《美術(shù)概論》課程教學(xué)大綱

1、美術(shù)概論課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）美術(shù)概論課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）教師教育專業(yè)必修課程代碼（COURSE CODE）308B2009學(xué)分（CREDIT）2學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）32先修課程（PRE-COURSE）中國美術(shù)史、外國美術(shù)史課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：了解美術(shù)發(fā)生的種類、基本概念及基本理論。了解中外美術(shù)發(fā)展特征，掌握中外美術(shù)發(fā)生的共性與差異性。以中外各個(gè)歷史時(shí)期的畫家及作品、美術(shù)現(xiàn)象與重要流派為媒介，探究中外美術(shù)作品形成的文化背景、歷史

2、必然以及美學(xué)意義。能運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)理論知識(shí)，總結(jié)美術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律，具有美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)評(píng)論及美術(shù)理論研究能力。提升學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生知識(shí)面。運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)理論知識(shí)，關(guān)注美術(shù)研究的熱點(diǎn)問題。能運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)基本理論與知識(shí)，勝任中小學(xué)美術(shù)教育、社會(huì)美術(shù)工作。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)本課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系2.掌握美術(shù)發(fā)生的種類、基本概念和理論；了解中外美術(shù)發(fā)展特征；掌握中外美術(shù)發(fā)生的共性與差異性；以中外各個(gè)歷史時(shí)期的畫家及作品、美術(shù)現(xiàn)象與重要流派為媒介，探究中外美術(shù)作品形成的文化背景、歷史必然以及美學(xué)意義；具有評(píng)價(jià)與鑒賞美術(shù)畫家及作品的能力；關(guān)注美術(shù)研究的熱點(diǎn)

3、問題。2.1熟悉美術(shù)發(fā)生的種類、基本概念，對(duì)基本理論有較為深入的理解。課程目標(biāo)1、2、3、4、52.2對(duì)于中外美術(shù)發(fā)展特征、脈絡(luò)有清晰的了解。2.3掌握中外美術(shù)發(fā)生的共性與差異性。2.4探究中外美術(shù)作品形成的文化背景、歷史必然以及美學(xué)意義。2.5具有評(píng)價(jià)與鑒賞美術(shù)作品的能力。2.6了解并總結(jié)藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律。2.7對(duì)于美術(shù)研究的熱點(diǎn)問題有所關(guān)注。2.8掌握美術(shù)創(chuàng)作相關(guān)的技法理論知識(shí)。4.運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)理論，總結(jié)美術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律，提高美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)評(píng)論及美術(shù)理論研究能力。4.1具備分析、汲取傳統(tǒng)美術(shù)流派，提高美術(shù)創(chuàng)作能力。課程目標(biāo)44.2具備美術(shù)評(píng)論、美術(shù)理論研究能力。5.能運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)基

4、本理論與知識(shí)，勝任中小學(xué)美術(shù)教學(xué)、社會(huì)美術(shù)工作。5.1勝任中小學(xué)美術(shù)課堂理論教學(xué)工作。課程目標(biāo)65.2具有較廣的知識(shí)面，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，可以理論聯(lián)系實(shí)際。5.3具有較高的美術(shù)理論素養(yǎng)，具備服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)的美術(shù)工作能力。三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1.美術(shù)的定義課程目標(biāo)1、2、3、4、5 1美術(shù)的概念、要素、范圍2.美術(shù)的要素、范圍3.美術(shù)的范圍1.了解和掌握美術(shù)的種類與概念；2.掌握美術(shù)的特征、發(fā)展變化與范圍。 1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)2學(xué)時(shí)2.美術(shù)的起源課程目標(biāo)1、2、3、4、5人類的形成與美感的產(chǎn)生

5、幾種美術(shù)起源說1.了解美術(shù)的主要特征、發(fā)展歷程；2.了解美術(shù)的文化背景、形成原因；3.了解美術(shù)的藝術(shù)觀念及起源。1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)2學(xué)時(shí)3.美術(shù)的性質(zhì)課程目標(biāo)2、3、3、4、5美術(shù)與姊妹藝術(shù)的區(qū)別美術(shù)與美學(xué)的區(qū)別3.美術(shù)與文學(xué)的比較4.美術(shù)與社會(huì)的關(guān)系5.美術(shù)觀念及發(fā)展趨勢(shì)1.了解美術(shù)基本審美特征；2.理解和掌握美術(shù)與姊妹藝術(shù)關(guān)系；3.理解和掌握美術(shù)與美學(xué)、文學(xué)、社會(huì)等關(guān)系；4.理解和掌握美術(shù)觀念、美學(xué)思想及發(fā)展趨勢(shì)。1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)4學(xué)時(shí)4.美術(shù)的功能課程目標(biāo)2、3、4、5美術(shù)的認(rèn)識(shí)功能美術(shù)教育功能美術(shù)

6、審美功能美術(shù)本體功能1.了解美術(shù)基本功能；2.理解和掌握美術(shù)的認(rèn)識(shí)功能；3.理解和掌握美術(shù)教育功能；4.理解和掌握美術(shù)審美功能；5.理解和掌握美術(shù)本體功能。1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.以畫家及作品為媒介講解分析3.分小組討論互動(dòng)6學(xué)時(shí)5.美術(shù)的風(fēng)格課程目標(biāo)2、3、4、5風(fēng)格的由來時(shí)代風(fēng)格地方風(fēng)格民族風(fēng)格集團(tuán)（流派）風(fēng)格個(gè)人風(fēng)格1.了解美術(shù)風(fēng)格；2.理解和掌握美術(shù)風(fēng)格的由來；3.理解和掌握美術(shù)時(shí)代風(fēng)格；4.理解和掌握美術(shù)地方風(fēng)格；5.理解和掌握美術(shù)民族風(fēng)格；6.理解和掌握美術(shù)集團(tuán)（流派）風(fēng)格；7.理解和掌握美術(shù)個(gè)人風(fēng)格。1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.以畫家及作品為媒介講解分析3.分

