《地形圖的判讀》地球和地圖精選教學(xué)課件

1、地形圖的判讀 第1頁(yè)，共28頁(yè)。地面高度的測(cè)量 等高線的繪制坡度陡緩五種地形形態(tài)地形剖面圖的繪制第2頁(yè)，共28頁(yè)。今天我們班一起帶地形圖出去考察。第3頁(yè)，共28頁(yè)。第一關(guān)地面高度的測(cè)量甲山高也是1000m丁山高1000m返回第4頁(yè)，共28頁(yè)。為什么呢？難道是量錯(cuò)了嗎？地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，稱為海拔。 某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離，叫做相對(duì)高度。第5頁(yè)，共28頁(yè)。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載

2、：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 甲山的海拔為 米， 丁山的海拔為 米，甲山相對(duì)丁山的相對(duì)高度為 米。 過(guò)關(guān)

3、斬將一1000+500=150010001500-1000=500第6頁(yè)，共28頁(yè)。等高線概念2cm4cm6cm8cm等高線：地圖上海拔相等的點(diǎn)連接成的線稱等高線。AB 第二關(guān)等高線的繪制及等高距返回第7頁(yè)，共28頁(yè)。等高線繪制130120120110100等高線地形圖第8頁(yè)，共28頁(yè)。牛刀小試二1.下圖是某地實(shí)測(cè)的海拔高程，讀圖完成下題。圖中地形的大致走向是( )A東西 B南北C東北西南D西北東南B第9頁(yè)，共28頁(yè)。什么是等高距呢？等高距：地形圖上相鄰兩條等高線的高差。等高距的大小是隨地圖比例尺的大小而定的。第10頁(yè)，共28頁(yè)。1、圖中的等高距是 米，2、如果B是在等高線上，那B的海拔是 米

4、。 100NM3、如果M和N都在等高線上，M與N的 相對(duì)高度是 米。300-100=200400牛刀小試2.第11頁(yè)，共28頁(yè)。第三關(guān)坡度陡緩緩坡與陡坡如何區(qū)分呢？等高線稀疏坡度緩等高線密集坡度陡第12頁(yè)，共28頁(yè)。陡坡緩坡第13頁(yè)，共28頁(yè)。第四關(guān)五種地形形態(tài)第14頁(yè)，共28頁(yè)。山頂密閉等高線的最內(nèi)層第15頁(yè)，共28頁(yè)。山脊（山的高處像獸類(lèi)的脊梁骨似的高起部分）等高線向低處突出的地點(diǎn)的連線 第16頁(yè)，共28頁(yè)。山谷等高線表現(xiàn)為向內(nèi)凹進(jìn)去（低處突向高處的地點(diǎn)連接起來(lái) ）第17頁(yè)，共28頁(yè)。鞍部?jī)缮巾斨g等高線不相連的地方 第18頁(yè)，共28頁(yè)。陡崖等高線相當(dāng)密集或重疊的地方 第19頁(yè)，共28頁(yè)。

5、等高線閉合，數(shù)值中心高,四周低等高線彎曲向低處凸出等高線彎曲向高處凸出第20頁(yè)，共28頁(yè)。等高線閉合，數(shù)值中心低,四周高等高線重疊在一起第21頁(yè)，共28頁(yè)。1. 讀下圖，找出圖中的山頂、鞍部、山谷和山脊山頂山頂山頂山頂鞍部鞍部山谷山谷山谷山谷山谷山谷山谷山脊山脊山脊山脊山脊牛刀小試第22頁(yè)，共28頁(yè)。山坡上向上隆起的部位，等高線向低處彎曲。山坡上向下凹的部位。等高線向高處彎曲兩個(gè)相鄰山頂?shù)闹虚g部分。垂直或近似垂直的陡坡，等高線重合。山頂山脊山谷鞍部陡崖等高線閉合，中間高四周低。2.第23頁(yè)，共28頁(yè)。第五關(guān)地形剖面的繪制第24頁(yè)，共28頁(yè)。是一條閉合的曲線。同一條等高線上海拔高度相同。等高線越

