二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5 有余數(shù)的除法 ︳西師大版（共12張PPT）_第1頁
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文檔簡介

課題：有余數(shù)的除法課前練習(xí) 里最大能填幾？ 6 25 5 28 7 7 458 326一、擺一擺，回顧除法含義 把下面這些草莓每2個(gè)擺一盤，可以擺幾盤？二、擺一擺，解決新問題 請(qǐng)你用圓片學(xué)具代替草莓，用小棒代替盤子擺一擺，有7個(gè)草莓，每2個(gè)擺一盤，可以擺幾盤？互相挑戰(zhàn)1、讀一遍算式。2、說說算式中7、2、3、1分別表示什么意思？3、余數(shù)是幾，表示什么？三、圈一圈，填一填，及時(shí)鞏固1、17個(gè) ，2個(gè)2個(gè)地圈。 圈了（ ）組，剩下（ ）個(gè)。172 （組） （個(gè)）2. 23個(gè) ，3個(gè)3個(gè)地圈。圈了（ ）組，剩下（ ）個(gè)。233 （組） （個(gè)）探索發(fā)現(xiàn)，余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系 請(qǐng)用8根、9根、10根、11根或12根小棒，選擇其中2種擺一擺，能擺出多少個(gè) ，并列出算式。探索發(fā)現(xiàn)，余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系 用一些小棒擺 ，如果有余數(shù)，可能會(huì)剩下（ ）根小棒。探索發(fā)現(xiàn)，余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系 用一些小棒擺 ，如果有余數(shù)，可能會(huì)剩下（ ）根小棒。四、鞏固練習(xí)五、今天我們學(xué)習(xí)了什么，你有 什么收獲？

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