鋼琴表演專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文格式

1、鋼琴表演專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文格式一、前言當(dāng)今社會變幻莫測，雖然有無數(shù)機(jī)會，但是人才數(shù)量之多與 其多樣化使得不少社會的新鮮人找不到良好的社會位置， 沒有合適的 工作，缺乏前進(jìn)方向。因此，提早規(guī)劃未來職業(yè)，制定合理計劃并按 部就班地付諸實施，將自己盡早培養(yǎng)成一個專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好， 社會適應(yīng)力強(qiáng)的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴，演奏在專業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水 平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學(xué)生， 我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā) 揮特長，從事演藝工作和鋼琴教育工作。作為一名大學(xué)生，我首先認(rèn)識到了生涯規(guī)劃的重要意義， 職 業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美

2、 人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯 的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、 能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾 向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的 安排。職業(yè)生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找 到一份合適的工作，達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正 了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向， 根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。二、自我分析我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書，能從書中悟得道理；還 有上網(wǎng)，能

3、從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己， 發(fā)現(xiàn)自己的 優(yōu)點和缺點，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。 懂得開導(dǎo)自 己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭 收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加專心于學(xué) 業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。我的劣勢：沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新， 不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗少，可以說沒有。我的優(yōu)點：隨和，易相處，喜歡傾聽，不大喜歡計較人際關(guān) 系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會一味盲從；知識比較廣 博，擅長與人溝通。獲得雙博士學(xué)位，回國

4、后到中央音樂學(xué)院任教，她著書甚豐，帶來了 先進(jìn)的教學(xué)理念，對中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。 她的成功也給 我了啟迪。4、重視創(chuàng)作世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品， 今天的 鋼琴家(包括外國的)還沒有一個人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、 規(guī)模 上相當(dāng)?shù)淖髌?，大家只是在爭先恐后地演奏、再演奏。我會學(xué)習(xí)一定 的創(chuàng)作，將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。(1)個人的職業(yè)選項：三個職業(yè)目標(biāo)：一是當(dāng)鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者 ；二是在 市、區(qū)級藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。(2)選擇理由：我個性熱情奔放，熱愛藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢 想，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專

5、業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。 在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水 平較低，師資力量較差的市場背景下，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。 如果專業(yè)水平較高，將來的就業(yè)是很有保障的，因為能達(dá)到高級鋼琴 專業(yè)水平的人很少。(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件專業(yè)音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常 100元/小時。課時 通常在周末或平時的晚上，所以假如所有時間都排滿學(xué)生的話是一周 大概22節(jié)課，一個月大概80節(jié)課，也就是說一個剛畢業(yè)的鋼琴老師 一個月工資上限8千左右。如果長期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績，學(xué) 生國際獲獎，到音樂學(xué)院教課，聘為教授(至少20年努力)，課費(fèi)能 達(dá)到一個小時300-500,這樣每個月差不多可以達(dá)到 3萬左右

6、。由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平，師資力量較差，錯誤的教 學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)很精，將來的前途 是很光明的，因為能達(dá)到專業(yè)水平的人是很少的。該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修 ；具有一 定的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)規(guī)范；有良好的師德品質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)。(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距目前，鋼琴專業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大， 專業(yè)水平參差不 齊?？陀^地講，在音樂院校擴(kuò)招之后，生源質(zhì)量下降的事實是顯而易 見的，從本科階段才進(jìn)入音樂學(xué)院的學(xué)生，基礎(chǔ)非常薄弱，學(xué)習(xí)中面 臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同 視之，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水

7、平的鋼琴人才任重而道遠(yuǎn)。我要在鋼琴專業(yè)上有所突破，必須要有結(jié)實的專業(yè)底座?，F(xiàn) 在，國內(nèi)外各種表演類的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目 標(biāo)應(yīng)該是追逐國內(nèi)領(lǐng)先和國際水平。 因此，我必須踏踏實實地做好每 一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個環(huán)節(jié)， 不斷努力才能將專業(yè) 水平全面推上一個新臺階。我校鋼琴專業(yè)教學(xué)的成績是不錯的，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢 的學(xué)校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史 的和現(xiàn)實等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師 隊伍嚴(yán)重斷層；不合理的師資結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展 ；鍵 盤系缺少專業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗 的教

8、師。不能與國內(nèi)的一些院校抗衡。對此，我必須正視現(xiàn)實，腳踏實地一步一個腳印，挖掘現(xiàn)有 的潛力，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力攻關(guān)，才能取得成功。五、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃（未來三學(xué)年）在第一學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點培養(yǎng)自己對專業(yè)基 礎(chǔ)理論知識的實際應(yīng)用能力和獨(dú)立思考的能力。我的缺點：興趣雖廣，但沒有特專長的一面；有點內(nèi)向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài) ；不大活躍，不主動參加 積極性高的活動，比如晚會等。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析鋼琴表演是一個極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂院校， 鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多、覆蓋面廣，是 其他專業(yè)所不能相比的。假若以主

9、科、副科全部計算在內(nèi)，一所音樂 學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此，對它的定位就是：人才培養(yǎng) 的重點是放在表演二字上的。人的音樂表演才能并非與生俱來， 而是 來自演奏者長期藝術(shù)實踐和積累，來自豐富的生活體驗和全面的修養(yǎng)。 作為一名表演專業(yè)學(xué)生，只有經(jīng)常參加舞臺實踐，舉辦多種形式音樂 會，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)， 多為鋼琴家教，成為隱 形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請進(jìn)行授課。如果是從事電 子音樂和電子作曲之類的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。就業(yè)方向可在市、區(qū)級藝術(shù)院（團(tuán)）從事演藝工作；在群眾藝

10、術(shù)館、文化館、文化站任專職音樂管理工作；擔(dān)任各級青少年活動中 心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂場 所擔(dān)任專業(yè)樂手或其它相關(guān)音樂崗位的工作。 就業(yè)方向職業(yè)的崗位職 責(zé)主要是從事鋼琴等藝術(shù)類培訓(xùn)和輔導(dǎo)。四、職業(yè)選擇分析1、側(cè)重演奏對演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標(biāo)。比賽、演出都 是在對我的演奏水平進(jìn)行衡量。2、成為一名鋼琴教師在追求演奏水平的同時，好好學(xué)習(xí)文化知識，培養(yǎng)素質(zhì)與能 力，將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大，可能性也更大。 但昭義是四川音樂學(xué)院的一名大學(xué)教師，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批 鋼琴人才，改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其 知識的深度與廣度，不難看出其全