三年級上冊數(shù)學(xué)教案-整理與復(fù)習(xí)1-北師大版

1、整理與復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】 1能自己整理這一階段（四個單元：一、乘除法，二、觀察物體，三、千克、克、噸，四、乘法）的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。能對這一階段的知識掌握情況進(jìn)行正確的評價(jià)。 2進(jìn)一步掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，提高計(jì)算正確率和計(jì)算的熟練程度。進(jìn)一步認(rèn)識物體質(zhì)量單位克、千克、噸，掌握質(zhì)量單位之間的關(guān)系。 3發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 1能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。 2正確使用千克、克、噸。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)快樂多（回憶整理已學(xué)知識） （師：歡迎同學(xué)們一起來到快樂復(fù)習(xí)大本營） 1課件有節(jié)奏地托運(yùn)節(jié)拍。 2先想一想前面四單元我們共學(xué)了

2、哪些知識？ 3說一說。 4借助課本試著寫一寫。 5以小組為單位一起整理一張知識網(wǎng)絡(luò)圖示出來。 二、先展示學(xué)生作品（課件） 1口算（1）整十、整百、整千數(shù)及兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算 （2）乘除法，一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)及兩位數(shù)的計(jì)算 2觀察（1）知道從不同角度觀摩物體，所看到的形狀可能不同 （2）學(xué)會正確辯證從正面、側(cè)面、上面所觀察到的物體立體圖形的形狀 （3）學(xué)會根據(jù)一定的指令正確搭出 （4）學(xué)會正確運(yùn)用上、下、左、右等描述物體的相對位置 3. 共同學(xué)習(xí)的知識（1）了解克、千克、噸的實(shí)際重量 （2）掌握克、千克、噸之間的關(guān)系 （3）學(xué)會簡單的換算 4筆算（1）兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法 （2）因

3、數(shù)中間或末尾有0的乘法 （3）連乘 三、溝通無極限（自主建構(gòu)，合作驗(yàn)證） 1師宣布舉行解決問題的比賽，簡述比賽規(guī)則： （1）必答題須每人都必須獨(dú)立完成； （2）搶答題：(小組內(nèi)成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)可以補(bǔ)充)； （3）挑戰(zhàn)性（A可以求助小組成員；B可以求助全班同學(xué)； C可以求助后座的任一位老師。） 2必答題 （1）口算。 204= 3609= 3002= 5008= 4005= 48006= 508= 2709= 903= 403= 8002= 502= 4509= 12003= 4003= 80004= 805= 3609= 25005= 702= （2）課件出示課本小蜜蜂采蜜，各同學(xué)在自己課本

4、上完成后再做必答。 3搶答題。（用手勢來） （1）小明爸爸體重是70g，對還是錯？（ ） （2）1t=1000g，對還是錯（ ）。 （3）一個蘋果重大約是200克，對還是不對（ ）。 （4）一個鴨蛋重60千克，對還是不對（ ）。 （5）9乘0大于4乘0，對還是錯（ ）。 （6）一位數(shù)乘三位數(shù)和一定是三位數(shù)，對還是錯（ ）。 4選擇題。 （1）1千克花生與1000克鐵塊。 A花生比較重 B鐵塊重 C一樣重 （2）3000千克與3噸。 A3000千克大于3噸 B小于 C等于 (3)一個皮球估計(jì)有多重。 A400克 B4千克 C40千克 四、應(yīng)用、深化提升（才智大比拼） 1數(shù)30、485組成不同的五位數(shù)，有幾種排法？