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文檔簡介

1、樂觀的我作文600字(精選25篇)樂觀的我作文600字 篇1生活天天在刷新,我每天要上學(xué),因為樂觀,因此避免了因為小事而發(fā)生的小糾紛,讓我天天過的不算糟糕。早上我不慌不忙地起床,慢慢整理書包然后騎自行車到學(xué)校。在學(xué)校,看見了少量的學(xué)生,進了教室發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都在抄作業(yè)。我看著他們抄作業(yè),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自身有一個作業(yè)忘了做,可我一點也不緊張,不慌不忙地補作業(yè)。突然,語文老師來了,其他同學(xué)嚇得半死,我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險發(fā)生,過了一會兒,早自習(xí)的鈴聲響了,今天早自習(xí)是地理,拿出地理背誦提綱,背誦老師布置的內(nèi)容,一會兒就背誦完了。感覺早自習(xí)很快,一會兒就下課了。然后我們被老師帶

2、領(lǐng)去吃早餐,在途中,有幾位同學(xué)不小心踩了我的腳,我沒有在意,因為他們不是故意的。吃完早餐就在教室里收作業(yè)。收作業(yè),快把我煩死了,可每天我卻熬過來了,因為我每天樂觀面對生活??傆X得下課時間非常短,收一會兒作業(yè)就上課了。鈴聲響了,第一節(jié)課上物理,來上課的卻是地理老師,每天都有突如其來的事情發(fā)生,不過上地理也不錯,因為地理老師講試卷,而且我都做了,不用再害怕了。下課了,還是收作業(yè),數(shù)學(xué)老師也來催收作業(yè),作業(yè)終于收完了。我終于可以松一口氣了,但又上課了,上的是語文,這節(jié)課過得也很快,馬上就下課了。大課間到了,終于可以運動一會兒,因為我手腳快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節(jié)課快下了,不過還有幾分鐘,

3、我就上完廁所快速進教室上課,數(shù)學(xué)老師這節(jié)課講題目,題目沒講完就下課了,下節(jié)課還是語文,還是講語文資料。吃飯了,我很高興,因為我早上沒吃飽。午自習(xí)做試卷,沒有做完就下課了,體育課居然做衛(wèi)生,做了一節(jié)課。生物課講新課和往常一樣,非常吵鬧。物理課兩節(jié),很快就過去了,接著就放學(xué)了。生活每天都在刷新,每天都有不同的事情發(fā)生,有可能是好事情有可能是壞事,只有保持一顆樂觀的心,什么都能克服。樂觀的我作文600字 篇2樂觀,是我的快樂之源。有時你可能會感到生活不順心,覺得生活很平常。其實,生活中處處有快樂,只要你去認(rèn)真觀察,你就能發(fā)現(xiàn)!在生活中,我們應(yīng)該樂觀向上。當(dāng)你帶了5元錢的時候,1元錢不見了,你應(yīng)該慶幸

4、沒把錢全部丟光;當(dāng)你考試考差了,你應(yīng)該慶幸沒考的更差;當(dāng)你在生活中手扭傷時,你應(yīng)該慶幸眼睛沒受傷??窗?!我是一個樂觀的人!當(dāng)你在生活中有些小折磨,你應(yīng)該樂觀面對,不能畏縮,這樣你才能發(fā)現(xiàn)快樂,并且永不停止。記得我小時候,我生了一場病,那個病是要隔離的!每天住在家里,總想出去玩,但身體最重要呀!天天坐在床上的我,目光呆滯,什么事情也做不成,也不能找小伙伴玩!可痛苦了。終于,我鼓起勇氣把心里的話對媽媽都說了出來,她聽了,笑著對我說:“乖兒子,世界那大,人生路那長,人總要遭遇小挫折,關(guān)鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待,想一想,世界上還有很多人都很不幸,你一定要開心起來,把這一點點困難打倒,不是嗎

5、?”從那以后,我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞!人,必需要有快樂,快樂也是世界上最大的財富。樂觀的我作文600字 篇3我是一個樂觀的孩子,對任何事情都保持著樂觀的態(tài)度。有一次,我考試的分?jǐn)?shù)很差。我覺得我又要挨打了,心想:“這下可糟了,爸爸媽媽肯定不饒我了?!蔽液芎ε?,覺得媽媽會打我,我不想告訴媽媽我的真實分?jǐn)?shù)。但又一想:“還是告訴媽媽吧,我要當(dāng)一個誠實的孩子。這次沒考好,下次努力,爭取一個好成績?!庇谑俏野颜鎸嵉姆?jǐn)?shù)告訴了媽媽,想不到媽媽和藹地對我說:“沒關(guān)系,這次考試不成,下次接著努力。”還有一次,我生病了,要輸三天液。我既高興又害怕,高興的是不用再上學(xué)了,害怕的是打針疼,而且要兩

6、個小時才能輸完液呢。我安慰著自身:“不要害怕打針,打針的時候雖然很疼,但能治好病啊。”有了這個想法,我就不害怕了。扎針的時候,我一點兒也不覺得疼,還拿了一本漫畫書看,不知不覺中,點滴就打完了。我是一個樂觀的孩子。時刻用樂觀的精神鼓舞著自身!樂觀的我作文600字 篇4樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人,無論何時何地,他都會對生活充滿渴望,積極的態(tài)度。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌自身。我也是個這樣樂觀的女孩子,因為我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放遠(yuǎn)些,世界并不都是黑暗的。記得在五年級時,我還是一個很矮小的學(xué)生,常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠,我和丑小鴨簡直是同病相憐。當(dāng)時,由于

