關(guān)于防震減災(zāi)的班會教案

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁關(guān)于防震減災(zāi)的班會教案關(guān)于防震減災(zāi)的班會教案1一、活動目的：經(jīng)過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害根本知識和防災(zāi)避險、自救互救根本技能。深化推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進課堂，實在進步學(xué)生的平安防范意識和自我保護本領(lǐng)。二、活動主題：減少災(zāi)害風(fēng)險、建立平安城市三、活動時間：5月11日-5月20日四、活動資料：1、組織一次國旗下講話(宣傳發(fā)動)，時間：5月11日(周一升旗儀式2、學(xué)校液晶屏中做好宣傳，時間：5月11日3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。時間：5月12日上午大課間(方案另附4、利用晨會課組織班級看相關(guān)視頻(詳細跟顏東明

2、老師聯(lián)絡(luò))4、5月15日的班會課，進展以“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”為主題的主題班會;5、晴沙播送站做一期防震減災(zāi)活動主題報道，6、做一個家校聯(lián)動關(guān)于防震減災(zāi)活動問卷調(diào)查7、邀請縣環(huán)保局做一個主題講座(5月13日，星期三)8、組織發(fā)放相關(guān)防震減災(zāi)的資料。五、活動要求：1.各班在晨會和班隊課中要以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動。2.學(xué)校要上下聯(lián)動，親密配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的平安防范工作，確保演練活動平安、標準、有序。3.各年段要本著平安無小事，本著對學(xué)生、對年段、對自我高度負責的態(tài)度，認真落實學(xué)校安排的“六個一”教育活動，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減

3、災(zāi)宣傳周”活動獲得實效。關(guān)于防震減災(zāi)的班會教案2一、目的：經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對可以理解一些根本常識。二、資料簡介“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)害常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護常識三、活動過程1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。自今年起，國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。2022年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國家設(shè)立“

4、防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。2、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力到達足以危害人們的消費活動、經(jīng)濟建立和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。熱帶氣旋災(zāi)害：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。冰雹災(zāi)害：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。其它災(zāi)害還有很多。3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護常識(1)、地震的自救常識大地震時不要急破壞性地震從人感覺振動到

5、建筑物被破壞平均僅有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。假如住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。假如住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下頭，震后迅速撤離，以防強余震。人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或鞏固物品下頭，待地震過后再有序地撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。遠離危險區(qū)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛

6、的汽車和火車要立即停車。被埋要保存體力假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量堅持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。學(xué)校人員避震在學(xué)校中，地震時最需要的是學(xué)校指導(dǎo)和老師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平時要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的道路和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比擬鞏固、平安的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。演習(xí)動作示范地震降臨時：學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何鞏固物品，保護頭部，就地掩護。背部朝外，

7、以鞏固物保護頭部，防止碎玻璃刺傷，安靜等候主震過去!在地震暫停時，進展第二階段，頭頂書包或者堅硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。疏散前進時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方。(2)、其他常見情景自救常識1、如遇到了火災(zāi)，首先堅持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條實在可行的逃生道路，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、平安出口等。在翻開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，假如發(fā)熱，就不能翻開，應(yīng)選擇其它出口。假如不熱，也只能細心地翻開少許并迅速經(jīng)過，然后立即關(guān)好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)領(lǐng)先向遠離煙火的方向疏散，盡量防止向樓上疏

8、散。同時，一旦到達一個較為平安的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，最好是能到達地面。2、假如衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒑芏嗌说乖诨鹕蠝缁稹?、電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應(yīng)及時到醫(yī)院治療。5、燙傷后，應(yīng)在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分

9、鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。(4)、異常提示每個家庭應(yīng)當準備一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。4、小結(jié)5、建議書關(guān)于防震減災(zāi)的班會教案3【活動主題】自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法?！净顒幽康摹?、通過這次班會，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。2、讓學(xué)生理

10、解并掌握一些地震根本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到平安的地方躲避。3、增強學(xué)生自我保護的意識，進步自我保護才能，有利于學(xué)生的安康成長?！净顒訙蕚洹恳曨l播放，ppt課件【活動過程】一、導(dǎo)入活動主題：讓世界充滿愛。在漫長的人生路中，總要有許多難以意料的事情，我們是否注意到身邊的危險?！胺离U之心不可無”。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意平安、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將更多的理解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。二、地震知識知多少：讓學(xué)生理解并掌握地震根本知識，感受地震給我們帶來的宏大災(zāi)難。1、展示地震后的相關(guān)圖片。2、