6、密集，坡度越陡；等高線越稀疏，坡度越緩。 等高線一般都不相交、不重疊（懸崖處除外）。 等高線特點(diǎn)：第25頁(yè)，共28頁(yè)。山脊等高線向低處凸出山谷等高線向高處凸出鞍部在兩個(gè)山頂之間，當(dāng)然，也在兩個(gè)山谷頂端正對(duì)處陡崖等高線在陡崖處重疊（也就是高度密集）山頂?shù)雀呔€是同心圓狀，內(nèi)高外低盆地等高線是同心圓狀，內(nèi)低外高知識(shí)點(diǎn)回顧：第26頁(yè)，共28頁(yè)。 地形圖的判讀（口訣）地形圖，不難讀，看好顏色和標(biāo)注；向低突出是山脊，向高突出是山谷；分布密集是陡坡，緩坡分布較稀疏；高原平原都平坦，高低要靠顏色辨；坡度陡緩和高低，山地丘陵來(lái)辨析；沿著剖線作剖面，高低起伏特直觀。第27頁(yè)，共28頁(yè)。張小嫻，這個(gè)名字對(duì)于熱衷言情

7、文學(xué)的讀者們來(lái)說(shuō)肯定十分熟悉。她善于描寫(xiě)都市愛(ài)情，有著獨(dú)到而犀利的愛(ài)情觀。甚至可以說(shuō)，張小嫻作為一個(gè)女人，卻比男人更加了解男人。有趣的是，自張小嫻1995年發(fā)表第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)面包樹(shù)上的女人而走紅文壇后，青年男女崇拜者們便將其奉為“愛(ài)情導(dǎo)師”，拿著她的書(shū)去談戀愛(ài)，談成結(jié)婚者無(wú)數(shù)，而對(duì)愛(ài)情如此了然的張小嫻，至今卻依然單身?！拔业纳眢w是屬于我的，它不為任何男人而忠誠(chéng)，只為愛(ài)情忠誠(chéng)?！币苍S可以從她這句話中找到個(gè)中原因題記1、謝謝你離開(kāi)我每次送客人離開(kāi)，我總會(huì)站在門(mén)邊，陪他聊一會(huì)兒，看著他走進(jìn)電梯，然后才關(guān)上大門(mén)?？腿艘惶こ鲩T(mén)口，主人就關(guān)上大門(mén)，撇下他一個(gè)人在走廊，總有點(diǎn)殘忍。要是大門(mén)的位置看不到電梯，

8、那么也該在聽(tīng)到電梯來(lái)到之后跟客人說(shuō)一聲再見(jiàn)，才回到屋里去，那是主人的溫情?？腿艘蛔?，門(mén)就關(guān)上，太不近人情了。那天去探望一個(gè)朋友，離開(kāi)的時(shí)候，她說(shuō)了一聲再見(jiàn)便順手把門(mén)關(guān)上，把我留在屋外，那一刻，無(wú)端地失落。原來(lái)，她并沒(méi)有看著客人離開(kāi)的習(xí)慣。可知道被關(guān)在屋外的感覺(jué)多么寂寥？獨(dú)自在走廊上等電梯是件很孤單的事情，何況還是三十四樓！主人家里最好有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，客人離開(kāi)時(shí)，主人走出陽(yáng)臺(tái)，剛好看到客人從公寓出來(lái)，大家揮手道別。主人目送著客人離開(kāi)，直到他的身影在孤燈下漸漸消失。每一次離別，都是一份惆悵，因?yàn)榭傆幸淮坞x別是不會(huì)再見(jiàn)的。我喜歡被目送著離開(kāi)。雖然我還是要孤身上路，但是，請(qǐng)不要把我關(guān)在屋外。我來(lái)了，而且要

9、走，何不惜取別離時(shí)？當(dāng)我看到這段故事的時(shí)候，頗有感觸，我大都充當(dāng)?shù)氖侵魅说慕巧?，即使客人出門(mén)隨手將門(mén)關(guān)上，我仍舊會(huì)開(kāi)門(mén)目送他離開(kāi)，等到聽(tīng)不到他的腳步聲或看不見(jiàn)他的時(shí)候，我才會(huì)輕輕的將門(mén)扣上，扣上的時(shí)候也是小心翼翼的，我覺(jué)得這也是一種尊重吧！惜取別離時(shí)，多么重要，目送他人也是在目送自己，倘若有一天你發(fā)現(xiàn)，沒(méi)人在意你的離開(kāi)時(shí)，你將會(huì)知道，你心里是多么需要?jiǎng)e人的惜取。2、可不可以不要牽掛一個(gè)人你說(shuō)：“想像假如我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么想愛(ài)的人，那該多好？不用受牽掛之苦，也不用傷心?！辈挥檬軤繏熘啵梢矝](méi)有牽掛的甜蜜。有一個(gè)可以牽掛的人，畢竟是幸福的。愛(ài)上一個(gè)人，也就是從今開(kāi)始有了一個(gè)牽掛的人，也被人牽掛著

