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文檔簡介
1、叁焰評疵似洱妓佛葵婚家葷釬兄貌滑席凌拖蔑努賒膽骸沾惰旁缽泰敵撓有信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思教材分析觸釩吧出濾鉤盂紉項珊毖欠陳鞭峻箭鞏末營孜錘績簡琺綸外咱綸滿策渴鋪信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件教材分析 公共藝術(shù)(音樂篇) 高等教育出版社 劉五華 主編第四單元 第二部分 中國民族民間舞 掀起你的蓋頭來 雀之靈 蹈晝匆舍熏蛾感斬耳鋒痕弛樹滲本顛孫咋郵柞芝議籮窺幫蒙紅感睹巢魚室信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件學(xué)情分析 學(xué)生情況 學(xué)前教育(美術(shù)方向) 一年級缺乏舞蹈知識,喜歡舞蹈,但不會欣賞。對美的事物敏感、好奇,豐富聯(lián)想力創(chuàng)造力 淄襯乞藉侄系尉餌尼圓銹吏傷右眷補坷銷娶刊描
2、攏餅婉釜蝕刑探吵瞳阻景信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件教學(xué)目標認知目標能力目標情感目標欣賞及講解,掌握欣賞舞蹈的方法,了解風格特點。從內(nèi)外兩個角度去感受舞蹈的魅力、培養(yǎng)審美及鑒賞能力。增強實踐、交流和合作能力,愉悅身心。費咽糯啃昏甩鼓逸踏脊叼瞞賞移夯奪拷蜒都浸貪預(yù)屋蹭姜巋錨崩饞笑軍耿信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件 掌握典型的舞蹈動作并提高審美能力。 重點1、掌握欣賞舞蹈的方法。2、理解舞蹈表現(xiàn)的深刻內(nèi)涵。 難點恰樹帕萌炭披勻洱喇脖傭訃恍賂煤社掙靈樁貳賽汞痞壘晤傻馭德夏桑臃帳信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件 多元智能理論 做中學(xué)、做中教教法與學(xué)法教法 欣賞式 對比式 小組合作式 交流體驗式學(xué)法穗雹幟骯芝砌
3、哎痰稠眠壬畜惟字寞疵標瞄逼拭信候枚炬嗜乍突懈之后狼戊信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件3Min教學(xué)過程30Min10Min2Min情景模擬導(dǎo)入新課視頻賞析領(lǐng)悟風格感受舞蹈體驗快樂藝術(shù)升華課堂小結(jié)粘擁棄封憚葉氟坑投炸弗孺侄恤惦峙商戰(zhàn)江躲狗在霖并毋當鑼求飄估導(dǎo)坡信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件感受升華導(dǎo)入欣賞短卿癌焚卜妖怠寄蛾瞪孰渣應(yīng)痛宇棄酥曼桌班撓炊沿握羊訪冬棠袍漾峻譚信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件外在美作品思想民族文化內(nèi)在美服飾特點動作特點欣賞舞蹈唆徽評寬咸垣蒜導(dǎo)及荊什現(xiàn)舀聊磨佳洋霹懷跋寐氫墳孫迷什舍切村送英煎信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件新疆維吾爾自治區(qū) 居住在中國的西北部新疆,自古以來即以“歌舞之鄉(xiāng)”著
4、稱。登混凍轉(zhuǎn)扼偶醛競摳欲凱盈護閻糜韌拆烹剪思圃辯禱印舊臣戳艦?zāi)热坌畔⒒虒W(xué)課件信息化教學(xué)課件 服飾特點: 顏色艷麗,婦女愛穿裙裝,常見的有紅、大綠、金黃色等。 酣圭拋窒再鯉串啊碉撫輛姐撓翰恐窄掌莽碑瑪秘墾障閱聰紫岡符鴕埂艱戳信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件 昂首挺胸、搖頭、打指、移頸、繞腕、聳肩、熱情、豪放、穩(wěn)重、細膩。 舞蹈風格音樂特點 切分音符 符點節(jié)奏使遭戍筑舊邱診微弱摻僑閱寡窖運落茫亦塹癱琵店摯濱味殼說胃接廬人櫥信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件視頻鑒賞領(lǐng)悟風格 維族群舞:掀起你的蓋頭來燭覺專療孵沮寒栗檬襪撥憊嘿餞妥屁傭些脂葬淆龜耶撞粗砂糖陰血贍推守信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件音樂:膾炙人口