7、我很熱愛體育,于是參加了快要舉行的校運會。但這個消息傳到班里時,所有的同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時,我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。有的同學(xué)還竊竊私語說:她的身材想個矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂,黑暗掩蓋著大地,就像世界末日。但我并沒有因此而自卑,他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美,擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來升華每天回到學(xué)校后,我都到運動場跑步,無論是風(fēng)吹雨打,還是烈日當(dāng)空,我都堅持著,我時常鼓勵自身:困難再大,也大不過心,你心里想著它大,它就大。經(jīng)過幾個月的地獄訓(xùn)練,我的收獲

8、較大。會到課室后,同學(xué)們都對我刮目相看?;叵肫鹉嵌纹鄳K的時間,甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時,如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說得好,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么會有彩虹呢?,讓我們一起拼搏,不要被困難打跨,人生的高峰只屬于樂觀的人。樂觀的我作文600字 篇5大家好,我叫周佳儀,是山東省濱州市博興縣實驗小學(xué)的學(xué)生。我身高158厘米,身體微胖,體重就不告訴你了,女生怕羞的。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我性格開朗,團結(jié)同學(xué),是個十分樂觀的女生。我的興趣很廣泛,擅長美術(shù)和表演,喜歡讀書、畫畫、做手工。記得有次我做了一只布老虎,因為是對針線不熟練都把我的手給扎破了好幾處,奶奶看著我心血直

9、流的手心疼的說幫我縫起來,我一想到老師教育我們做事情就要堅持,不能半途而廢,硬是不答應(yīng),含淚把小老虎給縫起來了,雖然小老虎的樣子不是很精致,但卻是我自身堅持完成的一件作品。我生活在一個快樂的四口之家,爸爸、媽媽、妹妹,我的小妹妹雖然才16個月,但每天早上醒來都喊:“佳”然后,笑瞇瞇的看著我要我抱抱。我媽媽是一位會計,每天一早就把一天的活安排的井然有序,對我的學(xué)習(xí)也是非常的上心,都說有了老二就會忽略老大,我真想媽媽把我忽略,不但沒有反而更關(guān)注我,可憐。而我爸爸就是我的救命稻草,每次我做錯事情,媽媽訓(xùn)我的時候,爸爸都會安慰我,給我講道理,讓我認(rèn)識自身的錯誤。雖然媽媽和爸爸的教育方式略有不同,但我知

10、道爸爸媽媽是愛我的,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的家。我的長大后的理想是當(dāng)一位像我們老師一樣的小學(xué)老師,都說我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們從一個不懂事的小娃娃教育成一個知書達(dá)理懂禮貌的的小大人,老師不但傳授我們知識,還教育我們做人,懂得感恩,學(xué)會分享,教育我們學(xué)會做人的道理。為達(dá)到我的理想,我每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷健全自我,成長自我。我相信,持之以恒必然會實現(xiàn)理想。這就是我,周佳儀,大家喜歡我嗎?樂觀的我作文600字 篇6當(dāng)我累的時候,我喜歡將自身沉浸于美妙的音樂中,宋代詞家李清照以“笛聲三弄,梅心驚破”來形容梅花因聽聞笛聲而綻放。笛子那既清越又飄逸的聲音彷佛可以捎來春的信息,

11、可見音樂的力量是多么的偉大,緩慢的音調(diào)有如微微和風(fēng)撫平心理的傷痛,朦朧如詩般的樂曲行進,配上絕佳浪漫的沙發(fā)氣氛環(huán)繞,掀起心中雀躍的心情,泛起陣陣心動的漣漪,除了聆聽美妙的樂曲,我也喜歡隨著音樂高歌一曲,把所有憂郁的情緒以及低落的心情都隨著慷慨激昂的歌聲和音符一掃而空,釋放那早已不負(fù)荷的壓力,優(yōu)美的詞句,搭配上動人心弦的曲子,想象自身一個聲音媲美黃鶯的歌手唱出內(nèi)心的煩悶。當(dāng)我心力交瘁的時候,我喜歡洗個舒舒服服的熱水澡,在床上呼呼大睡,哪怕鼾聲大作,一鳴驚人,若能做個夢寐以求的白日夢,哪怕是南柯一夢,也是個很不錯的經(jīng)歷,夢,是奇幻的花園,是冒險的叢林,也是充滿無限想象的樂園,睡個好覺做個好夢可以放

12、松毎一根緊繃的肌肉和神經(jīng),重新充滿對生命的熱忱,精神抖擻的再出發(fā)。機器也有需要休息的時候,何況是血肉之軀的人呢?每個人都會遇到疲憊和低潮,不該壓抑所有的壓力和情緒在心中而讓自身身心俱疲,必須適時并找對方法宣泄傾吐。其實,生活壓力人人都有,適當(dāng)?shù)膲毫ι踔聊芑梢环N正面督促自身的力量,反而能激發(fā)個人的潛能。但若不懂得化解壓力,且讓壓力如滾雪球般的不斷累積、擴大,終究會把自身壓得身心俱疲。當(dāng)一個樂觀的人,不管成功或失敗,挫折或考驗,都要往好的方向想,繼續(xù)努力、打拼,這樣事情才會更加順利,生活才會更加美滿幸福。樂觀的我作文600字 篇7也許我的成績不是很理想,都但我可以努力去爭取,也許我長得不如別人,

