版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、江蘇省康復(fù)醫(yī)學(xué)科質(zhì)控中心工作情況介紹江蘇省康復(fù)醫(yī)學(xué)質(zhì)控中心 主任江蘇省人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心 主任勵建安2010年,康復(fù)醫(yī)療進醫(yī)保成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科-出現(xiàn)井噴2011年-江蘇康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控必須起航A new starting point a new beginning.2011.09.06A new starting point展望未來 我們闊步向前 康復(fù)醫(yī)學(xué)質(zhì)控中心工作內(nèi)容組織架構(gòu)中心成員職責(zé)分工質(zhì)控中心工作目標(biāo)質(zhì)控中心工作方法質(zhì)控中心工作成果質(zhì)控中心獲獎情況一、組織架構(gòu)二、質(zhì)控中心成員職責(zé)分工 質(zhì)控中心主任職責(zé) 質(zhì)控中心副主任職責(zé) 質(zhì)控中心秘書職責(zé) 質(zhì)控中心其他成員職責(zé)三、質(zhì)控中心工作目標(biāo) 建立、
2、健全康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系 規(guī)范康復(fù)醫(yī)療行為 四、質(zhì)控中心工作方法 督導(dǎo)、調(diào)研,了解全省康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)狀況; 召開全省康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控會議,宣傳、部署康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控工作; 制定并不斷修訂、完善康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控指標(biāo),使之具有康復(fù)醫(yī)療特色; 收集、匯總、分析質(zhì)控報表數(shù)據(jù),評估質(zhì)控對象的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)水平,發(fā)現(xiàn)存在的問題;撰寫并上報季度質(zhì)控分析報告; 向質(zhì)控對象反饋質(zhì)控意見、探討糾偏方案; 匯總半年及全年數(shù)據(jù),了解質(zhì)控對象改進軌跡,必要時給予指導(dǎo)或幫助。五、質(zhì)控中心工作成果(一) 建立、健全康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系1、對我省康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系進行督察、調(diào)研:2012年:2月,7月,12月;2013年:10月;2014年:
3、6月,7月2、召開全省康復(fù)醫(yī)療工作會議 ; 全省康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控工作會議3、建立三級康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系: 江蘇省人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心三級康復(fù)醫(yī)療網(wǎng)絡(luò); 徐州中心醫(yī)院三級康復(fù)醫(yī)療網(wǎng)絡(luò); 建立雙向轉(zhuǎn)診機制。4、組建市級康復(fù)醫(yī)學(xué)質(zhì)控中心: 南京; 徐州; 無錫; 南通。(二) 規(guī)范康復(fù)醫(yī)療行為1、制定康復(fù)醫(yī)療技術(shù)管理規(guī)范:江蘇省肉毒毒素注射技術(shù)管理規(guī)范(蘇衛(wèi)辦醫(yī)201230號)2、制定并不斷完善康復(fù)醫(yī)學(xué)質(zhì)控指標(biāo):2011年9月-2012年4月:討論稿(模仿臨床學(xué)科的質(zhì)控指標(biāo),沒有??铺厣?012年5月-2013年11月:第一版指標(biāo)(增加部分專科指標(biāo),缺乏核心指標(biāo))2013年12月-至今:修訂版指標(biāo)(增加
4、ICF通用組合評分等特色指標(biāo))康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)醫(yī)療指標(biāo)醫(yī)療安全技術(shù)指標(biāo)一般信息:要求能反映效益、效率等終末質(zhì)量指標(biāo)。 專業(yè)信息:強調(diào)關(guān)鍵步驟,增加環(huán)節(jié)質(zhì)量指標(biāo)。 Interventions proceduresReasons for encounter ICD-10International Statistical Classification of Diseases & Related Health ProblemsICFInternational Classification of Functioning, Disability and HealthINDNomenclature of Di
