《經(jīng)濟效益審計》課程教學(xué)大綱_第1頁
《經(jīng)濟效益審計》課程教學(xué)大綱_第2頁
《經(jīng)濟效益審計》課程教學(xué)大綱_第3頁
《經(jīng)濟效益審計》課程教學(xué)大綱_第4頁
《經(jīng)濟效益審計》課程教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、經(jīng)濟效益審計課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱(COURSE TITLE)經(jīng)濟效益審計課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)專業(yè)選修課課程代碼(COURSE CODE)305B2007學(xué)分(CREDIT)2學(xué)時(CONTACT HOURS)32先修課程(PRE-COURSE)審計學(xué)、企業(yè)財務(wù)審計等課程負責(zé)人(COURSE COORDINATOR) 二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):1. 通過本課程的學(xué)習(xí),對經(jīng)濟效益審計有一定的了解的,了解經(jīng)濟效益審計的特點,嚴格區(qū)分效益審計與企業(yè)管理,管理會計等具體業(yè)務(wù)活動的界限2. 通過本課程的學(xué)習(xí),掌握經(jīng)濟效益審計的程序和方法

2、,審計準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會如何建立和選擇經(jīng)濟效益審計項目,了解后續(xù)審計的目的和基本步驟,熟悉經(jīng)濟效益審計評價指標(biāo)體系。3. 熟悉實務(wù)中常見各種不同類型的經(jīng)濟效益審計如何進行,如管理審計、內(nèi)部控制審計、風(fēng)險管理審計、經(jīng)營審計、資源利用效益審計、企業(yè)投資項目效益審計、宏觀經(jīng)濟效益審計、任期經(jīng)濟責(zé)任審計等。4.具備較寬的學(xué)科視野,了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。5. 了解最新審計方面的法規(guī)、政策和應(yīng)用指南課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點本課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系3.具備審計學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的基本知識。3.4掌握審計學(xué)基本原理,了解財務(wù)會計、成本會計、審計、稅法等

3、知識,熟悉掌握審計技術(shù)、方法課程目標(biāo)1、24.熟悉審計定性和定量的分析方法,熟練掌握解決審計問題的基本技能。4.1掌握企業(yè)和會計師事務(wù)所日常管理中審計學(xué)的相關(guān)原理,具備規(guī)劃、設(shè)計和選擇審計技術(shù)方法的能力4.2熟練的進行企業(yè)財務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)查,并通過數(shù)據(jù)分析,結(jié)合調(diào)研進行信息合法性、公允性和效益性預(yù)測,并進行審計質(zhì)量控制4.3熟悉整個審計市場動態(tài)、典型案例、地方性案例,具備實際分析和問題解決能力4.5掌握審計學(xué)主要內(nèi)容,熟悉典型審計實踐流程和監(jiān)控課程目標(biāo)2、35.具備較寬的學(xué)科視野,了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),掌握審計學(xué)文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究能力。5.1熟悉跨境審計的最

4、新發(fā)展動態(tài)和操作應(yīng)用5.5了解最新審計、會計、稅法等方面的法規(guī)、政策和應(yīng)用指南目標(biāo)4、5三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1緒論課程目標(biāo)1、2、4經(jīng)濟效益審計的產(chǎn)生發(fā)展、概念、特點及分類了解經(jīng)濟效益審計的產(chǎn)生發(fā)展、概念、特點及分類課堂教學(xué)22經(jīng)濟效益審計方法與程序課程目標(biāo)1、2經(jīng)濟效益審計方法、程序、立項、計劃、審計報告及后續(xù)審計掌握經(jīng)濟效益審計方法、程序、立項、計劃、審計報告及后續(xù)審計等環(huán)節(jié)課堂教學(xué) 作業(yè)23經(jīng)濟效益審計準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)1、2、5經(jīng)濟效益審計準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展、審計評價指標(biāo)體系掌握經(jīng)濟效益審計準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),了解相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展,熟悉