7、小組討論互動(dòng)4學(xué)時(shí)6.畫派與畫家；觀眾與欣賞課程目標(biāo)1、2、3、4、5畫派概念及形成的原因畫家的修養(yǎng)觀眾的基礎(chǔ)美術(shù)家的職能5.美術(shù)作品評(píng)價(jià)1.了解畫派概念及形成的原因；2.理解和掌握畫家的修養(yǎng)及作品評(píng)價(jià)；3.理解和掌握觀眾的基礎(chǔ)4.理解和掌握美術(shù)家的職能5.理解和掌握美術(shù)作品評(píng)價(jià)1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.以畫家及作品為媒介講解分析3.分小組討論互動(dòng)4學(xué)時(shí)7.美術(shù)學(xué)與美術(shù)史課程目標(biāo)1、2、3、4、5美術(shù)學(xué)的含義美術(shù)學(xué)分類中國美術(shù)史外國美術(shù)史 1.了解美術(shù)學(xué)含義、基本審美特征；2.理解和掌握美術(shù)學(xué)分類；3.理解和掌握中國美術(shù)史發(fā)展脈絡(luò)；4.理解和掌握外國美術(shù)史發(fā)展脈絡(luò)。1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行

8、圖片和視頻賞析2.以畫家及作品為媒介講解分析3.分小組討論互動(dòng)4學(xué)時(shí)8.美術(shù)的種類課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6中國畫油畫3.輕型畫種4.壁畫5.版畫、年畫6.建筑7.雕塑8.書法篆刻藝術(shù)9.工藝美術(shù)1.了解美術(shù)種類；2.理解和掌握各美術(shù)種類的特點(diǎn)、材料性能、表現(xiàn)形式、典型流派等。1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.以畫家及作品為媒介講解分析3.分小組討論互動(dòng)6學(xué)時(shí)四、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)1.教學(xué)目標(biāo)1、2、3、4的達(dá)成度通過課堂討論和提問形式進(jìn)行綜合考評(píng)；2.教學(xué)目標(biāo)3、4的達(dá)成度通過課堂教學(xué)學(xué)生匯報(bào)研究與專題研究學(xué)習(xí)報(bào)告的形式進(jìn)行考評(píng)；3.教學(xué)目標(biāo)5的達(dá)成度通過學(xué)生模擬實(shí)踐教學(xué)的形式考評(píng)；4

9、.教學(xué)目標(biāo)1、2、3、4、5、6的達(dá)成度通過學(xué)期考試考評(píng)；五、成績?cè)u(píng)定課程成績包括4個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤、課堂表現(xiàn)、專題研究學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)期考試。具體要求及成績?cè)u(píng)定方法如下：1.平時(shí)出勤。平時(shí)出勤采用“只扣分，不加分”的方法計(jì)算成績，無故曠課一次，將在總評(píng)成績中扣除2分。遲到早退5次者，取消本門課程的考試資格。2.課堂表現(xiàn)。本課程的課堂表現(xiàn)主要分為學(xué)習(xí)態(tài)度、小組討論以及專題研究學(xué)習(xí)匯報(bào)三個(gè)部分。占總成績的20%。(1)學(xué)習(xí)態(tài)度，要求每位學(xué)生能積極有效的學(xué)習(xí)專業(yè)理論，認(rèn)真聽講，勤于思考。占課堂表現(xiàn)的20%。(2)小組討論要求學(xué)生積極參與，主動(dòng)思考，占課堂表現(xiàn)的20%。(3)匯報(bào)研究要求學(xué)生根據(jù)課

10、程內(nèi)容，口述匯報(bào)心得和認(rèn)識(shí)。占課堂表現(xiàn)的60%。3.專題研究學(xué)習(xí)報(bào)告。要求學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容，撰寫研究報(bào)告，進(jìn)行深入地專項(xiàng)研究。占總成績的20%。4.學(xué)期考試。包括基礎(chǔ)理論知識(shí)與概念、畫家及作品分析、美術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與脈絡(luò)、專項(xiàng)藝術(shù)家及作品研究四個(gè)部分組成。占總成績的60%。(1)基礎(chǔ)理論知識(shí)與概念，要求能夠體現(xiàn)課程目標(biāo)要求，熟知熟會(huì)。占學(xué)期考試的20%。(2)美術(shù)種類、性質(zhì)、功能、風(fēng)格、畫家及作品分析，要求能夠體現(xiàn)課程目標(biāo)要求，熟悉掌握。占學(xué)期考試的30%。(3)中外美術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與脈絡(luò)，美術(shù)學(xué)要求能夠體現(xiàn)課程目標(biāo)要求，熟悉掌握。占學(xué)期考試的30%。(4)美術(shù)種類、藝術(shù)形式及作品評(píng)鑒，要求能夠體現(xiàn)課程目標(biāo)要求，熟悉掌握。占學(xué)期考試的20%。 六、課程教材及主要參考書 1.建議教材 范夢(mèng)主編.美術(shù)概論，中國青年出版社,2002年版2.主要參考書(1)王伯敏.中國美術(shù)通史(全8卷)，山東教育出版社,2000年版 (2)蔣勛.藝術(shù)概論，生活讀書新知三聯(lián)出版社,2000年版 (