2023學(xué)年甘肅省蘭州市樹(shù)人中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

1、2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬測(cè)試卷考試注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A取出藥品B加入藥品C加熱D熄滅2青州市盛產(chǎn)“富硒小米”，硒有防癌抗癌的功效。如圖是硒在元素周期表中的信息，下列關(guān)于硒的說(shuō)法不正確的是A“富硒小米”中的硒是指硒元素B硒原子的核外電子數(shù)為3

2、4，中子數(shù)為45C硒的原子質(zhì)量為78.96D人體攝入硒元素的量并非越多越有利于健康3可以鑒別酒精和蒸餾水的化學(xué)方法( )A聞氣味B測(cè)定密度C分別點(diǎn)燃D嘗味道42018年世界環(huán)境日，我國(guó)確定的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是A乘坐公交車出行 B循環(huán)使用教科書(shū)C廢棄物品焚燒處理 D減少使用一次性餐盒5藥王孫思邈在千金藥方中記載：砷劑（含As2S3）能治療瘧疾，此治療方案比西方國(guó)家早一千多年。三硫化二砷中硫元素化合價(jià)為2價(jià)，則砷元素的化合價(jià)為（ ）A+1B+2C+3D+46鐵與氧氣反應(yīng)所得產(chǎn)物的化學(xué)式可表示為“Fe2FeO4”，下列錯(cuò)誤的（ ）A鐵絲可在氧氣中劇烈燃燒，火星

3、四射，放出大量的熱B“Fe2FeO4”是一種紅色固體C鐵與氧氣的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)D“Fe2FeO4” 中+2價(jià)鐵和+3價(jià)鐵的原子個(gè)數(shù)比為1: 27綠水青山就是金山銀山。下列做法不應(yīng)提倡的是A鼓勵(lì)露天焚燒秸稈B工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放C合理使用化肥農(nóng)藥D加強(qiáng)工地?fù)P塵控制8運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)令槍，所用的“火藥”是用氯酸鉀和紅磷混合制成的，一經(jīng)撞擊兩種物質(zhì)就劇烈反應(yīng)，發(fā)出響聲并產(chǎn)生白煙白煙的成分是（）A氧氣和磷B氯化鉀和五氧化二磷C氯酸鉀和五氧化二磷D氯化鉀和磷9現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：下列判斷正確的是A無(wú)色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣B該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型不止

4、一種C原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣D原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成10下列變化中屬于化學(xué)變化的是A葡萄釀酒B酒精揮發(fā)C石蠟熔化D干冰升華二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空。3個(gè)硫原子_；五氧化二磷_； 鉀元素_；5個(gè)硫酸根離子_；標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)_。（2）寫(xiě)出符號(hào)“4CO2中數(shù)字的含義：“4”表示_； “2”表示_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖為常見(jiàn)的制取氣體的裝置，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室常用裝置A制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式_。（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A、C組合制取氧氣，在

5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，其原因是_。（3）電石的成分主要是碳化鈣（CaC2），在常溫下遇到水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔（C2H2），并放出熱量，實(shí)驗(yàn)室可用電石和水制取少量乙炔氣體。某興趣小組同學(xué)決定選用裝置B作為發(fā)生裝置，為控制反應(yīng)速率以保證安全，可用_（填儀器名稱）代替長(zhǎng)頸漏斗。（4）甲烷是一種高效、較清潔的能源，密度比空氣小、難溶于水。實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備制取該氣體，若用裝置F收集該氣體，則甲烷氣體應(yīng)該從_端進(jìn)入（填“a”或b”）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因?yàn)榻M成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。（1）請(qǐng)解釋下列物質(zhì)多樣性的原

6、因：一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)：_；水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同：_；金和鋼屬于不同的金屬_；如圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因?yàn)開(kāi)。（2）請(qǐng)從微觀角度解釋下列變化：通電分解水：_；石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_。14人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。(1)下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：圖中A池是_池，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是_。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛(ài)護(hù)水資源，請(qǐng)你寫(xiě)一條節(jié)約用水的措施_。(2)自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