11、理解唐山大地震(播放視頻)，汶川地震。三、地震防護知多少：讓防震深化到我們的日常生活中，有備無患。1、地震發(fā)生時如何應(yīng)對(播放地震逃生教育短片)2、補充：強震過后如何自救。A、地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進展人工呼吸。C、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。D、先救易，后救難;先救近，后救遠。四、地震無情人有情：獻出自己的一份愛心。1、討論：當?shù)卣鸢l(fā)生時，作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?生：(1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。(2)時刻關(guān)注地震災(zāi)

12、情，必要時做好地震防范工作。2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻愛心的相關(guān)圖片【活動小結(jié)】地震非常可怕，因為它不可預(yù)測，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的平安保駕護航!關(guān)于防震減災(zāi)的班會教案4【班會主題】自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法?！窘虒W(xué)目的】1、通過這次班會，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。2、讓學(xué)生理解并掌握一些地震的根本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到平安的地方躲避。3、增

13、強學(xué)生自我保護的意識,進步自我保護才能，有利于學(xué)生的安康成長?！窘虒W(xué)準備】視頻播放，ppt課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入活動主題：2022年的5月12日就這樣寫入了歷史，當天十四時二十八分，突如其來的汶川8.0級地震，震動了汶川，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的.天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐久久縈繞在我們心中。四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假設(shè)地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么?二、地震前準備：讓防震深化到我們的日常生活中，有備無患。1、地震前應(yīng)做哪

14、些準備?學(xué)習(xí)地震根本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。2、如何做好疏散準備?清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，理解避難場所，地震時可沿指定道路及時疏散。三、地震時自救知識：1、地震時的避震原那么是什么?(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等平安角落，待震后迅速撤離。)2、地震時怎樣自救?(先讓學(xué)生討論交流，再做補充和總結(jié)。)只有能做到，首先要切斷電、氣，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。2在平房沖出房屋到

15、空曠地帶，假如來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉(zhuǎn)移。3在樓房遵循就近躲避原那么。就近躲避到床、桌下登“平安角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走平安通道，千萬不要坐電梯。4在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。6一旦震動停頓，就要迅速撤離到平安地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕

16、毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。假如受傷，要用簡易的方法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的方法。四、地震后互救知識：1、震后救人原那么是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是生疏人，以免錯過救人良機，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣?，盡快擴大救人隊伍。2、首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號，斷定被埋壓人員位置。

17、在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治3、接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，去除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，防止使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其防止強光的刺激。不可突然承受大量新穎空氣，不可一次進食過多。防止被救人員情緒過于沖動?！窘虒W(xué)小結(jié)】地震非?？膳拢驗樗豢深A(yù)測，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的平安保駕護航!我們學(xué)校預(yù)計會

18、在下周一、周二，進展防震減災(zāi)演習(xí)活動。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮，確保演習(xí)活動的平安，千萬不能在為了平安的演習(xí)中出現(xiàn)平安問題。關(guān)于防震減災(zāi)的班會教案5一、公眾防震知識1、地震是怎樣發(fā)生的由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了宏大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大局部發(fā)生在地殼中。2、做好家庭防震準備(1)在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報地區(qū)的居民須制定家庭防震方案。(2)須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求，準備食品和飲料。看一看自家住房是怎樣的，有沒有不利抗震的地方?摸清周圍環(huán)境的情況。(3)住房的建造質(zhì)量好不好?是否年久失修?不利抗震

19、的房屋要加固，不宜加固的危房要撤離。住房的構(gòu)造是否有利抗震?女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉。(4)合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人。清理雜物，讓門口、樓道暢通。把易燃易爆和有毒物品放在平安的地方。固定高大家具，防止傾倒砸人;家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把結(jié)實的家具下騰空，以備震時藏身。準備一個家庭震包，放在便于取到處。二、遇到地震時的自救求生大震的預(yù)警現(xiàn)象，預(yù)警時間和避震空間的存在，是震時人們可以自救求生的客觀根底，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時又能抓住預(yù)警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。震時是跑還是躲，我國多數(shù)專

20、家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到平安地方，是應(yīng)急避震較好的方法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、平安的地方。1、學(xué)校的避震正在上課時，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。2、家庭的避震地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對平安地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿

21、下、鞏固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓，不要站在窗外，不要到陽臺上去。3、公共場所的避震聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要防止擁擠，要避開人流，防止被擠到墻壁或柵欄處。在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。在商場、書店、展覽、地鐵等處：選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。4、戶外的避震就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;不要