【小升初】2020年內(nèi)蒙古烏蘭察布市小升初語文畢業(yè)會考試題含答案(全網(wǎng)唯一)

1、 絕密啟用前全國各省市小升初語文真題（年試時間：90分鐘，滿分：100分）注意事項：L答題時號生務(wù)必旭底黑色字跡的胴艷填寫學培號、學校.班級、姓名、睡侍號.在條形碼區(qū)域貼好條形碼.上保持卡面清潔.不要新整.不要棄附.條形碼區(qū)域、選擇題. “好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的”詩句中省略號的作用是（）A.內(nèi)容的省略B.聲音斷斷續(xù)續(xù)C.話題的轉(zhuǎn)換D.語意含蓄，讓讀者去想象.下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是（）A.該會計師事務(wù)所的一份研究報告指出，中國機床制造業(yè)一些有實力的集團為向國外市場滲透，采取了更加咄咄逼人的收購策略。 B.隨著貝克特等人的先后逝世，荒誕戲劇作為一個流派也漸漸偃旗息鼓了

2、，但其創(chuàng)作成就和 產(chǎn)生的影響依然存在。C.從被科尼法官講述的一起案件深深觸動，到把科尼的故事寫成復活，托爾斯泰慘淡經(jīng) 營了整整了 12年之久。D. “千年杜鵑王”是森林公園工作人員在馬崗子海拔2160米 處發(fā)現(xiàn)的，樹圍達175厘米，鮮為人知。經(jīng)專家鑒定，其樹齡已在 900年以上。 .下列與上下文銜接最好的一項是（）漁歌遠了，小船遠了。只留下一片碧藍的大海，海面上涌動著一層層潔白的浪花A.聽不見，也看不見了B.看不見，也聽不見C.不能聽，也不能看了二、看拼音寫詞語D.不能看，也不能聽了.看拼音寫詞語。zh du y ey m ti n smg sh u f u xi do、選擇正確讀音.下列加點

3、字的讀音完全正確的一項是()A.汲取(j 1 )呵可(he )照相(xi a ng ).嗅到(xi u ) 8K (zhng)聊(si)C.龐大(pa ng)挖拳(sha)無可奈何(nd i )四、辨字組詞.愛帶()白晰()爆亂五、近義詞反義詞.寫出下列詞語的反義詞聽從()誠實()圖興()起勁()八、多日子.給下面的多音字注音，并組詞。脈：()-(落：()-(七、句子排序()報籌()承認 ()簡單 () ( )-() ( )-(.給下面的句子排序。()它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰顏色了。()為了看日落，我登上了頂樓。()落到只剩下一點點圓弧的時候，像是被誰在下面拽了一下似的，忽地全

4、落下去 了。()向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。()夕陽慢慢下墜，漸漸地不那么耀眼了，但仍是格外紅艷。()觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”()只剩下了紅色的晚霞在天邊飄浮，就像一群仙女，穿著粉色的紗裙在天際漫步。 八、修辭手法10寫出下列各句所運用的修辭手法。 TOC o 1-5 h z . 哪一朵花沒有香？（ ）2） . 刮的風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。（ ）.突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起（ ）（ ）九、句子綜合應用11品讀句子，完成練習。. 拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答。寫大樹會

5、發(fā)聲，土墻會回答，表現(xiàn)出園子里充滿 。仿寫句子。拍一拍手，仿佛；叫一兩聲，好像。. 太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。句中列舉了 、 、 來具體描寫太陽光的亮，讓句子更生動、更具體。. 在風光旖旎的瑞士蘋蒙湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。作者運用了 的修辭手法，用萊蒙湖上、 、 、 那些廣闊世界的月亮與家鄉(xiāng)的月亮進行了對比，突出對家鄉(xiāng)月亮的 和。仿寫。小草，沒有大樹偉大的身軀，沒有，沒有 ，但它十、語言綜合運用12讀懂

