醫(yī)院檢驗(yàn)科主任績效考核指標(biāo)

1、.：.；Nanhaizhanlue任務(wù)室檢驗(yàn)科主任績效考核目的序號KPI目的定義評分計(jì)算規(guī)范信息來源任務(wù)方案及總結(jié)制定及時(shí)性按照醫(yī)院整體要求，按規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)總結(jié)及任務(wù)方案的編寫、上交在規(guī)定時(shí)間上交,得分比目的值每多 天，減 分，累計(jì)最低至分直接指點(diǎn)及相關(guān)記錄檢驗(yàn)支出檢驗(yàn)支出=目的值,得分比目的值每降低 萬元，加 分，累計(jì)最高至分比目的值每提高 萬元，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算財(cái)務(wù)科統(tǒng)計(jì)報(bào)表醫(yī)技診斷和病歷診斷符合率醫(yī)技診斷和病歷診斷符合的病例數(shù)量總診斷病例數(shù)量%=目的值,得分比目的值每提高 %，加 分，累計(jì)最高至分比目的值每降低 %，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算

2、醫(yī)務(wù)科統(tǒng)計(jì)報(bào)表普通病例發(fā)報(bào)告時(shí)間在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成普通病例報(bào)告按時(shí)完成，得分每延時(shí)一天，減 分，累計(jì)最低至分報(bào)揭露放記錄疑問病例發(fā)報(bào)告時(shí)間在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成疑問病例報(bào)告按時(shí)完成，得分每延時(shí)一天，減 分，累計(jì)最低至分報(bào)揭露放記錄檢驗(yàn)過失次數(shù)科室的檢驗(yàn)任務(wù)中出現(xiàn)錯檢、漏檢等過失不多于次無過失,得分每出現(xiàn)過失 次，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算醫(yī)務(wù)科相關(guān)記錄檢驗(yàn)患者稱心度比率檢驗(yàn)患者稱心度調(diào)查結(jié)果良好數(shù)量總調(diào)查數(shù)量%=目的值,得分比目的值每提高 %，加 分，累計(jì)最高至分比目的值每降低 %，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算醫(yī)務(wù)科統(tǒng)計(jì)報(bào)表檢驗(yàn)儀器運(yùn)用率檢驗(yàn)儀器運(yùn)用時(shí)間任務(wù)日時(shí)間%=目的

3、值,得分比目的值每提高 %，加 分，累計(jì)最高至分比目的值每降低 %，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算醫(yī)務(wù)科統(tǒng)計(jì)報(bào)表檢驗(yàn)儀器完好率根據(jù)固定資產(chǎn)完好率評價(jià)結(jié)果=目的值,得分比目的值每提高 %，加 分，累計(jì)最高至分比目的值每降低 %，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算器械科統(tǒng)計(jì)報(bào)表檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量評價(jià)良好比率檢驗(yàn)培訓(xùn)講課課堂質(zhì)量評價(jià)結(jié)果良好數(shù)量總評價(jià)數(shù)量%=目的值,得分比目的值每提高 %，加 分，累計(jì)最高至分比目的值每降低 %，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算科教辦統(tǒng)計(jì)報(bào)表中心期刊發(fā)表文章數(shù)量在中心期刊上以第一作者身篇發(fā)表文章數(shù)量=目的值,得分比目的值每提高 篇，加 分，累計(jì)

4、最高至分比目的值每降低 篇，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算科教辦統(tǒng)計(jì)報(bào)表科室管理費(fèi)用與預(yù)算值比率科室管理費(fèi)用/管理費(fèi)用預(yù)算值%=目的值,得分比目的值每降低 ，加 分，累計(jì)最高至分比目的值每提高 ，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算財(cái)務(wù)科統(tǒng)計(jì)報(bào)表業(yè)務(wù)款待費(fèi)用與預(yù)算的差別率當(dāng)期實(shí)踐發(fā)生的業(yè)務(wù)款待費(fèi)用當(dāng)期款待費(fèi)用預(yù)算%=目的值,得分比目的值每降低 ，加 分，累計(jì)最高至分比目的值每添加 ，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算財(cái)務(wù)科統(tǒng)計(jì)報(bào)表員工有無艱苦錯誤員工出現(xiàn)艱苦失誤或遭到行政處分的次數(shù)總分值分，每出現(xiàn)一次減 分，累計(jì)最低至分醫(yī)院相關(guān)通報(bào)、通知職工流失率自動離任的職工數(shù)量/

5、科室總?cè)藬?shù)%=目的值,得分比目的值每提高 %，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算人事科員工離任記錄部門被贊揚(yáng)次數(shù)對本部門的贊揚(yáng)不多于起=目的值,得分比目的值每提高 次，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算相關(guān)贊揚(yáng)記錄科室績效考核的組織管理在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成科室的績效考核按時(shí)完成，得分每延時(shí)一天，減 分，累計(jì)最低至分考核相關(guān)記錄科室績效考核合規(guī)性科室職工因考核過程不規(guī)范、考核無反響、考核不公平等緣由向上級贊揚(yáng)次數(shù)=目的值,得分比目的值每提高 次，減 分，累計(jì)最低至分介于其中按線性關(guān)系計(jì)算考核贊揚(yáng)記錄序號GS目的解釋考核主體、信息來源科室任務(wù)方案的制定科室任務(wù)方案制定，符合醫(yī)院整體要求

6、?？剖夷康姆纸夂侠?，配套措施完善，有階段性目的和方案、詳細(xì)擔(dān)任人，有明確方案完成時(shí)間直接指點(diǎn)制度制定和執(zhí)行科室規(guī)章制度制定完備、規(guī)范、系統(tǒng)、真實(shí)可行，并且嚴(yán)厲執(zhí)行院辦檢查記錄醫(yī)技報(bào)告單填寫規(guī)范性各種醫(yī)技報(bào)告單工程填寫齊全、準(zhǔn)確、字跡明晰、登記完好醫(yī)務(wù)科醫(yī)療質(zhì)控文件符合規(guī)范遵照醫(yī)療質(zhì)控規(guī)定設(shè)有交接班記錄、過失登記等各類記錄本、并登記完好直接指點(diǎn)月方案、周安排完備有月方案、周安排表，并且記錄完好直接指點(diǎn)院內(nèi)感染統(tǒng)計(jì)表填寫規(guī)范性、及時(shí)性按規(guī)定組織填寫院內(nèi)感染統(tǒng)計(jì)表，并且做到按時(shí)上交直接指點(diǎn)各種化驗(yàn)單及懇求單規(guī)范性各種化驗(yàn)單及懇求單工程齊全，填寫規(guī)范直接指點(diǎn)公共衛(wèi)惹事件發(fā)生公共衛(wèi)惹事件時(shí)，積極自動、有效地配合醫(yī)院實(shí)施處置方案直接指點(diǎn)培訓(xùn)講課任務(wù)完善性培訓(xùn)講課預(yù)備充分，有教案，并且有系統(tǒng)的總結(jié)直接指點(diǎn)見習(xí)技師教學(xué)見習(xí)技師教學(xué)任務(wù)有序開展，效果良好直接指點(diǎn)進(jìn)修技師教學(xué)進(jìn)修技師教學(xué)任務(wù)有序開展，效果良好直接指點(diǎn)科研論文著作得以發(fā)表、宣讀科研論文著作發(fā)表在國外雜志、全國性雜志、北京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)，或在國際或全國學(xué)術(shù)會議上宣讀、省市級雜志及省市級專業(yè)學(xué)術(shù)大會上宣讀直接指點(diǎn)序號否決性目的目的解釋考核主體