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文檔簡(jiǎn)介
1、六盤水市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2021-2022學(xué)年度上學(xué)期第一次月考高一年級(jí) 語(yǔ)文試卷(試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘)注意事項(xiàng):1. 答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2. 請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、現(xiàn)代文閱讀(34分)(一)現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀(本題共4小題,16分)閱讀下面文章,回答問題1-4題。寫給當(dāng)炮兵的兒子丁芒信里先不寄家鄉(xiāng)一撮土,也不寄親友故舊的叮嚀,不寄屋前杏花三兩瓣,不寄水井旁的笑語(yǔ)殷殷。既然跨出了家鄉(xiāng)的門檻,既然帽子綴上了紅星,你還是收拾起纖細(xì)的錨鏈,把心兒碇泊在祖國(guó)邊境。我只寄你一縷硝煙,和電一樣的刀光,霞一樣的血影,寄給你,我的戰(zhàn)友的雄姿,寄給你,戰(zhàn)壕里泥土的溫馨。也寄給
2、你春天的溪流,飲飽冰雪的柳芽已經(jīng)發(fā)青,寄給你雷霆似的腳步,寄給你汗氣熏蒸的白云。讓你去把握革命未來的節(jié)奏,讓你去呼吸時(shí)代飛迸的火星,讓遼闊的國(guó)土貼緊你的胸膛,讓千山萬(wàn)水都來向你叮嚀。你再去尋覓家鄉(xiāng)的云樹,像從百花園中采一朵芳馨,你才會(huì)有深沉壯闊的愛,激發(fā)你炮彈樣飽孕著的熱情!(選自解放軍文藝1981年第5期,有刪改)1下列對(duì)本詩(shī)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A第一節(jié)中的四個(gè)“不寄”,意味著兒子參軍后曾寫信表達(dá)對(duì)家的思念,詩(shī)人讓他放下這種思緒。B“你還是收拾起纖細(xì)的錨鏈,把心兒碇泊在祖國(guó)邊境”,詩(shī)人委婉地告誡兒子要踏下心來保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。C第三節(jié)和第四節(jié)都寫到要“寄”什么,但內(nèi)涵有所不
3、同,第三節(jié)側(cè)重激勵(lì)兒子要有軍人的血性。D“激發(fā)你炮彈樣飽孕著的熱情”中的“炮彈”體現(xiàn)了兒子的軍種,暗示兒子要做一名技術(shù)過硬的炮兵。2下列對(duì)本詩(shī)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A詩(shī)歌開始說“不寄”,接下來又說“寄”,在“寄”與“不寄”的鮮明對(duì)比中,表達(dá)了深沉的情懷。B與“寄”和“不寄”搭配的多為抽象的名詞或形容詞,這就增強(qiáng)了讓讀者求索回味詩(shī)意的情味。C詩(shī)人開始說不給兒子寄家鄉(xiāng)的什么,最后卻讓兒子“尋覓家鄉(xiāng)的云樹”,形成矛盾糾結(jié)的呼應(yīng)。D詩(shī)歌每四句構(gòu)成一節(jié),不少地方又反復(fù)某個(gè)詞以連帶一組句子,強(qiáng)化了詩(shī)的節(jié)奏感和韻律感。3.如何理解“讓遼闊的國(guó)土貼緊你的胸膛”這句詩(shī)?(4分)4.詩(shī)歌采
4、用家書的形式有什么好處?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌從形式、人稱和情感角度進(jìn)行分析。(6分)(二)文學(xué)類閱讀(本題共4小題,18 分)閱讀下面的文字,完成5-8題。文本一:神雕俠侶(節(jié)選)金庸郭靖拍案而起,登城瞭望。只見敵兵的萬(wàn)人隊(duì)在離城數(shù)里之地列開陣勢(shì),卻不進(jìn)攻。過不多時(shí),千余個(gè)工匠負(fù)石豎木,筑成了一個(gè)十余丈高的高臺(tái)。這時(shí)黃藥師、黃蓉、一燈、朱子柳注等都已在城頭觀敵,見蒙古兵忽然構(gòu)筑高臺(tái),均感不解。郭靖道:“我久在蒙古軍中,從未見過他們做這般怪事?!闭f話之間,又望見千余名士兵舞動(dòng)長(zhǎng)鍬鐵鏟,在高臺(tái)四周挖了一條又深又闊的壕溝,挖出來的泥土便堆在壕溝以外,成為一堵土墻。黃藥師怒道:“襄陽(yáng)城是三國(guó)時(shí)諸葛亮的故居,韃子