5、seasesSpecialityadaptationsPrimary care adaptationsWHO Family of International ClassificationsAssociated ProductsMain ClassificationsAdaptationsICF臨床應(yīng)用的三個層次第一層次 ICF通用組合衛(wèi)生系統(tǒng) 用于所有醫(yī)療記錄, 病案首頁第二層次 ICF功能障礙組合綜合康復(fù)醫(yī)療第三層次 ??瓶祻?fù)核心組合特定健康問題的ICF核心組合ICF職業(yè)康復(fù)組合,ICF兒童康復(fù)組合未來:ICF老年康復(fù)組合ICF通用組合(ICF generic set)跨國界跨健康問題跨臨床
6、階段跨年齡普遍應(yīng)用Cieza A, Oberhauser C, Bickenbach J, Chatterji S, Stucki G. Towards a minimal generic set of domains of functioning and health. BMC Public Health. 2014;14(1): 218.醫(yī)療衛(wèi)生管理 -質(zhì)量控制效率效益評估 -醫(yī)療保險臨床評估工具 療效分析26ICF評定:全面反映健康狀況精氣神步行到處移動情感功能執(zhí)行日常事務(wù)痛感有報酬的工作分級標(biāo)準(zhǔn)0 沒有損傷(無,缺乏,微不足道) 0-41 輕度損傷(略有一點,很低) 5-242 中度損
7、傷(中等程度,一般) 25-493 重度損傷(很高,非常) 50-954 完全損傷(全部 96-100注:所有類目限定值都評判實際完成情況(performance)而不是生理功能(capacity),為此使用矯形器和助行器具等輔助具不影響評判得分。ICF臨床應(yīng)用培訓(xùn)班(2015.4.10-12)ICF通用組合評定表ICF通用組合匯總登記表3、編寫江蘇省康復(fù)醫(yī)學(xué)科病歷書寫規(guī)范(2013年11月)包括:入院病歷、病程記錄、醫(yī)患溝通書及三個病種的表格式病歷的書寫要求;突出康復(fù)醫(yī)學(xué)科的特點,將ICF通用組合納入專科必查項目;提供多種常用的功能評定量表。4、臨床多中心研究康復(fù)醫(yī)療臨床路徑:“腦卒中三級康復(fù)方案與臨床路徑研究”江蘇省科技支撐計劃項目(BL2012029)涉及全省10余家康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)5、江蘇省康復(fù)治療師規(guī)范化培訓(xùn): 2012年10月:康復(fù)治療師規(guī)培開班; 至今開班10余期,培訓(xùn)康復(fù)治療專業(yè)人員2000余人,其中包括為西藏自治區(qū)開設(shè)的康復(fù)治療師培訓(xùn)班; 我省的康復(fù)治療專業(yè)人員規(guī)范化培訓(xùn)大綱成為國家衛(wèi)計委制定康復(fù)治療專業(yè)人員培訓(xùn)大綱(試行)(2014.12.2)的藍本。省醫(yī)院協(xié)會:2011-2013年度省級醫(yī)療質(zhì)量控制中心工作(連續(xù)兩年以上)考核優(yōu)秀;質(zhì)控論文分獲江蘇省醫(yī)院協(xié)會第二屆、第三屆醫(yī)療質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題七電場第1講庫侖定律、電場強度、電場線練習(xí)含答案
- 專業(yè)混凝土分包合同范本
- 《平衡計分卡培訓(xùn)》課件
- 高中數(shù)學(xué) 2.2 直線的方程 2.2.3.1 兩條直線相交、平行與重合的條件教案 新人教B版必修2
- 八年級物理下冊 第九章 機械和功 第三節(jié) 功教案 (新版)北師大版
- 六年級品德與社會上冊 科學(xué)技術(shù)的另一面教案 泰山版
- 高中數(shù)學(xué) 1.1.2 空間向量的數(shù)量積運算教學(xué)設(shè)計 新人教A版選擇性必修第一冊
- 2024年六年級品社下冊《讓科學(xué)技術(shù)走進生活》教案1 冀教版
- 廚房管理規(guī)章制度
- 租借手機的合同(2篇)
- 非ST段抬高型急性冠脈綜合征診斷和治療指南(2024)解讀
- 全國半導(dǎo)體行業(yè)職業(yè)技能競賽(半導(dǎo)體芯片制造工賽項)理論考試題及答案
- 室外石材工程冬季施工方案版干掛石材冬季施工方案
- 第1課調(diào)查旅游意向(教學(xué)設(shè)計)四年級下冊信息技術(shù)粵教版
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 2024 抖音直播知識考試題庫200題(含答案)
- 護理案例教學(xué)法
- 《智慧旅游》課件-VR
- 2024年電工(高級)證考試題庫及答案
- RB/T 228-2023食品微生物定量檢測的測量不確定度評估指南
- 2024-2030年中國羽毛球自動發(fā)球機行業(yè)銷售模式與前景需求現(xiàn)狀研究報告
評論
0/150
提交評論