部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《第三單元測(cè)試卷》含答案_第1頁(yè)
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1、人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上學(xué)期 第三單元測(cè)試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分一、讀拼音,寫(xiě)字詞。(7分).學(xué)校后面c n ch Tg ()的zh m d i ( )面積約是多少?.你qi do ( ),爬山虎的葉子鋪得多么j m ym (),沒(méi)有chmg di e ()的地方,也不留一點(diǎn)兒 kcng x i (),看上去多 sh u fu ()?。《?、選詞填空。(3分)弱小 細(xì)小 瘦小.如果你仔細(xì)看爬山虎那些()的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。.無(wú)論我們多么(),都要盡力幫助他人。.姐姐用她()的身軀擔(dān)起了家庭生活的重?fù)?dān)。三、在括號(hào)里填上合適的詞。(6分)的葉子 ()的墻壁()的工程)的住所 ()的

2、洞 ()的天氣四、查字典,完成練習(xí)。(6分)“題”按部首查字法,應(yīng)先查部首 ,再查 畫(huà),“題”在字典里的解釋主要有:寫(xiě)作或講演內(nèi)容的總名目;寫(xiě)上,簽署;練習(xí)或考試時(shí)要 求解答的問(wèn)題?!邦}西林壁”的“題”的意思應(yīng)選上面的 -題西林壁 的意思就是-我還能用第 種解釋組個(gè)詞: 。 TOC o 1-5 h z 五、給下列句子中帶點(diǎn)詞換上意思相近的詞語(yǔ)。(4分).蟋蟀舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的。().那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固.。().那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦 o ().如果感到疲勞,蟋蟀就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。()六、默寫(xiě)古詩(shī),并完成練習(xí)。題西林壁(4分)22分)1.解釋下列

3、字、詞。(4分)(1)題: (2)緣:(3)不識(shí): (4)西林:.題西林壁的作者是 代詩(shī)人蘇軾。前兩句詩(shī)寫(xiě)了詩(shī)人從不同的角度,在 不同位置觀看的感覺(jué)。前兩句詩(shī)的意思是。 ( 10 分).俗話說(shuō):“當(dāng)事者迷,旁觀者清?!痹?shī)中有哪句詩(shī)說(shuō)明了這個(gè)道理,請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。(2分).從題西林壁這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是()(2分)A.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。B.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對(duì)復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗(yàn),去分析。七、閱讀理解。(22分)神秘的池塘在這個(gè)綠色的小小當(dāng)我面對(duì)池塘,凝視它的時(shí)候,我可從來(lái)都不覺(jué)得厭

4、倦。 世界里,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘 的池邊,隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著, 追逐著;有著紅色肚皮的蛛嫄也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺 著,并緩慢前進(jìn);在那產(chǎn)葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng),它們各 自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中一一這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種意 想不到的災(zāi)難用的。在池塘的深處,水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡, 這 個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像佩戴在 威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。 在水面上,我們可以看到一堆閃著亮 光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動(dòng)著,不對(duì),那不是

5、“蚌蛛”,其實(shí)那是豉蟲(chóng) 們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊(duì)池端正在向這邊游來(lái),它們那傍擊式 的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。在這個(gè)地方你還會(huì)見(jiàn)到水蝸,只見(jiàn)它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副 仰泳的姿勢(shì),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲(chóng),穿著沾滿 泥巴的外套,身體的后部有一個(gè)漏斗,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出 來(lái)的時(shí)候,借著水的反作用力,它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。 有時(shí)候,小小的田螺們會(huì) 沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子, 眨巴 著眼睛,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園,同時(shí)又

6、盡情地呼吸一些陸上空氣;水 蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動(dòng)著它們的身軀,一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子;成 千上萬(wàn)的孑工在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子,成為人人 喊打的壞蛋。.填空。(4分)“蛛嫄”這兩個(gè)字都是 字旁,蛛嫄是一種有尾的兩棲動(dòng)物,體形 和蜥蜴相似。文中帶有這個(gè)偏旁的字還有 “孑工”這兩個(gè)字用部首查字法先查 部,再查 畫(huà),根據(jù)文中描述可以知道它是蚊子的幼蟲(chóng)。.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)隱匿一一()悠閑一一()凝視一一()威武一一().讀文章,將動(dòng)物的名稱(chēng)與其對(duì)應(yīng)的特征連起來(lái)。(5分)田螺身后有一個(gè)漏斗石蠶的幼蟲(chóng)紅色的肚皮蛛嫄沉沉的蓋子蜻蜓的幼蟲(chóng)隱匿在小鞘中水甲蟲(chóng)閃光的

7、胸翼.指出下面句子運(yùn)用的修辭手法。(3分)(1)它的胸下有一片胸翼,在陽(yáng)光閃閃發(fā)光,像佩戴在威武的大將軍胸前的 TOC o 1-5 h z 一塊閃著銀光的胸甲。()(2)還有那蜻蜓的幼蟲(chóng),穿著沾滿泥巴的外套。()(3)小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園。(.閱讀文章,選擇正確的答案。(2分)(1)文章開(kāi)頭“綠色的小小世界”指的是()。A.自然界 B.森林 C.池塘(2) “我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦”的原因是()。A.池塘里的動(dòng)物太多B. “我”愛(ài)觀察,熱愛(ài)自然C.池塘十分神秘.表面看起來(lái)平靜的池塘,在作者的筆下熱

8、鬧非凡,這些小動(dòng)物中你喜歡哪一 種?寫(xiě)在下面,并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。(4分)八、習(xí)作樂(lè)園。請(qǐng)你寫(xiě)一則觀察日記,寫(xiě)清楚觀察對(duì)象的變化,你是用什么方法觀察的,觀 察的過(guò)程是怎樣的,你觀察時(shí)的想法和心情是怎樣的可以在習(xí)作中附上照 片。寫(xiě)好之后,將你的習(xí)作與同學(xué)們分享。參考答案、1.操場(chǎng)占地2.瞧均勻重疊空隙舒服 二、細(xì)小弱小瘦小二、嫩綠光滑偉大儉樸寬敞溫和四、頁(yè)九 在西林寺的墻壁上 試題五、1.舒適2.牢靠3.平整4.疲憊六、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(1)書(shū)寫(xiě),題寫(xiě)。(2)因?yàn)椤?(3)不知道。 (4)西林寺,在江 西省廬山腳下。2.宋 橫側(cè)遠(yuǎn) 近高低 廬山 從正面、側(cè)面看廬山山 嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。3.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。4.C七、1. (1)蟲(chóng)蝌、蚪、蚌、蛛、蝸、蜻、蜓、螺、蛭、蚊(2)子 02

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