貴州省情教育

1、貴州省情貴州的教育講解人：況安滔1第一節(jié) 教育 概況教育是以促進(jìn)人的身心（德 智 才 體）發(fā)展為目的的社會(huì)文化活動(dòng)。狹義的教育：主要是指由專門機(jī)構(gòu)和專職人員的學(xué) 校教育廣義的教育：主要是指有目的的增進(jìn)人的知識技能和影 響人的思想品德，從而增強(qiáng)人的體質(zhì)的活動(dòng)過程。2一 教育發(fā)展概況 （一）古代貴州教育（二）近現(xiàn)代貴州教育（三）當(dāng)代貴州教育3（一）古代貴州教育古代以儒學(xué)為代表的巴蜀和荊楚文化在貴州影響較大，其中貴州第一位教育先驅(qū)子伊珍1 唐宋時(shí)期貴州開始創(chuàng)辦學(xué)校2 南宋時(shí)期楊氏家族擇師禮賢，建學(xué)養(yǎng)士且每年向朝廷舉3個(gè)科考名額3 南宋紹興年間貴州出現(xiàn)第一所書院“沿河鸞塘”書院4 元代貴州貴陽建順路儒

2、學(xué)5 明代大量知識分子因被貶來到貴州，其中王陽明。這都對貴州的教育發(fā)展起了重要的作用 且當(dāng)時(shí)貴州共有官學(xué)80所，書院26所。并就地取材開科取士，全省中進(jìn)士達(dá)121人，1700多人考取舉人 4（二）近現(xiàn)代貴州教育1 清代經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展學(xué)校數(shù)量增加規(guī)模進(jìn)一部擴(kuò)大。官學(xué)69所，書院159所，義學(xué)301所。當(dāng)時(shí)貴州中舉4300多，中進(jìn)士600多人。相應(yīng)的開設(shè)了外語，天文，地理，理化，農(nóng)，工商等。1912-1935年全省無大學(xué)一所，僅初中 2222所，中等學(xué)校32所1949年改革開放，全省僅小學(xué)494所，中等學(xué)校81所，大學(xué)3所。5（三）當(dāng)代貴州教育1950年至今貴州教育經(jīng)歷了接管和改造，整頓和發(fā)展，曲折

3、發(fā)展，全面改造四個(gè)階段。1949-1952年貴州教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了初步改革，成立“協(xié)助接管會(huì)”，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和民主管理，對教師進(jìn)行思想政治教育和思想改造，對教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和管理制度進(jìn)行初步改革，使得貴州各類教育恢復(fù)發(fā)展。大力新辦學(xué)校，掃除文盲，使得入學(xué)率不斷增長。1958年由于高等學(xué)校大調(diào)整，一批知識分子受到了傷害，入學(xué)率有所下降。63 1958年由于左思想影響大躍進(jìn)使得貴州教育發(fā)展迅速增長，高校35所，中等43所，普通中學(xué)5371所，小學(xué)16751所。1959年貴州教育機(jī)構(gòu)調(diào)整，為提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校數(shù)量和學(xué)生有所下降。 1966年“文化大革命”對貴州教育造成了破壞，出現(xiàn)停課鬧革命，各類高校各

4、設(shè)備造成嚴(yán)重破壞 1979年 “四人幫”各類知識分子和干部政策調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，頒布大 中 小學(xué)條例，貴州教育又恢復(fù)發(fā)展。7全面開創(chuàng)貴州教育新局面，十一五期間貴州教育發(fā)展進(jìn)一步加快。 一是學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展 二是“兩基”教育通過了國家的評估檢查 三是普通高中教育穩(wěn)步發(fā)展 四是職業(yè)教育發(fā)展迅速 五是高等教育步入大眾化階段 十二五提出12345的工作思路，即一優(yōu)先，兩全面，三抓好，四大力，五加強(qiáng)8二 基礎(chǔ)教育指初等教育和中小學(xué)教育或義務(wù)教育。（一）“兩基攻堅(jiān)”取得新的進(jìn)展 普及九年義務(wù)教育，掃除青壯文盲。 使人口普及達(dá)到100%，全省的高中小學(xué)的入學(xué)率都普遍提高，全面完成了“兩基攻堅(jiān)”的任務(wù)。（二）“義

5、務(wù)教程”，“危改工程”助推貴州兩基 大量資金投入，全省56個(gè)縣尚未普九義務(wù)的縣列為“義務(wù)工程”項(xiàng)目縣。共投入資金21.61億元，全面提高教學(xué)質(zhì)量 意義：極大地改善了學(xué)校辦學(xué)條件，有力地推動(dòng) 了全省“兩基”進(jìn)程，使貴州省提前兩年完成“兩基”，義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。9（三）“兩基”迎國檢工作全面扎實(shí)推進(jìn) 2005年以后開展了“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”評估驗(yàn)收工作以及年審工作，完成了300所教育階段薄弱學(xué)校改造工程，80所農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，30所農(nóng)村初中校舍改造工程，基本達(dá)到“國檢”要求。10（四）學(xué)前教育有了新的發(fā)展 全省招收3-5歲幼兒35萬人，新增教師5066人，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園300所，學(xué)

6、前進(jìn)入跨越發(fā)展。（五）義務(wù)教育有了新的進(jìn)步 2011年制定一個(gè)意見，一個(gè)通知，兩個(gè)方案。新建農(nóng)村中小學(xué)食堂9961個(gè)，實(shí)現(xiàn)校校有食堂的目標(biāo)。（六）高中階段教育有了新的進(jìn)步 2011年省政府下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加快高中階段教育的發(fā)展意見全省高中招生27.4萬人，新增13所省級示范高中，普通高中和中等職業(yè)學(xué)校167所11三 高等教育（一）高等教育實(shí)現(xiàn)了大眾化目標(biāo) 全省高等學(xué)校研究生在校生達(dá)1240人 普通高等學(xué)歷教育在校生達(dá)到34.41萬人 成人高等學(xué)歷教育在校生達(dá)7.96萬人 全省碩士學(xué)位授予單位7個(gè) 博士學(xué)位授予單位2個(gè) 博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)達(dá)11個(gè) 碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)達(dá)258個(gè) 12（二）高等教育布局結(jié)構(gòu)發(fā)

7、生深刻變化（三）高校教育教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高（四）高校人才培訓(xùn)，科學(xué)研究和服務(wù)地方能力明顯加強(qiáng)（五）高校教師隊(duì)伍整體水平明顯提高（六）東西部對人口支援工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展（七）打造“花溪高校聚集區(qū)”進(jìn)一步擴(kuò)寬高等教育空間布局結(jié)構(gòu)13四 職業(yè)教育包括中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育（一）建成了較完善的職業(yè)教育與培訓(xùn)體系 2011年我省建成高等職業(yè)院校20所，中等職業(yè)學(xué)校227所，技術(shù)培訓(xùn)點(diǎn)達(dá)萬余個(gè)。（二）職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才的能力進(jìn)一步加強(qiáng) 2011年全省職業(yè)在校生達(dá)37.99萬人，入學(xué)率達(dá)到58.9%。14（三）職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)不斷加強(qiáng)，職 業(yè)院校的辦學(xué)條件持續(xù)得到改善 20062010年中央向貴州職業(yè)院校投入資金5億元，省級投資經(jīng)費(fèi)9.3億元（四）全面推動(dòng)職業(yè)教育學(xué)生資助和免費(fèi)政策的落實(shí)，有效促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平 為更好推動(dòng)貴州職業(yè)教育發(fā)展，2009,2010年共投入助學(xué)金7億元，資助學(xué)生