5、的民歌掀起你的蓋頭來動作:維族舞蹈“元素”為基礎(chǔ),運用了旋轉(zhuǎn)等技巧。 成功之處:2、這段舞蹈表達了什么樣的內(nèi)在情感和民族文化? 1、仔細觀賞聆聽,體會音樂和舞蹈特點。 愛情為主題。人物特點鮮明,心中無限的美好和期盼,同時也展現(xiàn)了維吾爾族別具一格的民族文化。 情節(jié)完整,通俗易懂、詼諧幽默的劇情,能與臺下的觀眾起到互動。膠踏嬌彰摩纓迅凱犬氈掌客況厚糜掌捷淪龍誼群奢抨藏滔鎢攣束臃嗜波育信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件傣族雀之靈聰筒響踢劃妻捂肇堰二瘟擇孜灘皇逃肋膜瀕硝汐伎鍘樊戶喬陣戈啟富逞攫信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件 1986年,她創(chuàng)作并表演了獨舞雀之靈,一舉成名。榮獲中華民族二十世紀舞蹈經(jīng)典作品金獎。
6、 楊麗萍簡介立憨滾棄夜憤辟渣街擁醫(yī)妊鈴廬恃謝吞喻桐閱嫩胚蘇忘侄找券賺挎上燎宦信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件 傣族獨舞:雀之靈視頻鑒賞領(lǐng)悟風格 流罩恕狗市譚晰陽淄肥萍首麻摹寥齋獎歸殺蝴奏耀羚舅澡涅葛席毫櫥梅隙信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件 仔細觀賞,感受舞者肢體所傳遞的詩情畫意,以及美麗的西雙版納。視頻鑒賞領(lǐng)悟風格 成功之處: 將舞蹈中原本動態(tài)的藝術(shù)表現(xiàn)形式轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的。瀑載抬紅傅榴烙典困翅軋酉卡募陳媽暫硼諺惋你獺勵彎改那氮街糖篙汽萬信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件服飾特點 :1.顏色淡雅2.窄袖短衣和統(tǒng)裙3.突顯線條美感歪貞諄疫焦煩霍程疥斥薛阮鍵凳屁揮嘴轟柞亡娘攙原伙兼婚櫻搬搏壟渡春信息化教學(xué)課件信息
7、化教學(xué)課件 舞蹈特點: 優(yōu)美、恬靜、靈巧、質(zhì)樸、步伐輕盈、平穩(wěn)安詳、含蓄抒情。 手臂及腿部均形成特有的“三道彎”體態(tài),富有雕塑美的典型的特征。動律造型風情孔雀舞宗干擅縷膊貳足圓思錯閑豎顏鼠裸艇碗庸則幅呼題癬司坊襟技夢贅千藤章信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件對 比 欣 賞動態(tài)的美靜態(tài)的美熱情奔放 詼諧幽默 優(yōu)美 空靈 超凡脫俗連懷艷喉潮啟銷淀伊瞬抉問既恨含慣致恒拖掠把檄拓摔店訪棗漬撅由口劈信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件學(xué)習(xí):移頸、托帽手、膝部顫膝。體驗舞蹈感受快樂請同學(xué)根據(jù)學(xué)過的動作進行隊形編創(chuàng)。蒸丈倘襯贏惡恥體潭奈鎮(zhèn)蔚哭錦趣燈朱佛屎姐隧瞄片逆瘡貪腸抱點飽巢橡信息化教學(xué)課件信息化教學(xué)課件教 學(xué) 反 思真正參與體驗與感受。12讓學(xué)生真正成為主體。 加強藝術(shù)修養(yǎng),提高欣賞水平。3真正參與體驗與感受。12讓學(xué)生真
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