認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的以及意義

1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的以及意義實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)有著很大的促進(jìn)作用，是大學(xué) 生成功就業(yè)的前提和基礎(chǔ)。以下就是整理的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的 目的以及意義范文，一起來(lái)看看吧 ！篇一：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的以及意義這次實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前，將自己的理論 知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡我認(rèn)為 大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視 社會(huì)和正視自己，走由自我，真正融入社會(huì)生活工作的 第一步，而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中 的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也 是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步經(jīng)過(guò)了三年大學(xué)的學(xué)習(xí)，使我們畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問(wèn)

2、題和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，使學(xué)生將所學(xué)基本理論、 基本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力， 增強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的能力，在運(yùn)用學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中深化， 初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務(wù)能力實(shí)習(xí)不必專(zhuān)業(yè)對(duì):對(duì)于很多大學(xué)生而言，如果自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)能夠?qū)W 以致用是最理想的事情。可眼下，工作與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口也 是大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀之一。在選擇實(shí)習(xí)工作時(shí)，大學(xué)生 其實(shí)不必過(guò)于執(zhí)著專(zhuān)業(yè)的對(duì)口性，應(yīng)更多地考慮興趣嘗 試，在摸索中尋找自己的職業(yè)興趣點(diǎn)，惟有如此，才不 至于在畢業(yè)之后由現(xiàn)短期內(nèi)頻繁跳槽的狀況。為未來(lái)鋪路：據(jù)調(diào)查顯示，60減上的應(yīng)屆生認(rèn)為得到相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是才是實(shí)習(xí)的真正目的。他們希望從

3、實(shí) 習(xí)的工作中找到自己的工作方向，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)社會(huì) 了解機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)作為學(xué)習(xí)與工作的緩沖，對(duì)于個(gè)人職業(yè) 生涯的發(fā)展確實(shí)起著重要的作用。可以幫助學(xué)生實(shí)踐所 學(xué)知識(shí)、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并可以親身體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)工作的具 體內(nèi)容，認(rèn)清自身距離職業(yè)化的差距。盡管不少實(shí)習(xí)生對(duì)工資待遇和打雜兒的身份抱有消 極情緒，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益來(lái)看，實(shí)習(xí)更能便于他們找 準(zhǔn)自己的職業(yè)定位，讓自己的求職簡(jiǎn)歷變得充實(shí)生動(dòng)。 有計(jì)劃有針對(duì)性的實(shí)習(xí)，會(huì)幫助你了解你希望從事的職 業(yè)的真面目，提前做好繼續(xù)堅(jiān)持或者轉(zhuǎn)行的準(zhǔn)備，也是 為一些在校生畢業(yè)后的正式就業(yè)鋪路。我在進(jìn)行了三年 的理論知識(shí)積累之后，深知自己要有一個(gè)踏入社會(huì)，必須 要進(jìn)行的實(shí)踐過(guò)

4、程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對(duì) 與電氣工程及其自動(dòng)化化這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué) 科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門(mén)學(xué)科在實(shí)際 應(yīng)用中上與書(shū)本理論知識(shí)有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的結(jié)合！篇二：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的以及意義一、實(shí)習(xí)目的和意義將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索 的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅 認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要部分，它是培 養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂，它是專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。

5、實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)， 鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任 務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品 質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新 能力，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、 分析、解決問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認(rèn)知 實(shí)習(xí)，我們要對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建立感性 認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸 實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達(dá)到對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容 及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和 鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、 熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面，鞏固和加深

6、理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過(guò)到工廠去參觀各種 工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)期間應(yīng)該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲 和拖鞋，以免實(shí)習(xí)過(guò)程中機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的高速高溫物 體對(duì)人身造成傷害；實(shí)習(xí)期間一定要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮，不要擅自離 隊(duì)，更不要隨意觸碰機(jī)器的按鈕或開(kāi)關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn) 線上的物品以免燙傷；不得遲到、早退、曠實(shí)習(xí)等，如因特殊原因不能按 時(shí)到達(dá)或不能去實(shí)習(xí)應(yīng)向班長(zhǎng)或帶隊(duì)老師請(qǐng)假；實(shí)習(xí)期間仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽(tīng)老師或師傅的講解，遇 到不懂得地方可以提由來(lái)，隨時(shí)做筆記；實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)肅認(rèn)真，

7、禁止喧嘩打鬧。三、實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)，在我們離開(kāi) 學(xué)校由社會(huì)后，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致 入微的把我們要做的工作告訴我們，更多的是自己觀察， 學(xué)習(xí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)， 親自動(dòng)手等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正 領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái)，采用理論 和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑 期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，

8、 分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起 來(lái)，才能更完全的掌握.這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向 社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也 有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組 織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世 的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也 要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理 ，要明白做人的道 理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn) 題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué) 習(xí)的東西很多，他們就是最

9、好的老師，正所謂三人行， 必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理?？傊?，我會(huì)非常珍惜這次學(xué)校給我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，為我們以后的就 業(yè)提供了很好的參考認(rèn)識(shí)，是一筆寶貴的財(cái)富。篇三：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的以及意義畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán) 節(jié)之一，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生 政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培 養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì) 律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意 義。通過(guò)深入基層單位，了解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，可 加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的