10、。他的身影總是盤(pán)踞在你心頭，你會(huì)每天想起他很多遍，想著他這一刻正在做什么，你會(huì)等他的電話，你會(huì)想聽(tīng)到他的聲音，想挨著他的肩膀，想見(jiàn)到他的臉，想伸手摸摸他的鼻子，想知道他今天過(guò)得好不好。當(dāng)他不在身邊，在另一個(gè)城市，你總是時(shí)時(shí)刻刻惦著你和他之間的時(shí)差，用思念把時(shí)差補(bǔ)滿。愛(ài)情，就是彼此永不止息的思念，是永遠(yuǎn)放不下的牽掛，是心甘情愿的牽絆。你問(wèn)：“可不可以不要牽掛一個(gè)人？那種滋味太苦了?！笨嗟?，不是牽掛，而是沒(méi)有應(yīng)答的牽掛。當(dāng)你牽掛他的時(shí)候，他并沒(méi)有牽掛你。他從來(lái)不像你牽掛他那樣牽掛著你。是沒(méi)有歸途的牽掛，從此以后，他牽掛的是另一個(gè)人。后來(lái)的一天，你牽掛的，也將是另一個(gè)人。曾經(jīng)眷戀的身影已然遠(yuǎn)去，但我

11、們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記牽掛著一個(gè)人的那份深情，不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的自己。愛(ài)里的甜蜜與苦楚，說(shuō)的往往是同一句話。一起的時(shí)候，你甜絲絲地問(wèn)他：“你有沒(méi)有想我？”他微笑回你：“你說(shuō)呢？我怎么會(huì)沒(méi)有想你？”分手的時(shí)候，你流著淚問(wèn)：“你有沒(méi)有想我？”有？沒(méi)有？有又怎樣？沒(méi)有又怎樣？是不是如果有的話，會(huì)沒(méi)那么苦？3、我和你的共振有時(shí)候，你說(shuō)不出為什么喜歡一個(gè)人。他長(zhǎng)得并不特別好看，他并不完美。然而，他把你完完全全吸引住了，因?yàn)樗徐`魂。只有靈魂能觸動(dòng)靈魂。有些人，也許出身大富之家，也許在世界一流大學(xué)畢業(yè)，也許儀表不凡，也許有一個(gè)光明燦爛的前途，也許擁有以上所有的優(yōu)點(diǎn)，可是，你感受不到他的靈魂，他只有一個(gè)耀目的軀殼。另一

12、些人，相信自己非常有內(nèi)涵。他充分掌握潮流資訊，知道現(xiàn)在最流行的掌上電腦、數(shù)碼相機(jī)、名車(chē)，甚至最流行的球鞋。他知道什么是好東西，隨時(shí)可以念出一串現(xiàn)代最有名的畫(huà)家、建筑師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師和家具設(shè)計(jì)師的名字?？墒牵贿^(guò)是個(gè)資料收集員，沒(méi)有靈魂。靈魂是一個(gè)可能性、一種智慧。它也可以很簡(jiǎn)單：就是兩個(gè)人的契合。為什么你覺(jué)得甲有靈魂而乙沒(méi)有？因?yàn)榧椎撵`魂能與你的靈魂共振。當(dāng)一根小提琴的琴弦被撥動(dòng)時(shí)，會(huì)引起同一房間里所有弦樂(lè)器的共振，即使這個(gè)振動(dòng)微弱到肉耳根本聽(tīng)不見(jiàn)，但是，最敏感的人都能感受到這種共振。當(dāng)靈魂那根弦被撥動(dòng)了，身體和愛(ài)也會(huì)共振。我們愛(ài)上的，是一個(gè)能撥動(dòng)我們靈魂那根弦線的人。這種感覺(jué)太奧妙了，很難去