13、但我可以很健康長大。我從小到大就是一個快快樂樂開開心心的孩子,認(rèn)識我的人都說我是個佛性的“樂天派”,一天到晚嘻嘻哈哈,例如說早上發(fā)生了什么事情下午就和什么都沒有發(fā)生一樣開開心心,或者說下課和同學(xué)發(fā)生了一些令人不愉快的事情上完課就和好了。也不知道為什么我身邊的人在哭的時候和我傾訴和我說著說著就笑了。我身邊的朋友也特別多,也正是因為我這種開朗的性格,就算我遇到一些煩心事兒,這些煩心事兒也總會一去不復(fù)返,讓我度過了很多心情低谷的時期。也可能是因為樂觀吧,我不太喜歡大喜大悲,即使再大的打擊我都會以一種樂觀的心態(tài)去面對它。這一次期中考我變成了倒數(shù),家長嘮叨老師嘮叨心情真的超糟到了極點,此時我樂觀的心態(tài)是

14、時候該發(fā)揮它的作用了,我安慰自身說:這一次考不好,沒關(guān)系肯定是因為之前心思沒有放到學(xué)習(xí)上,整天就想著玩玩玩,學(xué)習(xí)肯定搞不好。而且又不是只有這一次考試,我可以在不久就要來到的期末考證明自身,我肯定會盡自身最大的努力去完成它。于是我又開開心心起來了,我朋友以為我會自甘墮落,就跑來勸我,但看到了另一番景象:我在和別人談笑風(fēng)聲。也許在他們眼里這是沒心沒肺,但我覺得既然過去的事就讓它過去快樂的過去,而不是因為一件事情去讓自身變的消極開始厭惡學(xué)習(xí),我覺得這樣更會讓自身陷落,迷失掉自我失去方向不知道該如何去生活,考試都已經(jīng)過去了再去傷心不去找到自身的原因就沒有任何意義。因此你更跟應(yīng)該去努力。也許每個人都不是

15、特別完美也肯定沒有任何一個人是完美無缺的,因此要想到到自身的長處,當(dāng)然也要去健全短處。要積極去面對生活。樂觀的我作文600字 篇8在以前我是一個靦腆的女孩,不管是在親人和陌生人的面前,我從來不愿意和任何人交往。靦腆的我也很愛面子,有的時候借個東西也不知道怎么去開口和別人借。直到那天,那個女孩的出現(xiàn)使我改變,讓我從一個不愛開口說話變成一個樂觀開朗的人,剛開始的時候我不覺得什么,但,他讓我做那些事變成了我的一生,他使我活潑開朗,樂觀開朗,樂于助人直正一個好女孩。我的老板是她給我改變的,是他讓我改變的,開始的時候我不怎么了玩,是他帶我做游戲,試著和別人交友,交流談話。讓我有所改變樂觀的我一定會有較大

16、的,改變。一次班里有個同學(xué)不知道因為什么傷心的哭了,我不敢問原因,只是一昧的去安慰她,不讓她傷心,我用最樂觀的一面是他不去傷心,等到她哭累了的時候,我才知道真相,原來是他父母鬧離婚,他在中間當(dāng)一個受害者,他夾在中間受到了最大的傷害,知道這些以后,我也愿意和他打開了我的心扉。我告訴她我的秘密以后,我也痛痛快快的哭了一場,心里感覺舒暢多了之后又變成那個樂觀的我了。樂觀的我也能幫助別人,同時,只要同學(xué)遇到不知道的怎樣解決的問題都會跑來問我,如果是小事的話我愿意去解決,如果大事的話,我們坐下來一起商量對策,不要任何人擔(dān)憂處理不好事情,凡是能解決的事情我都會非常樂觀的給同學(xué)解決。樂觀自由樂觀的好處樂觀,

17、可以讓我們讓我同幫助同學(xué)解除煩惱,樂觀消除疑慮,也讓我的到了一些要好的朋友。同學(xué)們都夸我樂觀,但我會謙虛的說;“是那個我最好的朋友改變了我”樂觀的我也非常喜歡和同樂于助人的人交朋友,我也非常喜歡和我一樣的樂觀的人。樂觀的我作文600字 篇9樂觀,這詞它蘊含了很多意思,打個比方用白居易的詩句就是:樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。在我上中學(xué)之前的小學(xué)生涯中,我曾是個靦腆的孩子,不管是在親人還是陌生人面前,都很拘束,從不與不認(rèn)識的人講話。靦腆的我也很要面子,我與家人也達(dá)成共識,在外不兇我,回家隨便怎樣。甚至,跟別人借東西,我也得自身排練半天如何去說,這可能是種病,我自身也發(fā)現(xiàn)了,改了好久

18、,這是個漫長的過程。記得在中學(xué)的時候,有次一個同學(xué),哭的很傷心,我也不知如何開口,也不知道原因,我只知道一味的去安慰他,后來我才得知是因為他家里人過了世,我用我最樂觀的一面去安慰他,因此我和他成為了好朋友。我們倆互相敞開心扉,說自身的秘密和不滿說完后我們倆感覺很舒服,我們就彼此相信彼此,就這么一來二去,我們的家長也就熟了,我媽和他媽之間也成功成為了好朋友,一起逛街一起玩。這樣我總結(jié)了一個經(jīng)驗,樂觀可以感化他人。樂觀的我也能幫助別人,同時只要有同學(xué)有問題都回來找我,我也會積極地去幫助,如果是小事的話,我就當(dāng)舉手之勞了,如果是大事,我就會和他人一起坐下商量,凡事能解決的事我都會去解決的。樂觀自由的

