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1、PAGE 第PAGE 頁碼5頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)5頁Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.【鞏固練習】一、填空題1、物體由于_而具有的能叫做動能;物體由于_所決定的能叫做重力勢能;物體由于發(fā)生_而具有的能叫做彈性勢能。動能和勢能統(tǒng)稱為_。2、動能和勢能是可以相互_的。如果只在二者之間發(fā)生轉(zhuǎn)化,則機械能的總和保持不變,即機械能_。3、如圖所示的實驗中,一個用線懸掛的小球,在A、C間擺動,小球從B擺向C的過程中,小球的動能_,重力勢能_。(填“增大”“減小”或“不變”)4、自行車下坡時,不

2、蹬踏板速度也會越來越快,在此過程中,自行車的動能逐漸_,自行車的重力勢能逐漸_。5、如圖所示為同一弓,對比圖A、B、C可知,箭射出最遠的是_,箭射出最近的是_,由此可見,對同一弓來說,決定彈性勢能大小因素是_。二、選擇題6、關(guān)于滾擺在運動過程中能量的分析,下列說法正確的是() A下降過程中動能不變 B最低點動能為零C上升過程中重力勢能減小 D最高點重力勢能最大7、2011年9月29日,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,長征二號火箭成功地將“天宮一號”目標飛行器送入太空預(yù)定軌道。關(guān)于火箭加速上升時(如圖所示)的說法正確的是() A機械能不變 B動能越來越大 C動能越來越小 D勢能越來越小8、下列各種情況中,屬

3、于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是()A“無邊落葉蕭蕭下,不盡長江滾滾來” B空中勻速下降的跳傘運動員C擰緊的鐘表發(fā)條帶動指針走動 D正在上升的滾擺9、如圖所示,一個小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下,若它在頂端的重力勢能為65J,則滑到底端的動能是() A35J B50J C55J D65J10、某同學騎自行車下一長坡時,在途中由于車速過快,于是捏緊剎車,降低車速,保持安全速度勻速行至坡底,下車檢查,發(fā)現(xiàn)剎車片發(fā)燙。有關(guān)此過程的說法中,正確的是()A剛下坡時,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B勻速下行時,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C勻速下行時,機械能保持不變D剎車片發(fā)燙,是做功改變了內(nèi)能11、跳遠運動的幾個階段如圖所示,則

4、運動員() A助跑階段動能不變 B起跳時機械能為零C起跳后由于慣性繼續(xù)前進 D慣性越大,跳得越遠12、(多選題)在2012年歐洲杯足球比賽過程中,涉及許多物理知識,下列說法中正確的是()A足球從空中下落時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B踢出去的足球在水平草地上滾動時機械能保持不變C足球在水平草地上滾動時,重力對它做了功D停在水平地面上的足球受到的重力和支持力是一對平衡力13、(多選題)“神舟七號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時,由于受到空氣阻力而做減速運動。在減速下降的過程中,返回艙的 ( )A動能減小 B機械能保持不變C勢能減小 D動能不變,機械能減小三、實驗題14、在學習勢能的知識時,小明同學猜想

5、物體重力勢能的大小可能與以下兩個因素有關(guān):A物體的高度;B物體的質(zhì)量。為了證明自己的猜想,他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓同一小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表。 (1)由記錄結(jié)果可以得到的實驗結(jié)論是:_;(2)若想對另一個因素進行驗證,你認為小明應(yīng)該怎么做?_。15、小明在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中,感到小球往返擺動的時間很有規(guī)律。于是猜想,小球往返擺動一次的時間可能與小球的質(zhì)量、擺長以及擺動的幅度s有關(guān)。小明用圖所示的裝置,對猜想進行探究。 (1)用一小球,使其擺動,記下小球往返擺動次數(shù)和所用的時間;在擺長不變的條件下,用質(zhì)量不同的小球,重復(fù)實驗。小明經(jīng)計算分析得出結(jié)論:在擺長不變的條

