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一年級(jí)下學(xué)期音樂教研課活動(dòng) 歌 曲： 其多列 課 型： 教唱 活動(dòng) 授課教師： 胡曉芬 貴陽市花溪區(qū)第二小學(xué) 第五單元 五十六朵花 五十六種民族 哈尼族看視頻其 多 列5其 多 列聆聽歌曲，并說說自己聽賞后的心情怎樣？學(xué)生聆聽歌曲其多列的范唱錄音，加入律動(dòng)感受歌曲的速度是怎樣的？隨節(jié)奏慢速讀歌詞（請(qǐng)注意高位低聲），想一想，有不認(rèn)識(shí)的詞語嗎？ “其多列”是哈尼族語言，它的意思是“快快來”，是哈尼族的小朋友在熱情地招呼自己的小伙伴。 原速讀歌詞（請(qǐng)做好高位低聲），加入拍手感受歌曲稍快的速度特點(diǎn)請(qǐng)隨伴奏慢速學(xué)唱第一段歌詞。（第一遍請(qǐng)用la模唱，唱好后再填入歌詞。）請(qǐng)隨伴奏輕聲演唱歌曲第一段歌詞，加油！聽歌曲錄音學(xué)唱歌曲第二段歌詞。請(qǐng)隨歌曲錄音學(xué)唱歌曲第二段歌詞。請(qǐng)先隨老師伴奏慢速填唱第三段歌詞，再隨錄音原速演唱第三段歌詞，相信你能行！請(qǐng)同學(xué)們完整地輕聲演唱這首歌曲。隨音樂用聲勢(shì)參與歌曲表現(xiàn)（拍手）。隨音樂用聲勢(shì)參與歌曲表現(xiàn)（輕聲跺腳）。隨音樂用聲勢(shì)參與歌曲表現(xiàn)（拍手、跺腳）。四個(gè)小組合作（演唱、舞蹈、聲勢(shì)、打擊樂），隨音樂用聲勢(shì)參與歌曲表現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們隨音樂用演唱、舞蹈和聲勢(shì)及打擊樂器伴奏參與歌曲表現(xiàn)吧！師生小結(jié)： 今天很開心和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了哈尼族民歌其多列，恭喜同學(xué)們闖關(guān)成功！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很棒！希望在今后的生活中向哈尼族朋友學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛生
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