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1、名師精編 優(yōu)秀教案人美版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)彩墨嬉戲 一 教學(xué)設(shè)計(jì) 單位:金水區(qū)藝術(shù)學(xué)校 姓名:王瑤 教學(xué)目標(biāo):1. 觀賞圖片視頻,初步熟悉彩墨畫(huà);2. 在嬉戲中,發(fā)覺(jué)宣紙和彩墨發(fā)生的一種特別變化,并且初步掌 握中國(guó)畫(huà)的一些技法; 3 感受彩墨畫(huà)的樂(lè)趣,體驗(yàn)在簡(jiǎn)潔的變化中包蘊(yùn)著無(wú)窮的樂(lè)趣,從而更加明白和喜愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù);教學(xué)重點(diǎn): 讓同學(xué)在嬉戲中去發(fā)覺(jué)彩墨與宣紙產(chǎn)生的變化;教學(xué)難點(diǎn): 墨和顏色在水分中的把握;課前預(yù)備: 預(yù)備課件、預(yù)備畫(huà)家資料學(xué)具預(yù)備: 宣紙、毛筆、墨汁、國(guó)畫(huà)顏料、梅花盤(pán)等 教具預(yù)備: 宣紙、毛筆、墨汁、國(guó)畫(huà)顏料、盤(pán)等教學(xué)設(shè)計(jì):1、激起愛(ài)好1 觀賞倒入 引入主題彩墨畫(huà)名師精編 優(yōu)秀
2、教案出示課題彩墨嬉戲(一)(由觀賞導(dǎo)入,引入新課,更好吸引同學(xué)留意力,讓同學(xué)對(duì)這節(jié) 課產(chǎn)生愛(ài)好)2、觀看、感知 熟悉畫(huà)彩墨畫(huà)的工具(毛筆、墨、紙、硯)師總結(jié)1 體驗(yàn)一 感受墨色的變化板書(shū):焦、濃、重、淡、清;2 體驗(yàn)二 感受破墨的方法名師精編 優(yōu)秀教案板書(shū):濃破淡、淡破濃、色破墨、墨破色;3體驗(yàn)三 感受點(diǎn)、畫(huà)、甩等方法;4體驗(yàn)四 感受水分的不同,產(chǎn)生的什么樣的意想不到的成效;(通過(guò)不同的嬉戲體驗(yàn),對(duì)彩墨畫(huà)有了初步熟悉,讓同學(xué)在嬉戲 中找到畫(huà)彩墨畫(huà)的方法; )3、觀賞、探究1 觀賞作品名師精編 優(yōu)秀教案從作品中聯(lián)想(烏云滿(mǎn)天、雨后初晴等) ;2 觀賞名家作品3觀賞同學(xué)作品 從同學(xué)的作品中找到更多
3、好玩的方法;讓同學(xué)回憶制作的方法 師示范(通過(guò)觀賞名家作品,同學(xué)自己聯(lián)想出不同作品的意境畫(huà)家是如 何將這些技法奇妙結(jié)合一起的;觀賞同學(xué)的作品過(guò)程中,發(fā)覺(jué)其 他同學(xué)的奇思妙想,啟示同學(xué)找到更多的方法去創(chuàng)作老師只是引 導(dǎo)作用,這樣提高同學(xué)的自信心,讓同學(xué)以更深厚的愛(ài)好進(jìn)行下 面的課,此環(huán)節(jié)不僅為明白決本科重點(diǎn),也完成了本課的其次個(gè) 學(xué)習(xí)目標(biāo))4、實(shí)踐 作業(yè)要求:綻開(kāi)你想象的翅膀,蘸上不同的顏色和墨,在宣 紙上把你自己的創(chuàng)意發(fā)揮的淋漓盡致;比一比誰(shuí)的畫(huà)面最好玩,運(yùn)用的方法最多;巡察、點(diǎn)評(píng) 5、評(píng)判1 自評(píng)2 互評(píng)3 師評(píng)名師精編 優(yōu)秀教案(為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自己作品的平臺(tái),把歡樂(lè)與勝利與大家分享,同時(shí)讓同學(xué)進(jìn)行互評(píng)與自評(píng),
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