6、件下,小球往返擺動一次所用的時間與小球的質(zhì)量無關(guān)。 針對猜想,小明在實驗過程中可能忽視的一個因素是: _。 (2)為了研究小球往返擺動一次所用時間與擺長的關(guān)系,請你寫出實驗方法。 _。四、簡答題16、高空墜物傷人、毀物的事件時有發(fā)生,如圖所示是“新華網(wǎng)”的一幅公益廣告宣傳畫,請你分析高空墜落的花盆為什么被比作炸彈?【答案與解析】1、【答案】運動;高度;彈性形變;機械能 2、【答案】轉(zhuǎn)化 守恒3、【答案】減小 增大4、【答案】變大 變小5、【答案】C A 弓弦的形變量大小6、【答案】D【解析】A、滾擺下降過程中,高度變小,重力勢能變小,速度增加,動能增加,故A錯誤;B、滾擺下降到最低點時,速度最

7、大,動能最大,故B錯誤;C、滾擺上升過程中,高度增加,重力勢能增大,故C錯誤;D、滾擺到達最高點時,高度最大,重力勢能最大,故D正確。7、【答案】B【解析】A、火箭加速上升時,質(zhì)量不變,速度增大,動能增大;高度增大,重力勢能增大;火箭上升時沒有發(fā)生彈性形變,不考慮彈性勢能的變化,動能增大,重力勢能增大,機械能增大。B和C、火箭在加速上升時,質(zhì)量不變,速度越來越大,所以動能越來越大。故B符合題意,C不符合題意。D、火箭上升時,質(zhì)量不變,高度越來越大,重力勢能越來越大,火箭上升時沒有發(fā)生彈性形變,不考慮彈性勢能的變化,所以火箭上升時,勢能越來越大 。8、【答案】D【解析】A、樹葉落下、水向下流,高

8、度減小,下落的過程中,速度越來越大,重力勢能減小,動能變大,不符合題意;B、跳傘運動員在勻速下降的過程中,速度不變,動能不變;高度降低,重力勢能減小;不符合題意;C、擰緊的鐘表發(fā)條帶動指針走動是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能;不符合題意;D、滾擺下落的過程中,速度越來越大,動能越來越大,重力勢能越來越小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;上升的過程中,速度越來越小,動能越來越小,重力勢能越來越大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;符合題意。9、【答案】D【解析】一個小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下時,在能量轉(zhuǎn)化過程中能量是守恒的,65J的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,所以滑到底端時的動能為65J。10、【答案】D【解析】A、剛下坡時,是

9、重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A錯誤;B、勻速下行時,動能不變,所以不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B錯誤;C、勻速下行時,動能不變,重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C錯誤;D、剎車時,剎車片和輪胎互相克服摩擦做功,內(nèi)能增加,這一過程中機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,但能的總量不變,故D正確。11、【答案】C 【解析】A、運動員在助跑階段由于速度不斷加快,所以動能不斷增大,故A錯誤;B、運動員起跳時仍向前運動,所以有動能,故機械能不為零,故B錯誤;C、運動員起跳后由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),所以還要繼續(xù)向前運動,所以C正確;D、因為慣性大小由質(zhì)量決定,如果只是慣性大,速度不大,是跳不遠的,只有起跳時的速度足夠快才能跳的更遠,故

10、D錯誤。12、【答案】AD【解析】A、下落的足球,質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,因此重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A正確;B、在水平草地上滾動的足球,重力勢能不變,動能越來越小,因此機械能減小,故B錯誤;C、足球受到的重力豎直向下,而足球在水平方向滾動,因此重力沒有做功,故C錯誤;D、足球受到的重力方向豎直向下,地面對足球的支持力方向豎直向上,二者大小相等、方向相反,作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故D正確。13、【答案】AC 【解析】返回艙減速說明速度減小,質(zhì)量不變的情況下具有的動能減小;下降說明高度降低,質(zhì)量不變,具有的重力勢能減小,而動能和勢能總和減小,故機械能減小。14、【答案】(1) 質(zhì)量一定時,物體高度越高,重力勢能越大 (2) 讓幾個質(zhì)量不同的小球從同一高度自由下落,觀察小球在橡皮泥中的凹陷程度?!窘馕觥?1)利用同一小球先后進行三次實驗,發(fā)現(xiàn)球離橡皮泥的高度越高,球在橡皮泥中的凹陷程度越大,即小球具有的重力勢能越大;(2)若驗證重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系,根據(jù)控制變量的實驗思想,應(yīng)該控制小球離橡皮泥的高度,來觀察不同質(zhì)量的小球在橡皮泥上的凹陷程度。15、【答案】(1)小球擺動的幅度應(yīng)保持不變(或擺動幅度) (2)用同一小球,在保持擺動幅度不變的條件下,比較擺長不同時,小球往返擺動。一次所用的時間。

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