5、無(wú)禮,在這位大賢門前玩弄玄虛,豈不是欺大宋無(wú)人么?”只聽得號(hào)角吹動(dòng),鼙鼓聲中,一個(gè)萬(wàn)人隊(duì)開了上來,列在高臺(tái)左側(cè),跟著又是一個(gè)萬(wàn)人隊(duì)列在右側(cè)。陣勢(shì)布定,又有一個(gè)萬(wàn)人隊(duì)布在臺(tái)前,連同先前的萬(wàn)人隊(duì),一共是四個(gè)萬(wàn)人隊(duì)圍住了高臺(tái)。這個(gè)大陣綿延數(shù)里,盾牌手、長(zhǎng)矛手、斬馬手、強(qiáng)弩手、折沖手,一層一層,將那高臺(tái)圍得鐵桶相似。猛聽得一陣號(hào)響,鼓聲止歇,數(shù)萬(wàn)人鴉雀無(wú)聲,遠(yuǎn)處兩乘馬馳到臺(tái)下。馬上乘客翻身下鞍,攜手上了高臺(tái),只因隔得遠(yuǎn)了,兩人的面目瞧不清楚,依稀可見似是一男一女。眾人正錯(cuò)愕間,黃蓉突然驚呼一聲,往后便倒,竟是暈了過去。眾人急忙救醒,齊問“怎么?甚么事?”黃蓉臉色慘白,顫聲道:“是襄兒,是襄兒。”眾人吃
6、了一驚,面面相覷。朱子柳道:“郭夫人,你瞧明白了么?”黃蓉道:“我雖瞧不清她面目,但依情理推斷,決計(jì)是她。韃子攻城不成,竟然使出奸計(jì),真是真是無(wú)恥卑鄙已極?!秉S藥師和朱子柳經(jīng)她一說,登時(shí)省悟,滿臉憤激之色,郭靖卻兀自未解,問道:“襄兒怎地會(huì)到這高臺(tái)上去?韃子使甚么奸計(jì)了?”黃蓉挺直身子,昂然道:“靖哥哥,襄兒不幸落入了韃子的手里,他們建此高臺(tái),臺(tái)下堆了柴草,卻將襄兒置在臺(tái)上,那是要逼你投降。你若不降,他們便舉火燒臺(tái),叫咱們夫婦心痛腸斷,神智昏亂,不能專心守城。”郭靖又驚又怒,問道:“襄兒怎會(huì)落入韃子手里?”黃蓉道:“連日軍務(wù)緊急,我怕你分心,沒說此事。”于是將郭襄如何在絕情谷中被金輪法王擄去之
7、事說了。郭靖一聽楊過在谷底失去蹤跡,連連追問端詳,待聽黃蓉說完,皺眉道:“蓉兒,這可是你的不對(duì)了,過兒生死未明,你怎地便舍他而去?”郭靖一向敬重愛妻,從未在旁人之前對(duì)她有絲毫失禮,這兩句責(zé)備之言說得甚重,黃蓉不由得滿臉通紅。一燈道:“郭夫人深入寒潭,凍得死去活來,查明楊過確系不在谷底,又何況小姑娘落入奸人之手,大伙兒都主張追趕,須怪郭夫人不得。”一燈既如此說,郭靖自不敢再說甚么,只恨恨地道:“郭襄這小娃兒成日闖禍,倘若過兒有甚好歹,咱們心中何安?讓她給蒙古兵燒死了干凈。”黃蓉一言不發(fā),轉(zhuǎn)身下城。眾人正商議如何營(yíng)救郭襄,忽見城門開處,一騎向北沖出,馬上乘者正是黃蓉。眾人一見,無(wú)不大驚。郭靖、黃藥
8、師、一燈、朱子柳等紛紛上馬追出。一行人奔向高臺(tái),在敵人強(qiáng)弓射不到處勒馬站定。只見臺(tái)上站著兩人,一個(gè)身披黃色僧袍,正是金輪法王,另一個(gè)妙齡少女被綁在一根木柱上,卻不是郭襄是誰(shuí)?郭靖雖惱她時(shí)常惹事,但父女關(guān)心,如何不急?大聲叫道:“襄兒,你別慌,爹爹媽媽都來救你啦!”他內(nèi)力充沛,話聲清清楚楚地送上高臺(tái)。郭襄早給太陽(yáng)曬得昏昏沉沉,忽聽得父親聲音,喜叫:“爹爹,媽媽!”法王說道:“郭大俠,令愛聰明伶俐,老衲本來很喜歡她,頗有意收之為徒,傳以衣缽。但大汗有旨,你若不歸降,便將她火焚于高臺(tái)之上。別說你心痛愛女,老衲也覺可惜,還請(qǐng)三思?!惫负吡艘宦暎垡娝氖娛渴謭?zhí)火把站在臺(tái)下柴草堆旁,只待法王一聲令下
9、,便即點(diǎn)火。四個(gè)萬(wàn)人隊(duì)將這高臺(tái)守得如此嚴(yán)密,血肉之軀如何沖得過去?何況即使沖近了,火發(fā)臺(tái)焚,又怎救得女兒下來?他久在蒙古軍中,知道蒙古用兵素來殘忍,掠地屠城,一日之間可慘殺婦孺十?dāng)?shù)萬(wàn)人,若將郭襄燒死,真如踩死一只螞蟻一般,抬起頭來,遙望女兒容色憔悴,不禁心中大是痛惜,當(dāng)下叫道:“襄兒聽著,你是大宋的好女兒,慷慨就義,不可害怕。爹娘今日救你不得,日后定當(dāng)殺了這萬(wàn)惡奸僧,為你報(bào)仇。懂得了么?”郭襄含淚點(diǎn)頭,大聲叫道:“爹爹媽媽,女兒不怕!”郭靖道:“這才是我的好女兒!”解下腰間鐵胎硬弓,搭上長(zhǎng)箭,颼颼颼連珠三箭,高臺(tái)下三名手執(zhí)火把的蒙古兵應(yīng)聲倒地,三支長(zhǎng)箭都是透胸而過。郭靖射術(shù)學(xué)自蒙古神箭將軍哲別
