七上名著梳理資料

1、七上名著梳理資料 ? 繁 星 ? 春 水 ?名著導讀1.冰心原名 現(xiàn)代著名 ， ， 。2.?繁星?春水?是冰心在印度詩人 的? ?的影響下寫成的。3.冰心詩歌的創(chuàng)作的方式被稱為“ 體或“ 體，語言特點 。4.?繁星?由 小詩組成，?春水?由 小詩組成。1.謝婉瑩，著名女作家，兒童文學家，詩人。2.泰戈爾 ?飛鳥集?3“春水體或“冰心體, 語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。4. ?繁星?由164首小詩組成，?春水?由182首小詩組成。 母親??！ 天上的風雨來了， 鳥兒躲到它的巢里； 心中的風雨來了， 我只躲到你的懷里。 童年呵！是夢中的真，是真中的夢， 是回憶時含淚的微笑。 ?繁星

2、? 造物者 倘假設在永久的生命中， 只容有一次極樂的應許， 我要至誠地求著， “我在母親的懷里， 母親在小舟里， 小舟在月明的大海里。冰雪里的梅花??！你占了春先了，看遍地的小花，隨著你零星開放。弱小的草啊/驕傲些吧/只有你普遍地裝點了世界。 冰心詩集以“愛的哲學為核心，內容可以劃分為以下三類。 ?繁星?春水?的主題大致包括三個方面的內容： 一是對 。 二是對 的崇拜和贊揚； 三是對 。1.母愛與童真的歌頌。3.人生的考慮和感悟。1、青年??！為著后來的回憶，小心著意描你如今的圖畫。?繁星?2、言論的花，開得愈大；行為的果子，結得愈小。?繁星?3、大風起了！秋蟲的鳴聲都息了！?春水? 4、墻角的花

3、！你孤芳自賞時，天地便小了。 ?春水?名句摘抄成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！ 然而當初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。 批注：我們不能只羨慕別人的成功，而更應該看到成功背后的艱辛勞動。批注：“成功總在風雨后。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！ 然而當初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。 批注：“明艷一詞，形象生動地突出了花的“成功。批注：“然而一詞好，既承接“只字，又開啟了后面的思維：追溯成功的歷程。 批注：“浸透 “灑遍更突出了付出的汗水、犧牲之多，突出了成功的不易。例: 成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！ 然而當初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了

4、犧牲的血雨。 批注：這是一首哲理小詩，運用比喻來說理，生動形象，給人鮮明的印象。 批注：花的成功尚且如此，那人事業(yè)的成功，我的學習與生活，不也都是如此嗎？ 成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！ 然而當初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。賞析字詞語句 如修辭、準確精當用詞、富含哲理的句子等。 概括提煉內容剖析寫法手法結合實際談感悟做批注的方法1山中的石！你背靠群峰時，意志就堅了。2水上的萍！你隨波逐流后，根基就沒了。 3巢中的鳥！你展翅藍天時，世界就大了。4空中的雁！你一意孤行時，危險就大了。 5澗底的松！你奮起直追后，境界就高了。 6河邊的魚！你游進大海時，視野就寬了。 7井底的

5、蛙！你沾沾自喜時，見識就淺了。 8籠中的鳥! 你安于現(xiàn)狀時, 自由就沒了。父親??！海上的風暴來了，貝殼躲到它的殼里，心中的風暴來了，我只靠在你的肩頭。萬千的詩人，要起來贊頌母親；母親！她那深邃的眼神里，含著殷切的期望。萬千的孩子，要起來感謝教師；教師！他那辛勤的汗水里，含著濃濃的愛意。參天的樹,人們只贊嘆他現(xiàn)時的挺拔!然而當初他的種子,沾滿了飄搖的風沙,淋盡了掙扎的冷雨。成熟的果人們只享受她熟時的甘甜!然而當初她的花兒,苦熬了寂寞的黑夜,飽嘗了熾烈的日曬。A)言論的花，開得愈大，行為的果子，結得愈小。B空中的鳥，何必和籠里的同伴爭噪呢？你自有你的天地。C墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。1.

6、仔細品讀小詩，指出這幾首詩歌的共同特點。說出兩點即可2.上面幾首小詩你最喜歡哪一首？請你說出喜歡的理由。3.仿照其中的任一首，寫一首自己的詩歌。1.1形式短小 2語言自然清新 3富含哲理。?伊索寓言?導讀 走進伊索寓言 伊索，古希臘寓言作家。傳說是奴隸，后憑借聰明才智獲得自由。善講寓言挖苦權貴，終遭殺害。 ?伊索寓言? 相傳為公元前6世紀古希臘被釋奴隸伊索所編，搜集有古希臘民間諷喻故事，并參加印度、阿拉伯及基督教故事，共350余篇。 關于?伊索寓言?，喜劇作家阿里斯托芬的一段對白值得大家一讀：“你連伊索寓言都沒讀熟，可見你是多么無知和懶惰。確實，?伊索寓言?是世界上一部最古老的寓言集，也是世界