19、好處就是可以讓我們?nèi)椭?,俗話說得好:“贈人玫瑰手留余香”。樂觀可以消除一切煩惱,自從我想開了后,同學(xué)們都夸我,我謙虛的說是,都以為那同學(xué)啊,是他,謝謝你樂觀的我也非常喜歡與樂于助人的人一起玩,我也非常喜歡我和我一樣的人。樂觀的我作文600字 篇10樂觀是一個多么積極的詞語啊,樂觀就是華悲觀的事物,為陽光向上的事物。樂觀并不是一種盲目的蒙蔽自我,以后的快樂樂觀有非常多的好處,樂觀刷新著我的生活。對于很多人來說,考試的事例,生活上的失意會產(chǎn)生很多消極悲觀的心情。但如果樂觀,每一次的失敗都會化作前進的動力,并且不會影響心情。其實人生在世最重要的不是快樂嗎?如果把壞事都變成快樂的事情,那這個世界

20、上還有什么事情是不值得發(fā)生,或者說,就算發(fā)生了,也不會產(chǎn)生太多的消極影響。因為我本身就是一個樂觀的人,因此我的生活中有很多事情都被我用樂觀轉(zhuǎn)變了。如果我的考試失利了,我會化悲憤為力量,會在這次考試中總結(jié)所有的錯誤和失誤,用在下一次考試中,這樣,我的失利就成了我下一次成功的墊腳石。即使心情會難免變差,但樂觀還是會使我的心情好很多,并且產(chǎn)生很多積極的影響。如果因為考試失利就消沉下去的話,其實很不利于下次的進步,有很多人可能因此消沉,并且不相信自身的能力,導(dǎo)致一次比一次考的差。再例如說如果是生活上的失意。如果我和我的好朋友鬧掰了,并且我自身沒有錯,我應(yīng)該慶幸我看清了一個人,并且我遠(yuǎn)離了,那樣會使我傷

21、心的人。其實每一次對我們造成悲觀情緒的事情都可以一定程度的轉(zhuǎn)化為開心的事情,只要我們足夠樂觀,就可以刷新自身的生活。但這種樂觀不應(yīng)該是一種盲目的樂觀,這種樂觀應(yīng)該控制在一定的限度內(nèi),不然樂觀可能會毀了我們對一切所有事情都保持佛系就沒有了壓力,也沒有動力。我們要學(xué)會樂觀樂觀,可以刷新我們的生活,讓我們從另外的一個積極的角度看待這個世界。樂觀的我作文600字 篇11在我的人生道路中,經(jīng)歷著很多挫折的磨難。但這些挫折并沒有將我打敗,因為樂觀是我職勝的魔杖,它使我變得更加堅強,更加自信。小時候的我曾經(jīng)生過一場大病,父母只好帶著我到大醫(yī)院去檢查治療。但由于技術(shù)有限,無奈之下父母帶著我去了北京治療。在那里

22、,我的這種病就跟普通感冒一樣平常,還有很多比我小的孩子也得了這種病。在病房里,面對痛苦的化療,我并沒有感到恐懼,而是以樂觀的態(tài)度去對待它。當(dāng)時我就想:化療有什么好怕的,況且還有那多比我小的弟弟妹妹也在遭受這痛苦的折磨,咬咬牙忍一忍也就過去了。后來,病房里的病友們以及護士阿姨們都說我好乖,是個很堅強的女孩子,我開心地笑了。因此,樂觀是我致勝的魔杖。在學(xué)習(xí)上,我也不會因為成績下降了就對學(xué)習(xí)喪失了信心。新學(xué)期的一次月考,我的成績竟然從先前的五百多分下滑到四百多分,足足丟失了一百多分??!我頓時像一個泄了氣的皮球,從天上掉落到地上。不過我并沒有氣餒,而以樂觀的態(tài)度去對待它。我仔細(xì)地分析了考不好的原因,查

23、漏補缺,只希望下次再努力一些,可以取得更好的成績,爭取上游。因此,樂觀是我致勝的魔杖。在生活中,做手工折紙也是我的擅長及愛好。我曾經(jīng)做了一束五彩繽紛的紙花,每一朵花都是不一樣的。但由于我有一個活潑淘氣的妹妹,因此這束花最終是被年幼無知的妹妹弄壞了。我的內(nèi)心充滿了失望。不過愛好折紙的我又馬上動手折了起來,做出了一束更精美的紙花。因此,樂觀是我致勝的魔杖。沒有什么挫折能打敗得了我,只因樂觀是我致勝的魔杖,我堅信只要用樂觀的態(tài)度去對待每件事情,生活中將會充滿歡笑!樂觀的我作文600字 篇12還記得初一時被評為“最樂觀”的我,喜歡大聲的笑,在同學(xué)中講笑話??墒恰帮L(fēng)趣”就真的代表樂觀?有一顆像天湛藍(lán)的心

24、?說實話,我對“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。一則新聞觸碰了我的問題:四川以為斷臂考生用腳趾考上大學(xué)。當(dāng)記者采訪他時,他說:“在我心中,沒有殘疾人這個詞。”的確,他可以用腳做任何事情,甚至比正常人出色。樂觀,是在天降不幸時,依然可以直立人群的一種傲氣;不想自身的缺憾,唯有哪怕一點點的陽光,也能驅(qū)散陰霾。這回到家鄉(xiāng),正趕上給稻子施肥的時節(jié)。廣袤的田野,剛剛開始長高的水稻綠油油的一片,恰似嗷嗷待哺的嬰兒,急需養(yǎng)分。然而,夏季的暴雨與疾風(fēng)總是來的不是時候,農(nóng)人們總要抓緊時間撒肥料。路上,正遇上一位老農(nóng)。他脫下上衣,露出那與土地顏色相近的皮膚,小心翼翼踩在水稻之間,均勻地拋灑這顆粒狀的肥料。突然,天空