10、,再加數(shù)十年的內(nèi)力修為,他所站之處敵兵箭射不到,他卻能以強(qiáng)弩斃敵。眾蒙古兵齊聲發(fā)喊,高舉盾牌護(hù)身。郭靖道:“走罷!”勒轉(zhuǎn)馬頭,與黃蓉等回入城中。一行人站上城頭。黃蓉呆呆望著高臺(tái),心亂如麻。(有刪改)注黃藥師、郭靖、黃蓉、一燈、朱子柳等人為俠義之士。文本二:自古以來,武俠就存在于人們的心中,不同時(shí)代有不同的俠客英雄。自史記之后,“俠”的形象就存在于人心,唐宋元明清的武俠小說中重視的是除暴安良、快意恩仇。其中宋朝階段游俠形式的小說變少,白話公案、俠義小說則成了中下層勞動(dòng)人民喜聞樂見的文學(xué)式樣。在近代,辛亥革命后各種思想流派涌入中國(guó),報(bào)業(yè)、出版業(yè)得到空前繁榮,文學(xué)藝術(shù)得到大力發(fā)展,各種風(fēng)格流派的文藝
11、作品異彩紛呈。而當(dāng)代武俠小說以古龍、金庸、梁羽生等人為代表。20世紀(jì)90年代以后,隨著玄幻武俠的出現(xiàn),傳統(tǒng)武俠小說引申出了玄小說,但其小說里面的人物已經(jīng)不像武俠小說中的人物那么貼近生活了。儒家“仁愛”思想體現(xiàn)出了孔子的“仁者,愛人”?!叭蕫邸彼枷氩粌H貫穿整部論語(yǔ),而且還是儒家思想體系的核心?!叭寮艺J(rèn)為仁是愛人之本,認(rèn)為真正愛人的人,是能夠履行社會(huì)義務(wù)的人”,所以在論語(yǔ)中可以看出有時(shí)孔子用“仁”字不光是指某一種特殊的德行,而是指一切德行的總和,金庸武俠小說在其作品里詳細(xì)地表達(dá)了其背后深藏的儒家思想。(摘編自馬蓮金庸武俠小說中的俠義文化微探)5下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
12、(3分)()A本文開頭寫蒙古兵修筑高臺(tái)時(shí)眾人疑惑,此處設(shè)置懸念,為下文郭襄的出場(chǎng)做鋪墊。B小說著重刻畫郭靖和郭襄,對(duì)其他人物筆墨不多,主次分明,突出了郭靖和郭襄的性格特點(diǎn)。C文中詳細(xì)描寫蒙古軍兵強(qiáng)馬壯,敵眾我寡,營(yíng)造出襄陽(yáng)大戰(zhàn)的緊張氛圍,引人入勝。D本文通過一連串的射箭動(dòng)作描寫,突出了郭靖武藝高強(qiáng),箭術(shù)精湛。6下列各項(xiàng),不符合“俠義精神”內(nèi)涵的是(3分)()A安史之亂爆發(fā),杜甫寫下“天地日流血,朝廷誰(shuí)請(qǐng)纓?濟(jì)時(shí)敢愛死,寂寞壯心驚”的詩(shī)句。B關(guān)羽陷身曹營(yíng),得知?jiǎng)湎侣?,保護(hù)兩家皇嫂千里尋兄,最后在古城兄弟君臣夫妻相會(huì)。C林沖聽李小二說有三個(gè)人在密謀陷害自己,于是在草料場(chǎng)中殺死陸謙等三人,后投奔梁
13、山。D面對(duì)新冠疫情,各地醫(yī)護(hù)人員放棄春節(jié)假期,主動(dòng)請(qǐng)纓,迅速集結(jié),毅然決然地馳援湖北。7.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中黃蓉的心理變化過程。(6分)8金庸的小說善于通過塑造俠士形象來展現(xiàn)“俠義”精神,請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)劰傅男蜗筇攸c(diǎn)。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀( 26分)(一)文言文閱讀(本題共 5小題,共17分)讀下面的文言文語(yǔ)段,完成9-13題。孝文且崩時(shí),誡太子曰:“即有緩急,周亞夫真可任將兵。”文帝崩,( )拜亞夫?yàn)檐囼T將軍。孝景三年,吳楚反。亞夫以中尉為太尉,東擊吳楚。因自請(qǐng)上曰:“楚兵剽輕,( )難與楚兵爭(zhēng)鋒。原以梁委之,絕其糧道,乃可制。”上許之。太尉既會(huì)兵滎陽(yáng),吳方攻梁,梁急,請(qǐng)救。太尉引兵東北走
