六年級(jí)英語(yǔ)下Unit9 Reusing things 導(dǎo)學(xué)案 滬教牛津版 含答案

1、Unit9 Reusing things 第三課時(shí)導(dǎo)學(xué)案模塊Module3Things we do單元 Unit9 Reusing things年級(jí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞summer hot friend red white 掌握句型How can you reuse paper?We can 2.過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)用英文表達(dá)如何幫助他人。然后會(huì)正確回答。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣學(xué)習(xí)重難點(diǎn)掌握新單詞: summer hot friend red white 掌握句型: How can you reuse pa

2、per?We can 學(xué)法指導(dǎo)嘗試模仿 小組合作交流 練習(xí)法課前準(zhǔn)備錄音機(jī) 多媒體【復(fù)習(xí)回顧】1.lead in用圖片引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容.2.新詞預(yù)習(xí)summer hot friend red white 聽(tīng)錄音，感知新知識(shí)，熟悉所學(xué)單詞的發(fā)音?！菊n堂探究】Free talk復(fù)習(xí)句型How to get happiness ? 2.略讀對(duì)話，圈出生詞： _ _ _ _ _ _3.學(xué)習(xí)新單詞 summer hot friend red white 4.聽(tīng)讀課文，角色扮演讀課文，并掌握句型: How can you reuse paper?We can 的用法.5.能夠根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。 A

3、: How can you reuse? S1: I can.S2: I can. S3: I can. 6.掌握句型How can you reuse paper?We can 【展示交流】（鞏固訓(xùn)練活動(dòng)）1.小組中兩個(gè)成員之間進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，以復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)句型2.Game time【當(dāng)堂檢測(cè)】一、選出不同類單詞。（ ）1. A. make B. plane C. weigh（ ）2. A. skate B. red C. paint（ ）3. A. white B. kite C. classroom（ ）4. A. taller B. shorter C. friend（ ）5. A. r

4、euse B. mouse C. tiger選擇填空How _ you reuse ?A come B can C are2 I _ write on both sides.A. are B. can C. is3.He can _ the pens in the bottlesA. putting B. put C. puts4. We take _ outside to play.A. their B.them C.they5. Dont it away.A. throw B. throws C. throwing三翻譯句子1. 礦泉水瓶子可以重復(fù)利用。2. 我們要學(xué)會(huì)節(jié)約。3. 禁止游泳。4. 前方慢行。5請(qǐng)左轉(zhuǎn)。參考答案： 一.1.B 2. B 3.A 4.C 5.A二.1.B 2.B 3.B 4.B 5 A三1. Mineral water bottles can be reused.2. We need to learn t