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第10招 數(shù)形結合思想解決問題學習第3、7單元后使用QD 一年級上冊 第1行： 第2行： 怎樣移動才能使兩行的數(shù)量同樣多？經(jīng)典例題第1行比第2行多4顆4能分成2和2從第1行移動2顆到第2行規(guī)范解答：從第1行移動2顆到第2行，兩行就同樣多了。1235提示：點擊 進入題組訓練用數(shù)形結合思想解決“移多補少”問題用數(shù)形結合思想解決看圖列式問題用數(shù)形結合思想解決計數(shù)問題用數(shù)形結合思想解決生活中的問題46類 型 1用數(shù)形結合思想解決“移多補少”問題1怎樣移動才能使兩行的數(shù)量同樣多？從第一行移動3個到第二行第一行：第二行：第1行比第2行多6個6能分成3和32移一移，使上、下兩行相差4個。第一行： 第二行：把第一行的2個移到第二行或者把第二行的2個移到第一行。(圖略)類 型 2用數(shù)形結合思想解決計數(shù)問題173寫出下列各數(shù)。2015194用3顆珠子分別表示不同的數(shù)，畫一畫，寫一寫。略5看圖列式。11 3 14類 型 3用數(shù)形結合思想解決看圖列式問題(1)(2)17 5 12(3)(4)12 4 3 1917 4 3 10類 型 4用數(shù)形結合思想解決生活中的問題6.17個10個181107
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