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1、關(guān)于同分母加減法第一張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月一、復(fù)習(xí)鋪墊1.約分: =第二張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月 2.我會填。(1) 里面有( )個 ;(2) 里面有4個( );(3)3個 是( );(4) 的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于1。第三張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。 二、情境引入,探究方法第四張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月爸爸吃了 張餅,38 (1)爸爸媽媽一共吃了多少張餅?(2)爸爸比媽媽多吃了多少張餅?二、情境引入,探究方法媽媽吃了 張餅。18第五張,PPT共十五
2、頁,創(chuàng)作于2022年6月爸爸吃了 張餅,媽媽吃了 張餅。3818 (1)爸爸媽媽一共吃了多少張餅?38 18動手操作:用你手中的圓形紙片, 折一折,畫一畫,再涂一涂。第六張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月 分?jǐn)?shù)加法和整數(shù)加法的意義相同,是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。第七張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月(2)爸爸比媽媽多吃了多少張餅?第八張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月 分?jǐn)?shù)減法和整數(shù)減法的意義相同,是已知兩個加數(shù)的和與其中一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算。第九張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月三、小結(jié)歸納,提煉概括 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。1.說一說同分母分?jǐn)?shù)加減法是怎樣進(jìn)行計算的?2.對計算的結(jié)果,有什么要求?第十張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月四、智力闖關(guān),鞏固知識第一關(guān) 我會算第十一張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月第二關(guān) 我會想,我會做。第十二張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月第三關(guān) 我會聽,我會答。 1.要求:一位同學(xué)說出同分母分?jǐn)?shù)加法或減法算式,另一位同學(xué)說出計算結(jié)果。 2.要求:老師說出一個分?jǐn)?shù),學(xué)生說出得數(shù)是這個分?jǐn)?shù)的加法算式或減法算式。第十三張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月五、布置作業(yè) 獨立完成 課本第91頁練習(xí)二十三 第1、2、3題。第十四張,PPT共十五頁,創(chuàng)作
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