新人教版八年級上冊物理 第4講 第1課時(shí) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 光現(xiàn)象 教學(xué)課件

1、第4講 光現(xiàn)象期末提分練案 人教版 八年級上第1課時(shí) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)14131516見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1(2020湘西州)成語“立竿見影”也可以理解為一種自然現(xiàn)象，竹竿之所以能在太陽底下形成影子，是因?yàn)?)A光的直線傳播 B光的反射C光的折射 D光的色散期末提分練案A2(2019婁底)清代詩人袁枚的苔：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！逼渲小鞍兹詹坏教帯敝饕婕暗奈锢碇R是()A光的直線傳播B光的反射C光的折射 D光的色散期末提分練案【 】“白日不到處”，就是太陽光照不到的地方，這是由光的直線傳播形成的。【答案】A期末提分練案期末提分練案3(中考嘉興)下列是觀

2、察對岸的樹木在水中倒影的光路圖，正確的是()【 】樹木在水中的倒影，是因?yàn)閬碜园渡蠘淠镜墓饩€斜射到水面時(shí)發(fā)生反射，反射光線進(jìn)入眼睛，所以才能觀察到對岸的樹木在水中的倒影?！敬鸢浮緽期末提分練案4(2020荊州)下列成語中，能用光的反射知識解釋的是()A海市蜃樓 B井底之蛙C鏡花水月 D五光十色期末提分練案C5(2020長春)如圖所示是淮南萬畢術(shù)中記載的潛望鏡。它是世界上有記載的最早的潛望鏡。它的成像原理是()A光的直線傳播 B光的反射C光的折射 D光的色散期末提分練案B6(2020益陽)如圖所示，為防疫新冠病毒，學(xué)校在用測溫槍檢測體溫。測溫槍的學(xué)名是“紅外線測溫儀”或者“紅外線輻射測溫儀”。它

3、的原理是被動(dòng)吸收目標(biāo)的紅外輻射能量，從而獲得物體溫度數(shù)值。下列與紅外線測溫儀有關(guān)的說法正確的是()期末提分練案A紅外線通過肉眼可觀察到B紅外線是聲波的一種C紅外線測溫儀是通過測溫槍發(fā)出紅外線來測體溫D紅外線測溫儀測體溫說明紅外線能傳遞能量期末提分練案【答案】D7(2020深圳)有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道：只有瞄準(zhǔn)看到的魚的下方才能叉到魚。對此做法解釋正確的光路圖是()期末提分練案期末提分練案【 】水中魚反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，折射角大于入射角，人認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以逆著折射光線看去，看到的是變淺的魚的虛像。所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民應(yīng)該用漁叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置叉，才能將魚叉到，故B正確?！敬鸢浮?/p>

4、B8(2020北京)為了觀察光的直線傳播，將一束單色光從玻璃槽的外側(cè)由左側(cè)傾斜向上射入鹽水中，但光在鹽水中并不是沿著直線傳播，而是發(fā)生了彎曲。這是由于()A光從空氣到玻璃發(fā)生了折射B鹽水不均勻使光發(fā)生了彎曲C光發(fā)生了色散D光從玻璃到鹽水發(fā)生了折射期末提分練案期末提分練案【 】鹽水不均勻，越深密度越大，光在不均勻的鹽水里傳播時(shí)就會發(fā)生折射?！敬鸢浮緽9太陽光穿過_的大氣時(shí)，由于折射方向向地面偏折，因此，早晨我們看到初升的太陽位置比它的實(shí)際位置_(填“高”或“低”)。期末提分練案【 】太陽光從太空進(jìn)入大氣時(shí)，由于大氣層的密度是不均勻的，會發(fā)生折射，折射方向向地面偏折，我們逆著折射光線的方向看，看到

5、初升的太陽比實(shí)際位置高。不均勻高10(2020揚(yáng)州)唐代高駢的詩句“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘”中蘊(yùn)含著一些物理知識：看到“綠樹”是樹葉_(填“反射”“折射”或“吸收”)綠光；“倒影”是正立、_(填“放大”“縮小”或“等大”)的_像。期末提分練案虛反射等大11小雨在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，這說明白光是由_組成的。小雨對光的色散現(xiàn)象產(chǎn)生了思考：產(chǎn)生色散的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生_(填“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同，偏折能力最強(qiáng)的是_色光。期末提分練案各種色光折射紫12(2020成都)小王走向正前方

