小學(xué)科學(xué) 教科版 二年級下冊 測試反應(yīng)快慢部優(yōu)課件_第1頁
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文檔簡介

舌頭耳朵皮膚（手）眼睛鼻子感覺器官 同桌兩人一組，每人拍對方3次，記下自己勝利的次數(shù)。聚焦聚焦在玩翻拍手游戲的過程中，我們用到了哪些感覺器官？手眼睛寧夏吳忠市盛元小學(xué) 劉永霞教科版二年級下冊第二單元第4課 測試反應(yīng)快慢 “抓尺子”游戲探索 探索：比一比誰抓住的次數(shù)多整 理 1.把尺子放回抽屜里。2.數(shù)一數(shù)，自己一共抓住了幾次尺子？3.同桌互相說一說抓尺子的感受。交流1.你玩“抓尺子”的游戲用到了哪些感覺器官？2.說說你“抓尺子” 感受?；?動(dòng) 記 錄李明王小紅 抓住的次數(shù)同樣多，反應(yīng)速度就一樣快嗎？不一定，還要看抓住的位置。反應(yīng)慢反應(yīng)快 抓住哪個(gè)位置反應(yīng)快？2分10分計(jì) 分 規(guī) 則計(jì) 分 規(guī) 則6分0分比一比誰的得分多整 理 1.尺子放回抽屜里。2.算一算，自己得了多少分？3.向同桌說一說你得高分的秘訣。比一比誰的得分多研討說說你提高游戲得分的方法。拓 展我的收獲 這節(jié)課你有哪些收獲，和大家分享一下吧！謝謝同學(xué)們！

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