7、(表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子)從甲圖你能獲得的信息是：_(任寫(xiě)一點(diǎn))。乙圖中屬于化合物的有_(填序號(hào))。 消毒后的自來(lái)水是硬水還是軟水可以用_鑒別；硬水會(huì)給生活生產(chǎn)帶來(lái)不便，生活中通過(guò)_降低水的硬度。(3)如圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：其中A試管應(yīng)該與電極的_極相連。通電一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體是_，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），（1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是

8、_（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）。（2）計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。（4）若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素是_mg（計(jì)算結(jié)果保留到0.1 mg）。16請(qǐng)根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：（1）氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_；（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；（3）已知硝酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)28%（雜質(zhì)不含N），則樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（4）計(jì)算_克的硝酸銨與30g尿素（CO(NH2)2）的含氮量相等？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題

9、（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】A、膽礬是小顆粒狀固體，用藥匙取出。取下試劑瓶瓶蓋，應(yīng)倒放在桌上，以免藥品被污染，此操作中瓶塞正放，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、先將試管傾斜，用藥匙或紙槽將固體送到試管的底部，豎起試管，選項(xiàng)B正確；C、加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)略下傾斜（防止因倒流引起試管炸裂），試管受熱時(shí)先均勻受熱（防止因受熱不均引起試管炸裂），再集中加熱，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄，以防引起意外，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。2、C【答案解析】A、元素組成物質(zhì)，“富硒小米”中的硒是指硒元素，故A正確；B、在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硒元素的原子序數(shù)為34，則硒

10、原子的核外電子數(shù)為34，中子數(shù)為，故B正確；C、硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，而不是原子的實(shí)際質(zhì)量，故C不正確；D、人體攝入硒元素的量并非越多越有利于健康，硒元素是人體必需的微量元素，攝入量過(guò)多也會(huì)對(duì)人體造成危害，故D正確。故選C。3、C【答案解析】A、聞氣味的方法可以鑒別酒精和蒸餾水，但是該方法是物理方法，不符合題意；B、酒精的密度和蒸餾水的密度不同，可以區(qū)分，但是密度是物理性質(zhì)，不符合題意；C、酒精可以燃燒，而蒸餾水不能燃燒，所以可以用燃燒的方法來(lái)區(qū)分兩種物質(zhì)，該反應(yīng)屬于化學(xué)方法，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道，不符合題意。故選C。4、C【答案解析】A. 乘坐公交車出行，可減少

11、污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境； B. 循環(huán)使用教科書(shū)，可減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境；C. 廢棄物品焚燒處理，可產(chǎn)生大量污染物，不利于保護(hù)環(huán)境； D. 減少使用一次性餐盒可減少森林的砍伐，提高空氣凈化能力，有利于保護(hù)環(huán)境。故選C。5、C【答案解析】三硫化二砷中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：三硫化二砷中砷元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，可得：2x+（-2）3=0，則x=+3。故選C。6、B【答案解析】A、鐵絲可在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，故選項(xiàng)正確；B、“”是一種黑色固體，因?yàn)殍F與氧氣反應(yīng)生成的是黑色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵與氧氣的反應(yīng)符合“多變一”特征，既屬

12、于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D、可表示為 ，故“”中+2價(jià)鐵和+3價(jià)鐵的原子個(gè)數(shù)比為1：2，故選項(xiàng)正確；故選：B。7、A【答案解析】A、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，與我國(guó)“綠水青山就是金山銀山”的主題不相符合；B、工業(yè)廢水處理后再排放能防止水污染，與我國(guó)“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；C、合理使用農(nóng)藥、化肥，能防止水污染，與我國(guó)“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；D、加強(qiáng)工地?fù)P塵控制，可以減少污染，與我國(guó)“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合。故選A。8、B【答案解析】試題分析：氯酸鉀和紅磷的混合物經(jīng)撞擊氯酸鉀就分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，紅磷與生成的氧氣劇烈反應(yīng)生成五氧化

