小學文明教師實施方案

1、*小學關于開展創(chuàng)建“文明教師”活動的實 施 方 案為了深入貫徹中華人民共和國教師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)定，在全校樹立“崇尚先進，學習先進，爭當先進”的濃厚氛圍，進一步激發(fā)全校廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質。經(jīng)研究，決定在全校開展“文明教師”評選活動，為確保活動順利開展，特制訂如下實施方案：一、參評對象全校教師。二、評選原則（一）堅持公開、公正、公平原則，做到民主推薦，民主評選。（二）堅持實事求是、群眾公認原則，從教育教學第一線的教師隊伍中推薦評選。三、評選標準 依法執(zhí)教。全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師法等法律法規(guī)。 愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責

2、，精心備課、認真上課，細致批改，耐心輔導，教書育人。 熱愛學生。關心愛護學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰學生，保護學生合法權益，普遍受到學生的尊重和愛戴。 嚴謹治學。不斷學習新知識，探索教學規(guī)律，改進教育教學方法，具有先進的教育理念，具備較高的教育和科研能力，有突出的教學業(yè)績，有一定的社會影響力。 尊重家長。積極與家長溝通，認真聽取意見和建議，積極宣傳科學教育思想和先進的教學方法，得到家長好評。 廉潔從教。發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風氣影響，不以教謀私，不抹牌賭博，不搞有償家教，不參加迷信活動。 為人師表。模范遵守社會公德，恪守職業(yè)

3、道德，弘揚家庭美德，舉止文明，語言規(guī)范，嚴于律己，作風正派，以身作則，行為世范。四、活動安排（一）宣傳發(fā)動（5月1日5月7日）召開“文明教師”評選活動動員會，組織教職工認真學習本方案，并采取墻報、宣傳長廊、標語、等多種形式，大力宣傳“文明教師”評選活動。重點宣傳評選活動的目的、意義、方法和各項具體評選條件，讓全體教師都投入到評選“文明教師”活動中來，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)的熱情。（二）推薦申報（5月8日5月15日）推薦人選，將推薦人選基本情況公示無異議后，上交推薦對象的獲獎業(yè)績原件和復印件，并整理出1000字以內的事跡材料一式四份，統(tǒng)一用A4紙打印，于5月12日前報送教導處。（三）初評審核（5月16

4、日 -5月20日）?！拔拿鹘處煛痹u選活動領導小組依據(jù)評選條件對推薦對象的事跡進行核實和認定，經(jīng)校評審組評審，評選出10個初評候選人。（四）公示票決（5月21日5月25日）校教導處將10個“文明教師”初評候選人在校墻報、宣傳長廊上公示，同時公布監(jiān)督和舉報電話，接受全校師生的監(jiān)督。校教導處采取多種形式在一定范圍內對公示后的10個“文明教師”候選人進行票決，按照得票多少，產生5個“文明教師”候選人，報校評選活動領導小組審定。（五）命名表彰（5月26日） 校“文明教師”評選活動領導小組將5名“文明教師”正式候選人報校常委會議研究審定，由校領導作出“文明教師”表彰決定，對獲得“文明教師”榮譽稱號的個人進

5、行頒獎，校辦公室將組織廣大教師開展向“文明教師”學習系列活動。五、工作要求（一）加強領導，精心組織。成立評選活動工作領導小組和專業(yè)評審組，在校評選活動工作領導小組的統(tǒng)一領導下，切實把“文明教師”評選活動同促進本校實際工作有效結合起來，同提升教師隊伍素質和教師形象結合起來，廣泛宣傳評選活動的意義、辦法和要求，讓全體教職工參與到評選活動中來，激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)的熱情。（二）嚴格要求，規(guī)范操作。要嚴格遵循評選條件，實事求是，公平公正地開展“文明教師”評選工作，真正把品德高尚、治學嚴謹、為人師表、關愛學生、在教書育人方面取得突出成績的師德典型推選出來。對暗箱操作、弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其參評資格，并對單位主要負責人及其本人給予通報批評