北京課改版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2.5 整理與復(fù)習(xí) 教學(xué)課件

1、整理與復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法和除法（一）乘法的初步認(rèn)識(shí)2-5的乘法口訣除法的初步認(rèn)識(shí)用2-5的乘法口訣求商乘法除法1.乘法的初步認(rèn)識(shí)乘法的意義1.求幾個(gè)相同加數(shù)的和,可以用乘法計(jì)算。乘號(hào)左右兩邊的兩個(gè)數(shù)分別是加法算式中的相同加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)。2.讀乘法算式要從左往右依次讀,“”讀作“乘”。1.乘法的初步認(rèn)識(shí)乘法各部分的名稱(chēng)：在乘法算式中,乘號(hào)左右兩邊的兩個(gè)數(shù)叫做因數(shù),乘得的結(jié)果叫做積。2. 2-5的乘法口訣2的乘法口訣有9句:一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十 二六十二 二七十四二八十六二九十八2. 2-5的乘法口訣3的乘法口訣有9句:一三得三 二三得六 三三得九三四十二 三五十五 三六十八三

2、七二十一三八二十四三九二十七2. 2-5的乘法口訣4的乘法口訣有9句:一四得四 二四得八 三四十二四四十六 四五二十 四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六2. 2-5的乘法口訣5的乘法口訣有9句:一五得五 二五一十 三五十五四五二十 五五二十五 五六三十五七三十五五八四十 五九四十五2. 2-5的乘法口訣乘加、乘減的計(jì)算方法: 計(jì)算乘加、乘減算式時(shí),要先算乘法,再算加法或減法。3.除法的初步認(rèn)識(shí)平均分的含義:一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫做平均分。3.除法的初步認(rèn)識(shí)怎樣把一些物體平均分成幾份:可以分幾次完成?？梢悦看谓o每份分1個(gè),直到分完;也可以每次給每份分2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)再把剩下的

3、給每份分1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)直到分完。3.除法的初步認(rèn)識(shí)怎樣把一些物體每幾個(gè)分成一份:把一些物品按每幾個(gè)一份平均分時(shí),可以采用學(xué)具模擬事物擺一擺、分一分或者畫(huà)示意圖。3.除法的初步認(rèn)識(shí)除法的含義、除法算式各部分名稱(chēng):1.把一些物體平均分,已知總數(shù)和平均分成的份數(shù),求每份的數(shù)量,用除法計(jì)算。2.讀除法算式時(shí),要按從左往右的順序讀,“”讀作“除以”。4.用2-5的乘法口訣求商用2-5的乘法口訣求商的方法: 用乘法口訣求商時(shí),除數(shù)是幾,就想幾的乘法口訣。4.用2-5的乘法口訣求商把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少的方法: 解決“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少”的實(shí)際問(wèn)題,用除法計(jì)算,即總數(shù)份數(shù)=每份

4、數(shù)。4.用2-5的乘法口訣求商把一個(gè)數(shù)按每幾個(gè)一份來(lái)分,求可以分成幾份的方法: 解決“把一個(gè)數(shù)按每幾個(gè)一份來(lái)分,求可以分成幾份”這樣的實(shí)際問(wèn)題,用除法計(jì)算,即總數(shù)每份數(shù)=份數(shù)。1.買(mǎi)5根這樣的棒棒糖，一共要付多少元？3元/根=5315一共要付 個(gè) 元。532.有( )瓶飲料，平均放在( )個(gè)箱子里， 每個(gè)箱子放( )瓶。1226=12263.看圖，在( )里填數(shù)。(1)1袋有( )塊橡皮， ( )袋共有( )塊。(2)把( )塊橡皮平均分成( )袋，每袋( )塊。(4)共有( )塊橡皮，每袋( )塊，可以分成 ( )袋，。4624246424464.有( )個(gè)羽毛球拍，每2個(gè)一副，有( )副。=14271475.一共有多少個(gè)人？=2+4196.細(xì)心算一算。5204= 45= 455 = 93= 1