25、中的云迅速運動起來,風(fēng)變大了,肥料能飄得極遠(yuǎn)?!昂?,不要施肥了!肥料都吹跑了!”遠(yuǎn)處的人喊道??衫限r(nóng)人卻面不改色,只是腳落地更加輕柔,他不顧風(fēng)的強弱,甚至逆風(fēng)撒了起來,好讓肥料吹得更遠(yuǎn),直至遠(yuǎn)處別家的田地。這種處世態(tài)度,叫我捉摸不透??蛇@時,老農(nóng)卻露出淡淡的笑,“這肥呀,就當(dāng)為大家的稻子撒了!”我跟著他笑了。不過一會兒,風(fēng)停了,幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染,明媚的陽光灑在水稻上。面對多變的天氣或命運,“樂觀”便有了些“俠氣”。烏云密布的天空,一束陽光射下,哪怕一點點的陽光,也能驅(qū)散陰霾。樂觀的我作文600字 篇13這是我愛上繪畫的一個故事那個假日里,父母親的工作都意外的忙碌,哥哥又常年在家

26、中制作網(wǎng)站,我沒經(jīng)過父母同意不能奔到外面去和朋友們玩耍,因此我只能呆在家中。幼兒園的伙伴們都在玩芭比娃娃,小區(qū)送的布偶也安靜地躺在椅子上,但它們都無法安慰我孤寂的心靈?!耙苍S有一個空閑的人陪我就好了?!蔽页3_@樣想。陽光斜斜的照進屋子,照到了桌子上的白紙和鉛筆。幼兒園的老師常常教我們畫畫。把筆一轉(zhuǎn),一傾,一放。老師的手指很靈活,一下子就蹦出了一個美麗的小人。“當(dāng)你們感到無聊時,可以嘗試去畫畫”老師說。Yizi這也許行得通!于是,我翻下床,一屁股坐在椅子上,開始動筆了。我的手指沒老師靈活,很是僵硬。不過,我終于畫成了一個女孩。造型簡單,線條粗糙,但起碼我畫出來了這便是我沒有老師的指導(dǎo),畫出來的第

27、一幅畫。我想:她如果是我的朋友就好了。她竟似乎眨巴著眼睛,看著我笑我走出了孤獨的世界。我畫上了我自身,我和她手拉著手,臉上都掛著燦爛的笑容。我又想和她發(fā)生點什么事:“我和她去游樂園玩旋轉(zhuǎn)木馬、我和她去吃冰淇淋、我和她一起看書、我和她一起逗貓玩”一幅又一幅畫,一個又一個故事,我愛上了繪畫。我用我的樂觀打敗了長期的孤獨。樂觀不但用來面對困難,還能使人身心愉悅。以后的日子里,只要我遇到什么傷心事。我會畫她來陪我,或他、或他們。我的心里,這些朋友總是在我身邊陪我,伴我。長大的我和長大的她還會在一起,因為我的樂觀,我的熱愛讓她們出現(xiàn)?,F(xiàn)在回想一下,在那個假日里,我靠我自身走出了陰暗的環(huán)境,還真是讓人驚嘆

28、!樂觀的我作文600字 篇14每個人都有自身的偶像,他們可能是明星、歷史人物或是是偉人等,而我的偶像是與我朝夕相處的姥姥。姥姥今年66歲,曾經(jīng)做過廣播員、話務(wù)員。15年前她因腦血栓留下后遺癥,左半邊身體活動受限,左手除了拇指均不能動。盡管如此姥姥還是始終保持樂觀態(tài)度,與病魔作斗爭,笑對生活。她堅持不依靠他人扶持,不光自身生活自理,還將屋子收拾得干干凈凈,花草養(yǎng)得生機盎然,親朋好友都夸她是一個好強的老太太。為了使自身的老年生活更充實,姥姥智能手機學(xué)習(xí)用的挺好,微信和支付功能都會。她還每天堅持朗讀、看新聞,還在手機老年大學(xué)里學(xué)習(xí)了簡筆畫、剪紙、素描、烹飪等。若不親眼所見,我們很難相信這些是姥姥一只

29、手做出來的。每當(dāng)她學(xué)習(xí)一道菜,都要給我們露一手。這時她會轟走要給她打下手的媽媽,故作生氣地嗔怪:“哎,不用你,快出去吧,就等著吃好吃的吧!管飽讓你們吃了這回想吃下回?!泵慨?dāng)她學(xué)了一副新畫時,也會及時與我分享,“來,大孫子,你快看看姥姥畫得好不好?好就點個贊吧!我是不是可以和你一同進步啦?”我會發(fā)自內(nèi)心地說“姥姥真棒!向姥姥學(xué)習(xí)!”這時,她那白皙的臉龐更加慈祥,就連眼角都透著滿滿的笑意,如春風(fēng)般化解了我們的煩惱。姥姥還是一位熱心老人,鄰居趙奶奶突發(fā)腦梗留下后遺癥,整天愁眉不展,唉聲嘆氣。姥姥得知后,經(jīng)常找趙奶奶聊天開導(dǎo)她。她耐心地拉著趙奶奶的說自身做康復(fù)的經(jīng)歷,說:“老姐姐,你放寬心,現(xiàn)在醫(yī)術(shù)這