14、昌邑,深壁而守。梁日使使請(qǐng)?zhí)?,太尉守便宜,不肯往。梁上書言景帝,景帝使使詔救梁。太尉不奉詔,堅(jiān)壁不出,而使輕騎兵弓高侯等絕吳楚兵後食道。吳兵乏糧,饑,數(shù)欲挑戰(zhàn),( )終不出。夜,軍中驚,內(nèi)相攻擊擾亂,至於太尉帳下。太尉終臥不起。頃之,復(fù)定。后吳奔壁東南陬,太尉使備西北。已而其精兵果奔西北,( )不得入。吳兵既餓,乃引而去。太尉出精兵追擊,大破之。吳王濞棄其軍,而與壯士數(shù)千人亡走,保於江南丹徒。漢兵因乘勝遂盡虜之降其兵購(gòu)吳王千金。月馀,越人斬吳王頭以告。凡相攻守三月,而吳楚破平。于是諸將乃以太尉計(jì)謀為是。由此梁孝王與太尉有郤。歸,復(fù)置太尉官。五歲,遷為丞相,景帝甚重之。景帝廢栗太子,丞相固爭(zhēng)之
15、,不得。景帝由此疏之。 (節(jié)選自史記絳侯周勃世家)注釋:文帝崩:這里指漢文帝去世 拜:任命 周亞夫:西漢著名將軍 委:拋棄,放棄 許:答應(yīng)。 使使:派遣使者。 便宜:合算,有利 數(shù):多次 凡:總共 破平:被攻破平定9.下列對(duì)句中加點(diǎn)字詞的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.即有緩急 緩急:危急情況 B.楚兵剽輕 剽輕:強(qiáng)悍輕捷C.堅(jiān)壁不出 壁:營(yíng)壘 D.壯士數(shù)千人亡走 亡:死亡10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( )漢兵因乘勝遂盡虜之降其兵購(gòu)吳王千金A.漢兵因乘勝/遂盡虜之降/其兵/購(gòu)吳王千金B(yǎng).漢兵因乘勝/遂盡虜之/降其兵/購(gòu)吳王千金C.漢兵因乘勝遂/盡虜之降/其兵/
16、購(gòu)吳王千金D.漢兵因乘勝遂/盡虜之/降其兵/購(gòu)吳王千金11.下面各句括號(hào)中是補(bǔ)出的省略成分,哪一項(xiàng)不正確?(3分)( )A.文帝崩,(太子)拜亞夫?yàn)檐囼T將軍。 B.楚兵驃輕,(梁兵)難與楚兵爭(zhēng)鋒。C.吳兵乏糧,饑,數(shù)欲挑戰(zhàn),(太尉)終不出。 D.已而其精兵果奔西北,(吳兵)不得入。12.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解及分折,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.孝景三年,吳、楚叛亂,周亞夫親自領(lǐng)兵攻打叛軍,叛軍在短短幾天內(nèi)就被平定。B.周亞夫向景帝建議,用梁國(guó)來牽制吳、楚叛軍,景帝同意了他的意見。C.梁國(guó)危急,梁國(guó)天天派使者向周亞夫求教,周亞夫認(rèn)為堅(jiān)守有利,沒有前往救援。D.梁孝王多次向周亞夫求救兵,周亞
17、夫不為所動(dòng),這導(dǎo)致梁孝王與周亞夫結(jié)怨。13.將文中橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)五歲,遷為丞相,景帝甚重之。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩(shī),回答14-15題春行即興李華宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹無(wú)人花自落,春山一路鳥空啼。注釋 宜陽(yáng):古縣名,在今河南省福昌縣附近,在唐代是個(gè)重要的游覽去處,著名的連昌宮就建在這里。 芳樹、春山:這兩句互文見義,即春山之芳樹。14.對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A一、二兩句分別描寫萋萋芳草和潺潺流水,一靜一動(dòng)。B三、四句中的“自”“空”渲染了春行路上的冷清氛圍。C全詩(shī)句句寫景,描繪了一幅春行圖,具有豐富的意蘊(yùn)。D,
