作計(jì)劃，具體組織并落實(shí)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。(二)參入教務(wù)處和教研組的教學(xué)管理，配合教研組落實(shí)好本學(xué)科教學(xué)常規(guī)的管理工作。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深鉆教材，落實(shí)新課標(biāo)要求。、(三)負(fù)責(zé)安排好學(xué)期備課組的具體活動(dòng)內(nèi)容，備課組活動(dòng)原則上

4、每周一次。具體安排教師的集體備課和說課，把好質(zhì)量關(guān)。組織好學(xué)科復(fù)習(xí)、單元測(cè)驗(yàn)、期中考、期末考和教學(xué)質(zhì)量分析等工作。(四)負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段改革工作，組織落實(shí)安排教研組下發(fā)的課題研究任務(wù)。具體安排本組的公開課、研究課、聽評(píng)課等活動(dòng)。(五)具體安排教師以老帶新和教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)工作，切實(shí)提高教師教學(xué)的整體水平。五、備課組工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(一)計(jì)劃總結(jié)與學(xué)習(xí)：制定具體工作計(jì)劃，做好期中期末工作總結(jié)。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱以及專業(yè)知識(shí)。(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求：具體組織好教師的備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)。配合教務(wù)處和教研組做好對(duì)教師教學(xué)的檢查評(píng)估工作。(三)組織好備課組活動(dòng)：活

5、動(dòng)內(nèi)容突出教學(xué)工作，做好活動(dòng)記錄。組織落實(shí)好教師的備課說課、聽課評(píng)課、公開課和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。(四)開展課題研究推廣實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：具體開展課題研究，總結(jié)階段性成果。落實(shí)教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(五)落實(shí)教師培訓(xùn)方案：靈活有效地開展教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)。以老帶新和能者為師的培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。2022年中學(xué)備課組工作檢查評(píng)估暫行條例（二）備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)組織工作，帶領(lǐng)備課組內(nèi)教師鉆研教材，研究教法、學(xué)法、考法，共同提高業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。1、按照學(xué)校教研組教學(xué)工作計(jì)劃，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，擬定出本學(xué)科本年級(jí)的學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，對(duì)備課組教師的教學(xué)情況做到胸中有數(shù)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。2、結(jié)合學(xué)牛實(shí)際，正確處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略、方法、模式、評(píng)價(jià)的研究，積極組織好本組教學(xué)研究課評(píng)比課等活動(dòng)。3、組織備課組教師在