30、么發(fā)達(dá),你肯定沒問題?;謴?fù)需要時間,你看我栓住15年了,現(xiàn)在生活能自理,還幫著給做飯,這不也挺好嗎?”這就是我的偶像樂觀好學(xué)的姥姥。每當(dāng)我遇到難題時,總會想起姥姥樂觀好學(xué)的精神,我愛我的姥姥。樂觀的我作文600字 篇15在那一個雨后的清晨,你邁著輕快的步子向我走來。風(fēng)吹過來,一片片楓葉被掀起,你那亮麗的毛發(fā)在太陽下閃閃發(fā)光。你搖著你的小尾巴,節(jié)奏如你的步子一樣輕快。一切都顯得那美好。媽媽走過來對我說:“它叫可樂,是送給你的生日禮物?!蔽疑钌畹貝凵狭四?,從此與你形影不離。你看著路邊的蝴蝶,總要去叫一叫;你看著躲藏的貓咪,也會忍不住去追一追。只要看到你,我就想笑,我不知道你到底在想什么,但我卻隱約

31、地知道你愛這個世界。一切都顯得這么美好,直到你生了病。當(dāng)他們告訴我時,我驚訝地瞪大了眼。我起初并不相信,于是,我抱著你跑遍了每一個醫(yī)院,都得到了相同的結(jié)果,每一位醫(yī)生都束手無策,我傷心,我憤怒,我不知道該怎么辦。而你,并沒有感到你身體的不適,你仍然堅強并愉快地生活。我對你,不知道該說些什么,我讀不懂你,讀不懂你的堅強,讀不懂你的樂觀,我讀不懂“你”。你的情況越來越遭,你根本不知道,你正在走向我不可能達(dá)到的遠(yuǎn)方。而我,這個理解不了你又與你無比親近的人,也只能看著你漸行漸遠(yuǎn)。十二月四日,那個寒冷的冬日,那個我永遠(yuǎn)無法忘記的日子病魔奪走了你的生命??粗谛∥堇镆呀?jīng)沒有了生機的你,我好似看見了你那向往

32、著生活的心。再見了,可樂,我讀不懂的可樂。不,我讀懂了,我讀懂了你的樂觀,讀懂了你的開朗,讀懂了你的堅強。我明白,你的世界里只有一個人我!你是樂觀、純真的,以至于不去理會那病魔。感謝你,你帶給了我一次次快樂的回憶,在我的心中,也終有屬于你的那一片天地。樂觀的我作文600字 篇16得知比賽結(jié)果后,我滿面愁容。賽前辛勤的準(zhǔn)備,流淌的汗水,在頃刻間付之東流。回到家,不知以何種態(tài)度面對這結(jié)果,怎么也打不起精神,只有整日的哀嘆,坐在院子里,正想休息會,可這天實在太熱了,只好躲到附近的樹下。奇怪?這樹怎么這么透光?頂著刺眼的陽光,我抬頭一望,在光的縫隙中,我看清了.這樹的枯落令我訝異。打我記事起,這樹就在

33、這,一直都是郁郁蔥蔥的,它開花時爛漫極了,散發(fā)出醉人的香氣。結(jié)果時,果實飽滿,鮮甜多汁。每年奶奶都能摘幾籮筐,送給鄰里四舍。就是這樣一棵好樹,怎么變成這樣了?奶奶說,這樹從去年冬天逐漸枯落,現(xiàn)在都是早夏了,再不開花,這樹怕是要枯死了。聽罷,我同情地望了望那棵樹,葉片的寂寥,看不見一絲生機。夜里,蟬鳴叫的喧嚷仿佛在宣告這是屬于它的季節(jié)。不會吧?不會吧?那棵樹不會真的挺不過去吧?帶著擔(dān)憂,我渾噩地睡去.不知過了多久,天空轟隆一聲巨響,一下將我驚醒。外面下起了傾盆大雨,我搬了張凳子,坐在屋檐下,空氣中的清新是雨后特有的,在雨水的滴答聲中,又墜入了夢鄉(xiāng)。清晨,我向前一望,枝條間冒出很多小小的葉芽,這是

34、生命的跡象!頓時,我被這一幕感動,竟熱淚盈眶.慢慢地,隨著那棵樹重新地繁茂,我的學(xué)習(xí)似乎也重新進入了正軌,似乎又找回了賽前的狀態(tài),那種奮力拼搏的姿態(tài),走向遠(yuǎn)方。我曾見過“枯木逢春”,我知道,無論多么敗落,都會有生還的可能性。樂觀的我作文600字 篇17我的性格是外向型,是個樂觀主義者,因為我對前途充滿希望、信心。自信我的命運不會比別人糟。 我,一個普通高中生,思想不守舊。我敢和女同學(xué)說笑話,對男女同學(xué)一樣熱情,因為我們都是朋友。我對任何事情都感興趣,并且時常充滿遐想。當(dāng)我聽到歌唱家唱出那優(yōu)美動聽的歌曲時,希望自身也能成為一名歌唱家。我更喜歡體育運動,籃球、乒乓球、排球一沒有我不愿玩的,我更想的