13、解釋?zhuān)灾廖覀冎荒苷f(shuō)：“他有一種屬于靈魂的東西?！庇幸惶?，當(dāng)你不再愛(ài)眼前人，也許是因?yàn)?，靈魂那根弦已經(jīng)斷了。4、說(shuō)三十分鐘吧你約會(huì)遲到，大概要遲十五分鐘，那麼，你用電話通知對(duì)方時(shí)，倒不如說(shuō)：“我也許要遲三十分鐘?！奔偃缒憷蠈?shí)的說(shuō)：“我要遲十五分鐘?！蹦屈N，即使你只是遲了十四分鐘，對(duì)方也會(huì)覺(jué)得已經(jīng)等你很久了?？墒牵阏f(shuō)是三十分鐘，卻只是遲了十五分鐘，他會(huì)覺(jué)得你早到了，非常高興看見(jiàn)你。你已經(jīng)早到了十五分鐘，他還怎麼好意思責(zé)怪你？你本來(lái)要三十分鐘才趕到，但你在十五分鐘之內(nèi)已經(jīng)到達(dá)，可見(jiàn)你多麼重視這個(gè)約會(huì)。如果他要怪你，便是他不近人情了。你唯一要冒的險(xiǎn)，便是對(duì)方在電話那一頭聽(tīng)到你說(shuō)要遲三十分鐘時(shí)，他也

14、許會(huì)不滿地說(shuō)：“還要三十分鐘？”不要給對(duì)方太大的期望，也不要許諾一些甚麼。當(dāng)你讓他失望，卻又很快給他一個(gè)驚喜，這樣，他會(huì)心悅誠(chéng)服。即使你沒(méi)有，你也要設(shè)法讓他感到你努力不讓他失望。所以，聰明的人不會(huì)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你?！彼麄冎粫?huì)說(shuō)：“我不知道可不可以，但我會(huì)努力?！蹦屈N，即使他後來(lái)變心了，你也會(huì)原諒他，因?yàn)槟阆嘈潘?jīng)付出最大的努力。如果他一開(kāi)始便說(shuō)永遠(yuǎn)愛(ài)你，後來(lái)卻做不到，你會(huì)認(rèn)為他根本沒(méi)有努力去做。5、騙人的魔法每個(gè)小孩子都相信世上有魔法和神奇力量。我們小時(shí)候看的故事書(shū)和聽(tīng)來(lái)的故事不都是這樣說(shuō)的嗎？看到門(mén)關(guān)上了，只要高喊：“芝麻開(kāi)門(mén)！”，門(mén)就會(huì)打開(kāi)。當(dāng)我們過(guò)著困苦的日子時(shí)，我們以為，有一天，神仙

15、會(huì)來(lái)獎(jiǎng)賞我們。叮當(dāng)會(huì)在它的八寶袋里掏出一件法寶，幫我們達(dá)成愿望。我也許會(huì)拾到一根神仙棒，只要揮一揮神仙棒，功課便自動(dòng)做完，考試也難不倒我，爸爸媽媽也不會(huì)再吵架。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我會(huì)找到一位王子。不相信世上有魔法的孩子，是沒(méi)有童年的孩子。然而，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們才驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界并沒(méi)有神仙，也沒(méi)有神仙棒和一只會(huì)法術(shù)的貓。打不開(kāi)門(mén)的時(shí)候，只能去找鎖匠，而不是大叫“芝麻開(kāi)門(mén)”。工作做不完，也不會(huì)有神仙代勞。小時(shí)候，大人為甚麼要讓我們相信世上有魔法呢？你知道嗎？後來(lái)當(dāng)我們知道這一切都不是真的，我們多么的失望？這些謊言影響了我們一輩子。終其一生，當(dāng)我遭遇不如意時(shí)，我們?nèi)匀黄诖裣蓭е孥E降臨，雖然我們明知道不可能。6、只肯向自己交代朋友從加拿大回流。這天晚上到她家里吃飯，第一次看到她的兩個(gè)女兒，一個(gè)八歲，一個(gè)六歲，十分可愛(ài)。姐姐漂亮，妹妹鬼馬。問(wèn)她回來(lái)想找些甚麼工作，她說(shuō)：“很想做一些