6、的玻璃窗，想看看美麗的夜景，卻發(fā)現(xiàn)玻璃窗里有個(gè)“自己”迎面走來，這是光的_(填“直線傳播”“反射”或“折射”)現(xiàn)象。同時(shí)她發(fā)現(xiàn)，房內(nèi)電燈通過玻璃成的像與她本人的距離_。期末提分練案期末提分練案【 】小王走向正前方的玻璃窗，發(fā)現(xiàn)玻璃窗里有個(gè)“自己”迎面走來，這是小王通過玻璃窗所成的像，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的；小王靠近玻璃窗，小王到玻璃窗的距離減小，而電燈通過玻璃窗所成的像到玻璃窗的距離不變，所以房內(nèi)電燈通過玻璃成的像與她本人的距離減小?！敬鸢浮糠瓷洌粶p小13(2020廣州)如圖，光源S發(fā)出的一束光從空氣射向水面，在容器壁上點(diǎn)P、Q處出現(xiàn)光點(diǎn)，畫出上述現(xiàn)象的入射光線、反射光線和折射光線

7、。期末提分練案期末提分練案【 】根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，作出光源S的對稱點(diǎn)S，即為S的像，由于反射光線的反向延長線要過像點(diǎn)S，連接PS，其與水面的交點(diǎn)就是入射點(diǎn)O。則SO為入射光線，OP為反射光線，OQ為折射光線?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示。14如圖所示，在某房間的天花板上裝有平面鏡M，S為一燈泡，P為不透明的墻，請畫出燈泡發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，能夠照亮P墻右側(cè)區(qū)域的光路圖。期末提分練案解：如圖所示，圖中陰影部分為能夠照亮的P墻右側(cè)區(qū)域。15(2020益陽)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)：(1)在玻璃板前放置一支蠟燭，為了觀察像的位置，實(shí)驗(yàn)者要在玻璃板的_(填“前面”“后面”或“任何位置”)進(jìn)行觀察。

8、期末提分練案前面(2)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，所成像的大小_(填“變大”“變小”或“不變”)。(3)當(dāng)玻璃板放置的位置如圖所示時(shí)，蠟燭的像可能是圖中的_(填“A”“B”或“C”)。期末提分練案不變C16(2019貴陽)光從空氣斜射入水和玻璃時(shí)都會發(fā)生折射現(xiàn)象，但是水和玻璃的折射情況會相同嗎？為了探究這個(gè)問題，小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光電筒等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他在光屏上畫出互相垂直的NN和MM兩條線段并相交于O點(diǎn)，如圖甲所示。期末提分練案(1)小華將玻璃磚的一個(gè)表面與MM齊平放置，讓激光電筒發(fā)出的光線從A點(diǎn)到O點(diǎn)入射，他看到了如圖乙所示的光路(AO、OC為同一直線)，你認(rèn)為出現(xiàn)光線OC是因?yàn)?/p>

9、_所致，鑒于本實(shí)驗(yàn)的目的，此時(shí)最應(yīng)該記錄的兩條光線是_。期末提分練案期末提分練案【 】光線AO到OC，光的傳播路線沒有改變，說明光在同一種均勻介質(zhì)中傳播，所以可以判斷有部分光線并沒有通過玻璃磚，而依舊在空氣中傳播。本實(shí)驗(yàn)探究光的折射規(guī)律，要記錄折射光線和入射光線，所以要記錄的兩條光線是AO和OB。【答案】有部分光線并沒有通過玻璃磚，而依舊在空氣中傳播；AO和OB(2)接下來他要觀察光從空氣中進(jìn)入水中的情況，他將光屏豎直放入水槽中(使線段MM水平)，并向水槽中慢慢注水至水面與MM齊平，入射光線應(yīng)該從A點(diǎn)向O點(diǎn)射入，這是為了保證_，其實(shí)本實(shí)驗(yàn)小華還考慮了入射光線所在一側(cè)的_相同。期末提分練案期末提分練案【 】探究光在玻璃和水中的折射能力，要控制入射光線相同，入射角相同，觀察折射光線和折射角的變化情況，所以入射光線應(yīng)從A點(diǎn)向O點(diǎn)射入，這是為了保證入射光線重合，入射角相同?！敬鸢浮咳肷涔饩€重合；入射角(3)小華最終在光屏上記錄下了如圖丙所示的光路圖(OE為水中的折射光線)，通過分析光路，你認(rèn)為玻璃和水這兩種介質(zhì)對光的偏折能力較強(qiáng)的是_。期末提分練案【 】如圖丙，當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中，AO入射，OB射出；當(dāng)光線從空氣斜射入水中，AO入射，OE射出；比較OB偏離OE更多，所以玻璃和水這兩種