山東省青少年研究課題指南

1、山東省青少年研究課題指南一、青少年群體研究1、青少年群體發(fā)展?fàn)顩r及趨勢(shì)研究2、“中國(guó)夢(mèng)”與青少年教育的關(guān)聯(lián)成效研究3、 青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育生活化、大眾化、系統(tǒng)化研究4、 青少年“三觀”、“三熱愛(ài)”教育路徑研究5、 青少年政治意識(shí)和利益訴求表達(dá)機(jī)制研究6、 青少年網(wǎng)絡(luò)行為及其影響、引導(dǎo)機(jī)制研究7、 微信、微博在青少年群體中的影響力研究8、 凈化青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的對(duì)策研究9、 青年社會(huì)流動(dòng)和階層固化問(wèn)題研究10、城市邊緣青少年群體的利益訴求研究11、重點(diǎn)青少年群體心理健康狀況及其發(fā)展促進(jìn)研究12、重點(diǎn)青少年群體的教育管理和服務(wù)體系構(gòu)建研究13、青少年違法犯罪與預(yù)防研究14、未成年人思想狀

2、況和權(quán)益保護(hù)狀況研究15、大學(xué)畢業(yè)生生活境遇與社會(huì)態(tài)度研究16、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量研究17、高校青年教師發(fā)展（成長(zhǎng)）路徑研究18、青年社會(huì)組織孵化培育體系建設(shè)的實(shí)踐與探索19、激發(fā)青年社會(huì)組織活力的體制機(jī)制研究20、社會(huì)思潮、流行（時(shí)尚）文化與青少年成長(zhǎng)成才研究21、青少年偶像崇拜研究22、青年群體性事件的分析研究23、青少年文化引領(lǐng)的有效探索和實(shí)踐24、青少年體質(zhì)健康研究二、青少年工作研究25、中國(guó)共產(chǎn)黨與青年、青年運(yùn)動(dòng)關(guān)系研究26、世界范圍內(nèi)青年運(yùn)動(dòng)新趨勢(shì)研究27、共青團(tuán)面臨的主要挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)路徑研究28、提高共青團(tuán)工作科學(xué)化水平的探索與實(shí)踐29、共青團(tuán)組織參與青少年事務(wù)管理的模式研究3

3、0、共青團(tuán)提升青年群眾工作能力水平路徑方法研究31、加強(qiáng)青少年社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與探索32、社會(huì)治理體系創(chuàng)新與共青團(tuán)工作創(chuàng)新研究33、新媒體視野下共青團(tuán)工作的應(yīng)對(duì)與創(chuàng)新研究34、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)研究35、新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村團(tuán)建研究36、基層團(tuán)組織活力建設(shè)路徑和機(jī)制研究37、團(tuán)干部隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究38、城鄉(xiāng)一體化格局下的流動(dòng)團(tuán)員教育管理服務(wù)機(jī)制研究39、共青團(tuán)促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系研究40、“導(dǎo)師帶徒”運(yùn)行機(jī)制的實(shí)踐與研究41、農(nóng)村青年致富帶頭人培養(yǎng)機(jī)制研究42、青少年權(quán)益維護(hù)工作項(xiàng)目載體建設(shè)創(chuàng)新研究43、困難青少年群體幫扶模式研究44、青少年輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建設(shè)的有效探索和實(shí)踐45、青少年網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判、處置、引導(dǎo)機(jī)制研究46、網(wǎng)絡(luò)輿情視角下非常規(guī)突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制研究47、基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的共青團(tuán)與青年自組織關(guān)系研究48、青年科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程研究49、志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制研究50、志愿服務(wù)創(chuàng)新模式研究51、重大突發(fā)性公共危機(jī)中的志愿者服務(wù)管理研究52、新媒體環(huán)境下的青少年思想政治教育研究53、學(xué)校共青團(tuán)工作活力激發(fā)的途徑探索和實(shí)踐54、高等教育大眾化背景下高校共青團(tuán)工作研究55、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制的探索與研究56、中學(xué)、中職、中技共青團(tuán)工作的探索與思考57、培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)共產(chǎn)黨的樸素感情的教育研究58、黨團(tuán)隊(duì)銜接一體化研究59