6、下面這段話，在橫線上填上合適的句子。 你爸爸是一個老煙民，家里人一直都很反對他抽煙，但他就是不接受。假如是你，你會怎樣 勸說他呢？十一、課外閱讀13閱讀下面短文，回答后面的問題。黑饅頭一次，學校承擔了一個偏遠山區(qū)的民辦教師轉(zhuǎn)公辦的監(jiān)考工作?？荚嚨那耙惶煜挛?，學校的操場上就陸陸續(xù)續(xù)來了許許多多的民辦教師，他們顯然是剛下長途汽車，一個個灰頭土臉，疲憊不堪（shenk m）,身上穿著藍或灰的皺巴巴的衣服，手里提著過時的人造革黑色，挽著褲腿，腳上穿著家做的布鞋。他們一到學校，先跑到自來水管前“咕嘟、咕嘟”一陣猛灌，然后就到教學樓看自己的考場，看完后三個一群、五個一堆地坐在操場上，從兜里取出干饅頭吃起來

7、。晚上，教工們?nèi)ゲ賵錾⒉剑l(fā)現(xiàn)他們就躺在地上睡覺，身上什么也不蓋。夏天倒不冷，只是蚊子太多，不知他們?nèi)绾文芩弥恳粋€和大人散步的孩子突然大聲地問父母：“他們怎么不去住旅館？”一時所有的人像被什么擊了一下都沒了聲音，只有睡在地上的人此起彼伏的呼嚕聲在操場上回蕩。第二天早上，這些人帶著滿身的塵土和一臉蚊蟲叮咬的紅疙瘩來到考場，坐在座位上睜著惺 （xmg q mg）松的雙眼連連打哈欠。查看準考證的時候，我發(fā)現(xiàn)他們每個人看起來都比填報的年齡至少大10 歲。拿到卷子后，都埋頭寫了起來。一個小時過去了，大部分人的卷子很多還是空白。漸漸地，底下有了翻書說話的聲音。這樣的問題我是知道該怎么辦的，可現(xiàn)在卻迷茫

8、起來了。就在這時，教室外的操場上傳來一陣汽車的鳴笛聲，透過窗子看見幾輛高級轎車正停在操場上，從車里依次走下了一個個衣冠楚楚、精神飽滿的官員，說笑著向教學樓走來。不一會兒，校長就陪著這些人到各個考場視察來了。我突然覺得這兩部分人是那樣的不協(xié)調(diào)，他們待在一間教室里甚至顯得有些不倫（1 m 1 m）不類。局長們看完了，又一溜煙地坐著小車走了。而教師們還得為他們的轉(zhuǎn)正努力答題。一會兒，又有人做起了小動作，我把臉擰向窗外。我想起了我的啟蒙老師，至今還在鄉(xiāng)下的小學校當民辦教師，而他教出來的學生卻遍布全國?？荚嚱Y(jié)束，鈴聲響起了，他們一邊交卷子，一邊說著感激的話。一個約 60 歲的老教師，頭發(fā)已謝頂，戴著高度

9、近視眼鏡，湊到我跟前說：“咱是教師，知道什么該做，什么不該做，可是沒辦法，年齡大了，腦子記不住東西了，眼看著就教不動了，臨老還是個民辦教師”他絮（shdx u）絮叨叨地說著，從提兜里掏出兩個干饅頭給我，不管我怎樣推辭，他還是把 饅頭放下就走。那兩個饅頭在我家的陽臺上放了很長時間也沒有人動，兒子說他從來也沒有見過這么黑的饅頭。他問我：“怎么吃?。俊庇谩?/ ”畫去文中加點字的錯誤讀音。根據(jù)釋義，在文中找出對應的詞語。：這里起來，那里落下，形容連續(xù)不斷。：形容穿戴整齊、漂亮。第一段對那群民辦教師的肖像描寫有什么作用？“我突然覺得這兩部分人是那樣的不協(xié)調(diào)，他們待在一間教室里甚至顯得有些不倫不類?！弊?/p>

10、者為什么有這種感覺？當發(fā)現(xiàn)有人在考場做小動作時，“我把臉擰向窗外”。是什么促使“我”這樣做的？十二、習作14習作風景線?！靶●R虎”“小書蟲”“灌籃高手”“故事大王”“開心果”你有什么特點？請給自己畫一幅像，并向剛剛搬來的鄰居介紹一下自己吧！【參考答案】一、選擇題DD解析： A 項“咄咄逼人”：咄咄，感嘆聲。指使人驚怪的聲音。一是形容出言尖刻傷人，令人難堪。后也用來形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪的言行。二是形容本領(lǐng)趕上或超過別人，令人驚詫。這里用的是第一個義項中的后來義，故使用正確。 B 項“偃旗息鼓”：偃，放倒。放倒軍旗，停擊戰(zhàn)鼓。一是形容軍中肅靜，以隱蔽目標，迷惑敵人。二指休軍罷戰(zhàn)。三是比

