海事系統(tǒng)思想政治工作現(xiàn)狀與思考

1、.：.；海事系統(tǒng)思想政治任務(wù)現(xiàn)狀與思索 海事系統(tǒng)思想政治任務(wù)的現(xiàn)狀與思索 美國(guó)芝加哥大學(xué)教授貝克爾提出：“人是最重要的資產(chǎn)。貝克爾教授以其著名結(jié)論獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。隨著情勢(shì)的開展，思想政治任務(wù)的作用是顯而易見的，海事任務(wù)千頭萬緒，但歸根結(jié)底是靠海事人去完成，海事人是全部海事任務(wù)的主體。/鄧小平同志進(jìn)過一句極其深化的話：“關(guān)鍵在人。思 想政治任務(wù)研討的對(duì)象是人，研討人在事物矛盾運(yùn)動(dòng)中的位置和作用；研討人的個(gè)性和共性及其社會(huì)性他們應(yīng)從海事任務(wù)的詳細(xì)實(shí)際中深化認(rèn)識(shí)海事思想政治任務(wù)的位置和作用，加強(qiáng)做好思想政治任務(wù)的使命感和責(zé)任感。 一、深化認(rèn)識(shí)當(dāng)前海事思想政治任務(wù)面臨的現(xiàn)實(shí)問題 應(yīng)該說，我市海事部門不

2、斷以來非常注重抓好本系統(tǒng)的思想政治任務(wù)，為各項(xiàng)中心任務(wù)的完成提供了有力的保證。但該當(dāng)看到，僅XX市區(qū)目前干部職工包括協(xié)管人員就達(dá)余人，隊(duì)伍龐大，文化層次分散，社會(huì)聯(lián)絡(luò)廣泛，思想活潑。還應(yīng)該看到，隨著情勢(shì)的開展，海事思想政治任務(wù)在某些方面與新情勢(shì)的要求出現(xiàn)不相順應(yīng)的景象。主要表現(xiàn)是： 、對(duì)思想政治任務(wù)的重要性認(rèn)識(shí)缺乏，一定程度上存在著“兩張皮的景象。從根本上講，他們一些同志對(duì)思想政治任務(wù)的客觀普遍性認(rèn)識(shí)不夠，把做好人的任務(wù)和做海事任務(wù)割裂開來，沒有把思想政治任務(wù)納入本人份內(nèi)的重要任務(wù)來抓。一些同志在政治和業(yè)務(wù)的關(guān)系處置上存在著“重業(yè)務(wù)、輕政治的傾向，忽視了思想政治任務(wù)，往往是“說起來重要、做起來

3、次要、忙起來不要，或者是思想上注重了，任務(wù)力度上不到位，存在“雷聲大、雨點(diǎn)小景象。從客觀上分析，確實(shí)也有人少事多和義務(wù)忙碌的要素，一忙起來就先保其它任務(wù)義務(wù)，思想政治任務(wù)讓位于業(yè)務(wù)任務(wù)了。但從客觀上來說，關(guān)鍵還是在于忽視了“以人為本的思想，片面地以為業(yè)務(wù)任務(wù)是硬目的，而思想政治任務(wù)是個(gè)軟義務(wù)，只需干部不出大問題就行；反映在做經(jīng)常性的思想任務(wù)方面尤為突出，不少指點(diǎn)干部存在“三少景象，即：下基層不少但深化基層的少、深化干部職工家庭的少、與干部職工面對(duì)面談心的少，因此與干部職工的思想間隔 越來越遠(yuǎn)，思想政治任務(wù)的力度和效果無形中也遭到減弱。 、海事現(xiàn)實(shí)思想反映呈現(xiàn)多元化趨向，給思想政治任務(wù)帶來新的難

4、度。在調(diào)查中他們發(fā)現(xiàn)思想政治任務(wù)處在一種窘迫的境地，一些干部職工反映：“與指點(diǎn)對(duì)話，說不上去；干群之間對(duì)話，對(duì)不下去；與年輕人對(duì)話，聽不進(jìn)去；與資歷老的對(duì)話，經(jīng)常頂了回去。當(dāng)今社會(huì)生活中利益驅(qū)動(dòng)作用增大，干部職工在實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與發(fā)揚(yáng)犧牲奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持艱苦斗爭(zhēng)與改善物質(zhì)生活等方面遇到的矛盾日趨突出；價(jià)值規(guī)律和商品交換原那么在經(jīng)濟(jì)生活中普遍運(yùn)用，容易給人際交往帶來功利化、庸俗化傾向。一些干部職工片面追求物質(zhì)利益，把個(gè)人利益得失看得很重很重，給海事干部職工帶來了劇烈的思想沖擊，也給開展思想政治任務(wù)添加了較大的難度。就有不少基層單位指點(diǎn)反映：如今干部職工難管了，奉獻(xiàn)精神欠缺了；一些干部邊上班拿薪水，邊

5、本人開公司做生意，主要精神不是用在任務(wù)上，而是在撈錢上；不少干部職工不情愿去海事所基層任務(wù)，習(xí)慣于安定溫馨、沒有壓力的任務(wù)，不愿從事苦和累一點(diǎn)的任務(wù)等等。 、新情勢(shì)下思想政治任務(wù)的方法、手段相對(duì)滯后，缺乏有效的創(chuàng)新措施。面對(duì)全球化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下海事任務(wù)環(huán)境和干部職工思想情況的新變化，他們?cè)谧鏊枷胝稳蝿?wù)的方式、手段上多是沿襲一些傳統(tǒng)的做法，以占用專門時(shí)間、以專職政工干部為主，這種較為單一的思想政治任務(wù)的方式。從外表上看好似思想政治任務(wù)層層在抓，全方位“出擊，而現(xiàn)實(shí)上僅僅是部署多、活動(dòng)多、基層干部職工被動(dòng)應(yīng)付多，結(jié)果破費(fèi)精神不少，獲得效果卻不大。一些基層政工干部也對(duì)思想政治任務(wù)的創(chuàng)新存在畏難心

6、情，對(duì)研討新情況和處理新問題缺乏自信心，把思想政治任務(wù)看成是一種“說教。因此，思想政治任務(wù)的方法、手段在干部職工心里得不到認(rèn)同，這些滯后的手段和方法，使得當(dāng)前的思想政治任務(wù)不能很好地順應(yīng)新情勢(shì)下海事干部職工的要求。 二、當(dāng)前海事思想政治任務(wù)應(yīng)處理好的幾個(gè)問題 、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果問題。當(dāng)前學(xué)習(xí)中有兩個(gè)方面的突出問題，一是學(xué)習(xí)與任務(wù)相脫離，學(xué)習(xí)與任務(wù)結(jié)合得不夠好；二是學(xué)習(xí)與人的素質(zhì)提高相脫離，學(xué)習(xí)與人的素質(zhì)提高不成正比。學(xué)習(xí)畢竟是提高人的素質(zhì)的重要途徑，思想政治任務(wù)首先要處理好學(xué)習(xí)的效果問題。要以建立學(xué)習(xí)型組織為抓手，突出以人為本，以促進(jìn)人的全面開展為中心，以提高干部的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新才干為目的，經(jīng)過廣泛深化開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)、任務(wù)學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)任務(wù)化和不斷創(chuàng)新的理念，建立社會(huì)化、開放式