5、審計評價指標(biāo)體系課堂教學(xué) 作業(yè)24管理審計課程目標(biāo)3、5管理職能、部門、人員素質(zhì)審計、公司戰(zhàn)略和全面預(yù)算管理審計熟悉管理職能、部門、人員素質(zhì)審計、公司戰(zhàn)略和全面預(yù)算管理審計相關(guān)程序課堂教學(xué)25內(nèi)部控制審計課程目標(biāo)3、5內(nèi)部控制審計概述、模式、內(nèi)容和CPA執(zhí)行的內(nèi)部控制審計業(yè)務(wù)掌握內(nèi)部控制審計概述、模式、內(nèi)容,了解CPA執(zhí)行的內(nèi)部控制審計業(yè)務(wù)內(nèi)容課堂教學(xué)案例分析26風(fēng)險管理審計課程目標(biāo)3、5風(fēng)險管理審計概述、企業(yè)風(fēng)險金融工具風(fēng)險管理審計和金融工具風(fēng)險管理審計熟悉風(fēng)險管理審計概述 ,了解企業(yè)風(fēng)險金融工具風(fēng)險管理審計和金融工具風(fēng)險管理審計相關(guān)程序課堂教學(xué)案例分析47經(jīng)營審計課程目標(biāo)3、5經(jīng)營審計概述

6、、供應(yīng)、生產(chǎn)、成本、銷售和質(zhì)量經(jīng)濟效益審計了解經(jīng)營審計概述,掌握供應(yīng)、生產(chǎn)、成本、銷售和質(zhì)量經(jīng)濟效益審計相關(guān)程序課堂教學(xué)案例分析48資源利用效益審計課程目標(biāo)3、5資源利用效益審計概述、人力資源、固定資產(chǎn)、原材料及資金使用效益審計了解資源利用效益審計概述,熟悉力資源、固定資產(chǎn)、原材料及資金使用效益審計課堂教學(xué)案例分析49企業(yè)投資項目效益審計課程目標(biāo)3、5企業(yè)投資項目效益審計概述、固定資產(chǎn)、開發(fā)項目和理財項目效益審計了解企業(yè)投資項目效益審計概述,熟悉固定資產(chǎn)、開發(fā)項目和理財項目效益審計課堂教學(xué)案例分析410宏觀經(jīng)濟效益審計課程目標(biāo)3、5宏觀經(jīng)濟效益審計概述、財政支出績效審計、金融績效審計了解宏觀經(jīng)

7、濟效益審計概述,熟悉財政支出績效審計、金融活動績效審計課堂教學(xué)211公共投資項目績效審計課程目標(biāo)3、5公共投資項目績效審計概述、公共投資項目決策、管理、環(huán)境績效審計了解公共投資項目績效審計概述、公共投資項目決策、管理、環(huán)境績效審計課堂教學(xué)212任期經(jīng)濟責(zé)任審計課程目標(biāo)3、5任期經(jīng)濟責(zé)任審計概述、內(nèi)容和程序、審計評價和企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟責(zé)任審計實務(wù)了解任期經(jīng)濟責(zé)任審計概述、內(nèi)容和程序、審計評價和企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟責(zé)任審計實務(wù)課堂教學(xué)2 四、教學(xué)目標(biāo)達成度評價(1)教學(xué)目標(biāo)1、2的達成度通過課后作業(yè)、課堂討論進行綜合考評;(2)教學(xué)目標(biāo)3的達成度通過課堂案列討論進行綜合考評;(3)教學(xué)目標(biāo)4、5的達成度通過課

8、堂討論和結(jié)課論文完成進行考評。五、成績評定課程成績包括4個部分,分別為平時出勤、課堂討論、平時作業(yè)和期末結(jié)課論文。具體要求及成績評定方法如下:1.平時出勤(20%)平時出勤采用“只扣分,不加分”的方法計算成績,無故曠課一次,將在總評成績中扣除4分。無故缺勤5次者,取消本門課程的考核資格。2課堂討論或課堂表現(xiàn)(20%)本課程將結(jié)合實務(wù)案例,要求學(xué)生以分小組的形式(每組應(yīng)確定一個組長),討論具體內(nèi)部審計的執(zhí)行,要求小組成員都要充分參與討論。討論課采用抽簽的方式確定匯報小組及匯報人。3平時作業(yè)(30%)對于一些章節(jié),需布置課后作業(yè),作業(yè)主要是思考論述題,評分以答題思路的規(guī)范性、整潔性、整體性、邏輯性、正確性為依據(jù),每次滿分為100分,最后取平均分,作業(yè)至少上交3次。4期末結(jié)課論文(30%)期末要求上交結(jié)課論文一篇,該成績占總成績的30%。對于未提交論文者,該門課程成績作不及格處理。六、課程教材及主要參考書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論