18、全詩(shī)情景交融,以哀景寫樂情,表達(dá)詩(shī)人的惜春之意。15.這首詩(shī)描寫了哪些景物?營(yíng)造了什么意境?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(6分)(三)名句名篇默寫(本題共1小題,12分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(12分,每空1分)(1)沁園春長(zhǎng)沙上片中,描寫近景并使用動(dòng)靜結(jié)合手法的詞句是:_,_。(2)運(yùn)用典故,以周公自比,說自己也有周公那樣的胸襟,一定會(huì)熱切殷勤接待賢才,使天下的賢才都心悅誠(chéng)服地歸順自己的詩(shī)句是:_,_。(3)登高中,詩(shī)人杜甫在目睹蒼涼恢廓的秋景之后,生發(fā)出“_,_”的無(wú)限羈旅之愁與孤獨(dú)之感。(4)詩(shī)經(jīng)中有兩句寫姑娘思念情人的詩(shī),曹操在短歌行中借它來表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。這兩句是: ,
19、。(5)登高中用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是:_,_。(6)沁園春長(zhǎng)沙舊地重游,引發(fā)對(duì)往昔生活的回憶的詩(shī)句:,。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(18分)閱讀下面的文字,完成17-19題。近年來,我國(guó)主題公園的建設(shè)_。其中,太陽(yáng)部落主題公園的成功,究其根本取諸于對(duì)文化的深度融合,以及文化與旅游的深入挖掘。中國(guó)的傳統(tǒng)文化_,資源極其豐富,也是旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在山東,雖然近幾年旅游項(xiàng)目不斷_,但山水圣人這條黃金旅游線在國(guó)內(nèi)的影響力并沒有受到?jīng)_擊,接待的游客數(shù)量連年創(chuàng)新高。對(duì)主題公園來說,( ),而不是單純地去恢復(fù)原貌、恢復(fù)歷史。要通過科技、創(chuàng)意等手段將文化內(nèi)容通過景區(qū)建設(shè)很好地展現(xiàn)出來;某種文
20、化的內(nèi)涵往往較為豐富,但不可能_,所以文化旅游項(xiàng)目要選取一些有代表性的文化點(diǎn),像部落文化、神話故事、遺址探秘等具有神秘性的文化內(nèi)容就能增強(qiáng)吸引力,激發(fā)人們的好奇心。17.文中畫橫線句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A.太陽(yáng)部落主題公園的成功,究其根本取諸對(duì)文化的深度融合,以及文化與旅游的深入挖掘。B.太陽(yáng)部落主題公園的成功,究其根本還在于對(duì)文化的深度挖掘,以及文化與旅游的深入融合。 C.太陽(yáng)部落主題公園的成功,究其根本取決于對(duì)文化的深度融合,以及文化與旅游的深入挖掘。D.太陽(yáng)部落主題公園的成功,究其根本還在于對(duì)文化的深入挖掘,以及文化與旅游的深度融合。18. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A.文化是魂,其次是創(chuàng)新,惟要根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進(jìn)行文化性改造B.創(chuàng)新是魂,其次是文化,既要根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進(jìn)行文化性改造C.文化是魂,其次是創(chuàng)新,是要根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進(jìn)行創(chuàng)新性改造D.創(chuàng)新是魂,其次是文化,就是根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進(jìn)行創(chuàng)新性改造19. 依次填入橫線上的成語(yǔ),全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A.如日中天 浩如煙海 改頭換面 包羅萬(wàn)象B.方興未艾 博大精深 改頭換面 面面俱到C.方興未艾 博大精深 推陳出新 面面俱到D.如日中天 浩如煙海 推陳出新 包羅萬(wàn)象20下列詩(shī)句都是描繪秋景的,與沁園春長(zhǎng)沙意境相似的
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