7、上讀者量最多的一本書。走進伊索寓言1、影射當時黑暗的社會現(xiàn)實 ?狼和小羊? 表現(xiàn)窮人對為富不仁者的不滿 ?赫剌克勒斯和財神? 失去自由的人們對自由的追求?狼和狗? 揭露倚強凌弱的丑惡社會現(xiàn)象走進伊索寓言2、表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)歷與智慧 ?狐貍和山羊? 告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟?烏龜與老鷹? 說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違犯規(guī)律 ?農(nóng)夫和蛇? 警示人們做好事也要看對象，以免受騙受騙 3、借動物形象嘲諷人類缺點 ?螞蟻與蟬? 嘲笑了吹牛皮扯謊的人 ?蚯蚓與狐貍? 挖苦了好逸惡勞的人 ?銜肉的狗? 譏諷自我撫慰的無能者?狐貍和葡萄? 批評了貪得無厭的人走進伊索寓言 一個寓言可分為身體與靈

8、魂兩局部，所述的故事好比是“身體，所給予人們的教訓好比是“靈魂。 法國寓言詩人 拉封丹尋找伊索寓言的魅力 母蛙鼓足了氣，問小蛙道：“牛有我這樣大嗎？小蛙答道：“請你不要漲了，注意肚子爆裂！牛和蛙的故事尋找伊索寓言的魅力驢子和狼 驢子在牧場上吃草，看見一只狼向他跑來，便裝出瘸腿的樣子。狼走過來，問他腳怎么啦。他說越過籬笆時，踩著了刺，扎傷了腳，請狼先把刺拔掉，然后再吃他，免得扎傷喉嚨。狼信以為真，便抬起驢的腿來，全神貫注地認真檢查驢的蹄子。這時，驢子用腳對準狼的嘴使勁一蹬，踹掉了狼的牙齒。狼非常痛苦地說：“我真活該！父親教我做屠戶，我干嘛要去做醫(yī)生呢？ 尋找伊索寓言的魅力 獅子和老鼠 獅子睡著了

9、，有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來，把他抓住，準備吃掉。老鼠懇求饒命，并說假設保住性命，必將報恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，獅子真的被老鼠救了性命。原來獅子被一個獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎，走過去咬斷繩索，放走了獅子，并說：“你當時嘲笑我，不相信能得到我的報答，如今可清楚了，老鼠也能報恩。 尋找伊索寓言的魅力啟示1、做人要守信2、要知恩圖報3、善有善報4、每個事物都各有所長，也各有所短。5、時運轉變時，強者也會需要弱者的 幫助尋找伊索寓言的魅力?伊索寓言?的特點：1、篇幅短小、寓意深化挖苦、勸喻2、主人公：以動物為主3、修辭：擬人、夸大4、運用豐富的

10、想象尋找伊索寓言的魅力西游記導讀1、?西游記?中，唐僧師徒西天取經(jīng)一共經(jīng)歷了多少難？其中大徒弟孫悟空的筋斗云一翻是多少里？他會多少般變化？八十一難 十萬八千里 七十二般變化2、悟空、八戒、沙僧使用的兵器分別是：如意金箍棒釘耙 禪杖3、?西游記?中白龍馬、豬八戒和沙僧在做唐僧之前分別都是做什么的？西海龍王三太子天蓬元帥卷簾大將4、唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？分別給他們取了什名？ 五行山救悟空 高老莊收悟能鷹愁澗收白龍馬 流沙河收沙悟凈5、列舉師徒四人所遇的妖怪，四個即可。白骨精、 黃風怪、 蝎子精 、 紅孩兒等6、小說除塑造唐僧師徒四個形象外，還寫到許多神仙，請列舉幾個。如來佛祖 觀音菩薩

11、菩提祖師 太白金星太上老君7、師徒四人西天取經(jīng)路上經(jīng)過了哪些國家？請列舉四個。 烏雞國 車遲國 女兒國 天竺國 8、?西游記?中，師徒一行經(jīng)過千難萬險，終得正果，請問：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬分別被如來佛封為什么稱號？唐 僧旃(zhn)檀功德佛；孫悟空斗戰(zhàn)勝佛；豬八戒凈壇使者；沙 僧金身羅漢；白龍馬八部天龍廣力菩薩 精彩片段神猴出世智斗二郎神大鬧天宮大戰(zhàn)天神 闖地府三打白骨精大戰(zhàn)紅孩兒三借芭蕉扇大鬧五莊觀獅駝嶺斗三妖比丘國救小孩人物典型情節(jié)對應的性格特征孫悟空唐僧豬八戒沙僧大鬧天宮追求自由，不畏權貴，桀驁不馴，具有對抗精神；自高自大。三打白骨精三調芭蕉扇真假美猴王武藝高強，英勇機智，疾妖如仇。是個仁慈忠誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但昏庸頑固，是非不分。三打白骨精偷吃人參果英勇中帶著怯懦，憨厚中帶著奸滑， 貪吃好睡，滑稽荒唐，愛搬弄是非，好占廉價。大戰(zhàn)流沙河不善言辭；缺乏個性； 恩怨清楚；堅持原那么；忍辱負重；顧全大局；認準目的，堅持到底。戰(zhàn)勝自我，改變世界?？鞓飞?，幽默人