35、是得金牌。挫折和失敗煞不了我的銳氣,只能成為我奮斗的動力。對于別人的風(fēng)言風(fēng)語我不在乎,我非常喜歡但丁的那句話:走自身的路,讓別人去說吧。不會跳舞,聯(lián)歡會上有我笨拙的身軀。歌唱得還不錯,這給我增添了無限的樂趣。幽默是同學(xué)們公認(rèn)的,我能在緊張的氣氛中做出幾個滑稽可笑的動作讓他們敞懷大笑。學(xué)習(xí)緊張時,我會說幾句笑話讓他們休息一下大腦。同學(xué)們稱我為“80年代卓別林”,在下實不敢當(dāng)。18歲,大人眼里的娃娃,但我認(rèn)為自身已成家中的政事我也參與,我建議父親開水田致因為我們那有優(yōu)越的地理條件。節(jié)假日回也總是先到地里去看稻子。動下,半響地的水稻正待收割。在父親的辛勤勞我為我的理想成熟富家為現(xiàn)實而自豪,為我建議父

36、親脫窮致富成功而自豪。 現(xiàn)在,物質(zhì)和精神上雙豐收,我正全力以赴地實現(xiàn)自身夢寐以求的夙愿考大學(xué)。我就是我,樂觀自信,充滿天真幻想,時刻迎接生活的挑戰(zhàn)。樂觀的我作文600字 篇18一個冬日,聊賴的,鉛筆在紙上毫無規(guī)則地游走著,空氣中彌漫著陽光的味道,卻帶著霉味兒,并不好聞。佇立于桌前,目光似乎找不到焦點,黑色的眸中映不出任何的人、事、物,空洞,我晃了晃神,雙眼聚焦于紙上。不知為何,陽光下那抹閃著銀光的鉛灰,竟有些許刺目,惹得雙眼生疼。算了,出去走走吧。我想著,走出了家門。不同于家的溫暖啊,戶外的冷風(fēng)將我圍住。冷的,我縮了縮脖子,繼續(xù)向前走。不知不覺,我走到了中庭,一群孩子,笑著,跑著,臉紅撲撲的,

37、不知是因為冷,還是因為樂。我獨自坐在一棵沒有人的樹下,與世隔絕。轉(zhuǎn)頭,晃眼而過一縷紅,是什么?定睛,一朵不知名的花兒,在泛黃的草地上很是惹眼。我扯動了嘴角,卻沒笑出來,與我一樣啊,孤單的只有自身。轉(zhuǎn)身欲離,身后卻傳來脆亮的同聲:“姐姐你也喜歡這朵花嗎?”未等我回答,那聲音又傳進了雙耳,“我可喜歡它了呢,你看,別的花兒都謝了,只有它還開著呢,媽媽教我要學(xué)習(xí)這花兒,樂觀堅強的活,可我不太懂”是一個小女孩而呢,有些怔然,曾幾何時,我也同她一般,快樂,發(fā)現(xiàn)某種東西能興奮一整天,而現(xiàn)在呢忽然意識到,我,變得悲觀了,這朵小花點醒了我,如醍醐灌頂一般,告訴我,何為樂觀?;ㄩ_花落,不同的花,相同的是那滿徑花香

38、,那顆樂觀的心。樂觀,為我灰色的生活帶來了色彩,刷新了我的生活樂觀的我作文600字 篇19一個冬天,鉛筆不規(guī)則地在紙上飄蕩??諝庵袕浡柟獾奈兜溃呀?jīng)發(fā)霉了。聞起來不香。站在桌子旁,我找不到我的焦點。我的黑眼睛里看不到任何人,任何東西。它是空的。我搖搖頭,眼睛盯著報紙。不知道為什么,在陽光下,銀光下的鉛灰有點刺眼,造成雙眼疼痛。來吧,我們?nèi)ド⑸⒉桨?。我想,走出家門。不同于家的溫暖,我被外面的寒風(fēng)包圍。冷了,我縮了縮脖子繼續(xù)走。不知不覺中,我走到中庭,一群孩子,笑著,跑著,臉紅著,不知是因為寒冷還是因為快樂。我獨自坐在樹下,沒有人,與世隔絕。轉(zhuǎn)過頭來,傳來一縷紅光,是什么?焦點,一朵未知的花

39、,黃色的構(gòu)圖草很醒目。我扯了扯嘴角,但沒笑出來。像我一樣,我一個人。轉(zhuǎn)身離去,身后傳來清脆明亮的聲音:“姐姐,你喜歡這朵花嗎?”我還沒來得及回答,那聲音就又傳到了我的耳朵里?!蔽蚁矚g???,其他的花都不見了,但它還開著。我媽媽教我向花學(xué)習(xí)。我很樂觀,很堅強,但我不明白“是個小女孩,有點吃驚。從前,我和她一樣快樂。我一整天都覺得很刺激?,F(xiàn)在突然,我意識到自身變得悲觀了,這朵小花像陀螺一樣把我喚醒,告訴我什么是樂觀?;ㄩ_花落,花開花落,同樣是花開花落,那顆樂觀的心。樂觀給我灰色的生活帶來色彩,使我的生活煥然一新樂觀的我作文600字 篇20我有一個好朋友,她叫陳思予。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),時而披下,

40、時而扎起。她的嘴角時不時喜歡翹起,永遠(yuǎn)擺著一個笑臉,她最喜歡說的口頭禪就是“呵呵”。有一次她來我們家住,晚上快睡覺的時候才發(fā)現(xiàn)作文還沒有寫,換了別人一定都會慌里慌張地想:“哎呀,怎么辦呀?”,或者絞盡腦汁想出各種蒙混過關(guān)的理由。但她卻不慌不忙地拿出作文本,沉思片刻便開始一心一意地寫起作文。等她寫完作文,我忍不住問:“你為什么一點也不著急???”她笑著說:“這沒什么,我能發(fā)現(xiàn)沒寫作業(yè)已經(jīng)很幸運了,有什么可著急抱怨的呢?”她可真淡定樂觀??!運動場上她的樂觀又把我們班53顆心緊緊凝聚在一起。足球比賽讓人熱血沸騰,我們班在連勝兩場的情況下,隊員們都不由得有些得意,都說驕兵必敗,果不其然,第三場比賽平了,