11、喻停止某種帶攻擊性的行動。這里用的是本義，故使用正確。 C 項“慘淡經(jīng)營”：慘淡，苦費心思；經(jīng)營，籌劃，規(guī)劃。原制作畫下筆之前，精心構(gòu)思，計劃布局。后多形容煞費苦心地謀劃某項事業(yè)或事情。這里用的是后來義，故使用正確。 D 項“鮮為人知”的“鮮”，讀“ xi”，“少”的意思?！磅r為人知”即很少被世人所知道。A二、看拼音寫詞語4晝夜耘田 桑樹 拂曉三、選擇正確讀音5 B四、辨字組詞6愛帶（戴）白晰（皙）爆亂（暴）報籌（酬）五、近義詞反義詞7聽從違抗誠實虛偽 承認否認 高興傷心 起勁沒勁 簡單復雜夕*號六、多音字.me月和物僅此一例）m&脈絡(luò)山脈lu式書面組詞）落魄著落l B（常用口語）落枕落色l遺

12、落義）丟三落四落下七、句子排序 1 5 2 4 7 6八、修辭手法10反問 排比 擬人 比喻九、句子綜合應用11活力和生命力 石頭都會發(fā)生聲音 山谷都在回答人 蚯蚓 蝙蝠 對比 大沙漠中 大海中 高山上喜愛 思念 玫瑰芬芳的香味牡丹華麗的外表用綠色默默地裝點著大地十、語言綜合運用12爸爸，病不是一天得的，你病了全家為你擔憂，病的嚴重了誰也不會接受了那樣的事實，您的健康是我們這些做兒女最大的福分。十一、課外閱讀13無sh e nq 1 ngl u nsh u解析：sh n q ing l in sh u此起彼伏衣冠楚楚解析：此起彼伏衣冠楚楚刻畫了山村民辦教師的清苦和后面衣冠楚楚者形成對比突出主題

13、解析：刻畫了山村民辦教師的清苦，和后面“衣冠楚楚”者形成對比，突出主題。因為這部分人幾十年在貧閑山區(qū)教書為了省錢晚上睡在地上那部分人卻坐著高級轎車來看他們貧富差距如此之大！解析：因為這部分人幾十年在貧閑山區(qū)教書，為了省錢晚上睡在地上，那部分人卻坐著高級轎車來看他們，貧富差距如此之大！是那群掌握著民辦教師命運的衣冠楚楚的巡視官員讓我激憤之余更加同情眼前的考生解析：是那群掌握著民辦教師命運的衣冠楚楚的巡視官員讓“我”激憤之余更加同情眼前的考生。十二、習作14例文：我的自畫像今天為了給自己畫張像，我特地在鏡子前照了照，希望可以給大家留個深刻的印象。我叫陳冰倩，今年 9 歲，在實驗小學的三年級7 班。

14、我算不上瘦，也不是很胖。我有一頭烏黑的長發(fā)，上學的時候我喜歡扎一個馬尾辮，跑步時一甩一甩顯得和整潔。放假時我喜歡讓奶奶幫我扎兩根“狗耳朵”，顯得我更可愛。每次去學跳舞，我都會請奶奶幫我將頭發(fā)盤成團，顯得更漂亮。我是瓜子臉，白白嫩嫩的皮膚，濃濃的眉毛下面長著一雙大眼睛，塌塌的鼻子。奶奶常常開玩笑說，要把我的鼻梁用夾子夾起來。我一千個不愿意，一萬個不愿意，因為這可是我的標志啊，是從我爸爸那兒遺傳來的，可不是什么說夾就能夾的小事??！鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，別看我嘴小，上課舉手發(fā)言還是很積極的。我春天喜歡穿一件黑白相間的條紋T恤衫，夏天非常愛穿一件鑲嵌著亮片的短袖，秋天我很喜歡穿一件豹子紋的長袖，冬天喜歡穿一件淺藍色的羽絨服。我的愛好很廣泛，尤其是讀書。每天晚上只要作業(yè)一做完，我就拿起語文書認真地讀上幾遍，第二天到班上朗讀課文之后，總能響起經(jīng)久不息的掌聲。有一次，我陶醉在自己美妙的讀書聲音