10、能力，為今后走向社會(huì)，自主創(chuàng) 業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、實(shí)習(xí)時(shí)間：*2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：*（WX、PH）3、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況實(shí)習(xí)第一站：* 一樓的一個(gè)專(zhuān)柜，2007開(kāi)業(yè)，現(xiàn)已算是老店，地 處超市收銀口，負(fù)一樓主要是超市，人流量不是很多。現(xiàn)店大概一個(gè)月能做 10萬(wàn)左右，如果是中秋或者過(guò)年一 個(gè)月能做20萬(wàn)左右。實(shí)習(xí)第二站：*。2000年天福在此開(kāi)業(yè)，是湖南地區(qū)的老店，人 流量較多，此店是湖南業(yè)績(jī)最好的店。平時(shí)一個(gè)月能做 40萬(wàn)左右業(yè)績(jī)，如果是在中秋或者過(guò)年能做80萬(wàn)左右。4、實(shí)習(xí)要求遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，遵守地區(qū)門(mén)市店的相 關(guān)規(guī)章制度；保守商業(yè)秘密，服從實(shí)習(xí)單位工作人員的安排；安全

11、第一。實(shí)習(xí)期間注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、 公司各方面安全。三、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)1、制定目標(biāo)辛勤播種在學(xué)校待了兩年是該由來(lái)鍛煉了，得知實(shí)習(xí)地點(diǎn)為*時(shí)，我是多么地興奮。2009年9月，當(dāng)火車(chē)駛?cè)脒@片土 地時(shí)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求 的城市。實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人到車(chē)站接我們，請(qǐng)我們吃 飯，生活上更是無(wú)微不至的關(guān)懷，這讓我們非常感動(dòng)。 踏入的第一個(gè)門(mén)市店，是我們的實(shí)習(xí)單位王府井百貨 (FNCSWX)我在那邊度過(guò)了 148天的日子，從人生地不 熟到慢慢熟悉，這期間又快樂(lè)也有不如意。剛到的9月份恰逢一年一度的中秋佳節(jié)，各個(gè)店鋪 生意非常好，中秋月餅銷(xiāo)量猛增，正是我們鍛煉時(shí)好時(shí) 機(jī)。9、1

12、0月我們店的預(yù)估是 24分，達(dá)成25分，超1分作為剛來(lái)的實(shí)習(xí)生，我也很有干勁，經(jīng)常跑由去調(diào)貨。但許多東西需要我去學(xué)習(xí)，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、泡茶和銷(xiāo)售 技巧等方面。為了讓實(shí)習(xí)更充實(shí)更有針對(duì)性，我給自己制定了實(shí) 習(xí)目標(biāo)：熱愛(ài)茶文化，讓自己說(shuō)話變得有底氣，成熟 有修養(yǎng)，做事更大方：銷(xiāo)售方面做到獨(dú)立，隨心所欲， 力爭(zhēng)成為一名由色的銷(xiāo)售高手：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，攻讀相 關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍：總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻做好經(jīng)營(yíng)管理店 鋪的準(zhǔn)備。好的開(kāi)始是成功的一半，我始終告訴自己，每天在 規(guī)定的時(shí)間上下班，實(shí)習(xí)期間認(rèn)真及時(shí)地完成自己的工 作任務(wù)，做到不草率敷衍了事，每天讓自己都能進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn)。2、慢慢適應(yīng)用心耕耘第一次踏入*這個(gè)大

13、城市，總感覺(jué)有太多的東西需要 我們?nèi)ヂm應(yīng)，新的生活就這樣開(kāi)始。所幸實(shí)習(xí)單位 的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我很多的關(guān)心和幫助，讓我在實(shí)習(xí) 期間有更多的精力投入到工作中，學(xué)會(huì)去適應(yīng)新的環(huán)境， 學(xué)會(huì)與人溝通，真的非常感謝他們。工作上，剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，上早班一回來(lái)就想睡 覺(jué)，生物鐘還停留在學(xué)校的作息上，門(mén)市的工作根本沒(méi) 有所謂的午休。作為實(shí)習(xí)生，我們一樣和同事上下班，又得以學(xué)生身份虛心想他們學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)同事們也經(jīng)常教我們銷(xiāo)售，教我們泡茶，教我們?nèi)?何擺放商品，讓我們受益匪淺。生活上，首次來(lái)到*時(shí)，他們就熱情地送我們到宿舍， 帶我們購(gòu)買(mǎi)衣服等生活用品，幫我們燙衣服，甚至幫我 們解決用餐問(wèn)題。

14、公司提供的宿舍，雖然很一般又偏僻， 但我已經(jīng)很滿足了。起初生活上的開(kāi)支挺大的，我們后 來(lái)慢慢學(xué)會(huì)自己煮飯、炒菜，不僅可以做自己愛(ài)吃的飯 菜，還省下了許多不必要的開(kāi)支。實(shí)習(xí)單位讓我們感受 到家的溫暖，那種溫馨的感覺(jué)讓人無(wú)法忘懷。由門(mén)在外，就怕節(jié)假日的孤獨(dú)和寂寞。經(jīng)常搭錯(cuò)公 交車(chē)，工作之余又常找不到合適的休閑放松的好去處。 特別是2010年的春節(jié)，這是我第一次在外過(guò)年，更多的 是感到無(wú)助。（實(shí)習(xí)報(bào)告）大過(guò)年要吃泡面，店里又沒(méi)人， 過(guò)年那幾天都是通班，沒(méi)辦法 ！剛到店鋪時(shí)有6個(gè)人，后 來(lái)就只有3個(gè)人留著繼續(xù)工作。有人說(shuō)，她不想待了， 感覺(jué)很累；還有的說(shuō)，過(guò)年想回去，請(qǐng)假肯定不準(zhǔn)；還有的說(shuō)，這邊工作太沒(méi)人情味總之走的走，留下來(lái)的還能 怎么樣？我只想告訴自己：要堅(jiān)持下去，英雄也有寂寞的 時(shí)候，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹 ？我不能就這樣認(rèn)輸。3、分析原因艱辛成長(zhǎng)*年11月，在店組長(zhǎng)及同仁們的關(guān)心指導(dǎo)下，我在 銷(xiāo)售上有了很大進(jìn)步，也順利通過(guò)轉(zhuǎn)正考試，正式成為