41、而這是一場本該打贏的比賽。全班都震驚了,很多同學(xué)都在抱怨、嘆息、流淚。她卻先跑去對那些抱怨的同學(xué)說:“他在場上連續(xù)踢了三場球,已經(jīng)很辛苦了,你們不上場有什么理由抱怨他們?”她又跑去對比賽的同學(xué)說:“哭什么?連贏兩場比賽也該休息了。況且這場比賽也沒輸,至少還有一分加。后面還有兩場比賽,好好休息,我們照樣有希望呀!”大家在她的鼓舞下都振作了起來。我喜歡她這樣陽光樂觀的心態(tài)。這就是我的好朋友陳思予,她是多么樂觀呀,把小事化解。在困難面前,仍保持樂觀的態(tài)度。樂觀的我作文600字 篇21我還想做樂觀自信的孩子,因為樂觀自信是來自心底的勇氣,是生活快樂的源泉,是人生前進的動力。它可以讓我更好的戰(zhàn)勝各種困難

42、。曾經(jīng)有一件事,我以悲觀消極的態(tài)度去面對,一直都沒有做好,它給我留下了深刻的印象。我從四歲半開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,四年就過去了。我學(xué)完了各種鋼琴基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)完了巴斯蒂安,開始學(xué)習(xí)布格繆勒和巴赫。老師的要求也提升了,不但要彈對,還要有音樂性,要表達(dá)出自身的真實情感,從而使自身與音樂融為一體。為此我感到非常的困惑,因為我怎么彈都表現(xiàn)不出所謂的音樂性,感覺音樂性就像空氣一樣,它看不見摸不著,我怎么也達(dá)不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵我,給我報了網(wǎng)絡(luò)鋼琴大賽。我每天都認(rèn)真練習(xí)比賽的曲子,但總覺得曲子很難,怎么也練不好;我心中總是想即使我練好了,在眾多高手中也不可能脫穎而出,拿到

43、比較好的名次。伴隨著這種忐忑的心情,日子一天天過去了,終于迎來了比賽的那天,我心里就像打了個結(jié),撲通撲通亂跳,手指怎么也不聽使喚,在琴鍵上亂彈,不但沒有表現(xiàn)出音樂性,還彈錯了好幾個音。結(jié)果可想而知,我失敗了。面對這個結(jié)果,我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心,幫我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出問題所在:當(dāng)我們面對困難時,我們應(yīng)該以樂觀自信的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難,只有這樣才能獲得成功!我默默的對自身說:“我一定要做一個樂觀自信的孩子”。樂觀的我作文600字 篇22每次放學(xué)回家時,我總是最后一個回家,因為我是管鑰匙的。我并不孤單,有一個人總是陪伴著我,他是一個樂于助人的人,也可以說是一個樂觀的人,總想把歡樂帶

44、到每一個人。那一天,我有一如既往的在放學(xué)時,等最后一名學(xué)生離開這個了解的房間時,把門關(guān)上。我整理好作業(yè),來到門旁,呆呆的等著。可是,今天卻不同于往日,有一位人居然在我后面,好像在等我,他說:“還沒好啊!”“你在等我?”“難道我在等豬頭嗎?傻子!”“你干什么等我?”“無聊唄?!蔽页聊?,這人什么時候這么隨意,我對他說道:“你敢這樣對我,不怕死啊,小心我把你癢死你。”說著,我伸出手來,做出一個撓癢癢的動作。他臉色一變,好像很懼怕我,他一步一步的后退,說:“不要過來,我怕癢?!闭f著,又傻傻地笑了笑。她和剛才說話的氣勢完全不一樣了,前者顯得很有尊嚴(yán),很莊重;后者就有變回小孩兒了。他這么一種舉動,還真把

45、我逗樂了,我看了一下教室,已經(jīng)空無一人了,我緩緩地關(guān)上門,離開了這件教室,準(zhǔn)備離開學(xué)?;丶覍懽鳂I(yè)。我們在路上有說有笑,有跑有跳,他把我這塊拼圖上貼上了最后一塊拼圖。我不再孤單,生活不是黑白色,而是多姿多彩。他叫李澤武,經(jīng)常和同學(xué)們揩玩笑,還捉弄女生,但心里卻是一顆助人為樂的心。樂觀的我作文600字 篇23時間踏著準(zhǔn)確的步點,帶走了我的十五歲,在這段五彩繽紛的日子里,我為自身交上了一份怎樣的答卷?回望過去,我明白在不斷成長的路上,我多了一份樂觀。當(dāng)雨天放學(xué)被癱瘓的交通釘在某個十字路口時,我不再抱怨浪費了多少時間以致回家看不到喜愛的電視節(jié)目;不再因回家寫作業(yè)時間少而暴躁。我會笑看這一切:在車上能和同學(xué)朋友一起談天說地,辯古論今,累了,就看看“天街”上潤如酥的小雨,濕潤一下被整日奔忙變得有些干枯的心靈,豈不也是人生一大樂事?至于失手打碎一件藝術(shù)品,我也決不會像從前一樣感覺仿佛到了“世界末日”,畢竟“千金散盡還復(fù)來”“殘缺才是美麗”,這就是樂觀,它讓我知道生命中充滿陽光。學(xué)生是

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