13、二磷，故白煙的成分是氯化鉀和五氧化二磷，故選B考點(diǎn)：氧氣的制取及化學(xué)性質(zhì)9、D【答案解析】向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液，沒(méi)有明顯現(xiàn)象說(shuō)明溶液中不含有碳酸根離子和硫酸根離子；向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀，且該白色沉淀不溶于稀硝酸，說(shuō)明白色沉淀是氯化銀，溶液中含有氯離子；向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液，得到無(wú)色溶液B，再向B中加入適量碳酸鈉溶液，得到白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉溶液，說(shuō)明無(wú)色溶液是硝酸鈣，說(shuō)明溶液中含有鈣離子。所以溶液中除了硝酸鈉之外，還含有鈣離子和氯離子?！绢}目詳解】A無(wú)色溶液B的溶質(zhì)可能含有硝酸鈣、硝酸鈉，錯(cuò)誤；B該實(shí)驗(yàn)中只涉及置換

14、反應(yīng)，錯(cuò)誤；C原溶液中的雜質(zhì)有氯化鈣、也可能含有硝酸鈣，錯(cuò)誤；D原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成，正確。故選D。10、A【答案解析】A、葡萄釀酒過(guò)程中有酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、石蠟熔化過(guò)程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、干冰升華過(guò)程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3

15、S P2O5 K 5SO42 4個(gè)二氧化碳分子 一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子 【答案解析】（1）3個(gè)硫原子就是在硫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3，可表示為：3S；五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5；鉀元素的符號(hào)為K；5個(gè)硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字5，可表示為：5SO42；“MgO”中鎂元素的化合價(jià)為+2，可表示為：；（2）“4CO2中數(shù)字“4”表示4個(gè)二氧化碳分子； 數(shù)字“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂 分液漏斗 b 【答案解析】（1）裝置A屬于固體加熱型，

16、試管口放有一團(tuán)棉花，采用的加熱高錳酸鉀的方法，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A、C組合制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，其原因是防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂。（3）可通過(guò)注射器控制滴加液體的速率，為控制反應(yīng)速率以保證安全，可用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗。（4）甲烷的密度比空氣小，用裝置F收集該氣體，則甲烷氣體應(yīng)該從b端進(jìn)入，將空氣從長(zhǎng)導(dǎo)管排出。故答案為：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂；（3）分液漏斗；（4）b。

17、四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、分子構(gòu)成不同 分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構(gòu)成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學(xué) 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【答案解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！绢}目詳解】（1）一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，故填：分子構(gòu)成不同； 水和冰屬于同種物質(zhì)，但狀態(tài)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同，但分子間

18、隔不同，故填：分子構(gòu)成相同，但分子間隔不同； 金和鋼屬于不同的金屬是因?yàn)閮烧哂刹煌⒘?gòu)成，故填：兩者由不同微粒構(gòu)成； 金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì)，主要是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故填：碳原子的排列方式不同?（2）水通直流電分解，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，故填：水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣； 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因?yàn)樘荚拥呐帕?/p>

19、方式發(fā)生了改變，故填：化學(xué)；碳原子的排列方式發(fā)生了改變。【答案點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、過(guò)濾 活性炭 洗臉?biāo)疀_馬桶等 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變（原子種類、數(shù)量未變） DC 肥皂水 加熱煮沸 負(fù) 氧氣 21 水氫氣+氧氣，（H2OH2+O2）。 【答案解析】（1）在自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖中，通過(guò)加入了絮凝劑反應(yīng)沉淀后，應(yīng)通過(guò)過(guò)濾除去不溶物，所以A池是過(guò)濾池；由于活性炭具有吸附性，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是活性炭；用洗菜水澆花、洗臉?biāo)疀_馬桶等可以節(jié)約用水；（2）從甲圖可以看出：反應(yīng)前有一個(gè)氧原子、兩個(gè)氫原子、兩個(gè)氯原子，反應(yīng)后也有一個(gè)氧原子、兩個(gè)氫原子、兩個(gè)氯原子，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變?；瘜W(xué)變化中分子種類變