七上參考資料古詩鑒賞

1、七上古詩鑒賞班級 姓名閱讀王建十五夜望月一詩，按要求答題。 鑒賞提示 十五夜望月寄杜郎中 是唐代詩人王建創(chuàng)作的一首以中秋月夜為內(nèi)容的詩。 全 詩四句二十八字， 以每兩句為一層意思， 分別寫中秋月色和望月懷人的心情， 展現(xiàn)了一幅寂 寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。此詩以寫景起，以抒情結(jié)，想象豐美，韻味無窮。五夜望月 唐）王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1、詩中暗寫詩人望月，點(diǎn)題之筆的詩句：, 2、這首詩前兩句寫景，你能看出當(dāng)時詩人的形象和心境是怎樣的？3、這首詩寫了哪些景物，整首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？4、全唐詩在收錄這首詩時將末句的“落”字作 “在 ”字，你

2、認(rèn)為哪一個更有表現(xiàn)力？閱讀韓愈早春呈水部張十八員外一詩，按要求答題。早春呈水部張十八員外（其一首）韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一 年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！捐b賞】這是一首描寫和贊美早春美景的七言絕句。首句點(diǎn)出初春小雨，以潤如酥 來形容它的細(xì)滑潤澤，準(zhǔn)確地捕捉到了它的特點(diǎn)。造句清新優(yōu)美。與杜甫的 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 有異曲同工之妙。第二句緊承首句，寫草沾雨后的景色。以遠(yuǎn)看似青 ，近看卻無 ，描畫出了初春小草沾 雨后的朦朧景象?？膳c王維的 青靄入看無 、山色有無中 相媲美。三、四句對初春景色大加贊美： 最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。 這兩句意思是說：

3、早春的小雨和草色是一年春光中最美的東西， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了煙柳滿城的衰落的晚春景色。 寫春 景的詩，在唐詩中，多取明媚的晚春，這首詩卻取早春詠嘆，認(rèn)為早春比晚春景色優(yōu)勝，別 出新意。這首小詩 ，詩人只運(yùn)用簡樸的文字 ，就常見的 小雨和草色 ，描繪出了早春的獨(dú) 特景色?？坍嫾?xì)膩，造句優(yōu)美，構(gòu)思新穎，給人一種早春時節(jié)濕潤、舒適和清新之美感。 1“草色遙看近卻無 ”這句詩寫出了早春草色的什么特點(diǎn)？這首詩用 “草色遙看近卻無 ”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景 象描繪出來。詩人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)?“最 ”絕“ ”二字在

4、詩中的表達(dá)效果。選出對本詩賞析有誤的一項(xiàng)（）A、詩中真正寫景的是一、二兩句，作者抓住早春特有的景物 小雨中的草色來寫，富有詩情畫意。B、“草色遙看近卻無 ”是全詩中最精彩的一句，草色若隱若現(xiàn)，似有似無，萌動著無限的生 機(jī)，以此景寫早春最為恰當(dāng)。C、后兩句轉(zhuǎn)入議論、對比手法，指出滿城煙柳之景是早春最迷人的景象。D、作者將此詩送給好友張籍是希望他能走出家門去感受一下早春氣息，“最是一年春好處也含著激勵人們珍惜早春這一美好時光的意思。下列對這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）和（ ）A“潤如酥 ”寫出小雨潤滑的特點(diǎn)，雨飄灑在皇城的街道上，又濕潤著春草，仿佛悄悄地告 訴人們：春天來了。B “最是一年

5、春好處 ”是說早春是一年中最好的時節(jié)，一年之計(jì)在于春，應(yīng)該抓住早春時節(jié) 早作打算。C前兩句寫早春景色以 “小雨 ”、“草色 ”為描寫對象，小雨濕潤小草，而小草使小雨更亮、 更濕潤，兩者相得益彰。D末句 “絕勝煙柳滿皇都 ”是作者想象之景，他憧憬著那滿城楊柳郁郁蔥蔥的暮春。 F全詩用口語化的語言運(yùn)用對比的手法，抒發(fā)了作者對早春的喜愛之情閱讀劉禹錫秋詞 ，按下列要求答題。秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。注 “自古”句：自宋玉九辨 “悲哉秋之為氣也” 開始，寫悲秋的人不可勝數(shù)。 “晴 空”二句：詩經(jīng) ?小雅 ?鶴鳴：“鶴鳴于九皋，聲聞于天。”詩即取其意。秋高

6、氣爽，碧 空如洗，一鶴沖霄，氣概昂揚(yáng)。 鑒賞提示 秋詞是作者被貶朗州后寫的。歷代詩人描寫秋景，大都離不開蕭瑟空虛、冷落荒涼 的感傷情調(diào)，此詩卻一反常調(diào)， 熱情贊頌秋天的美好，把它寫得極富詩意。 詩一開始就否定 古來的悲秋觀念，認(rèn)為秋日勝過生氣盎然的春天，表現(xiàn)了一種激越向上的思想感情。接著， 抓住一鶴凌云這一事物進(jìn)行描繪，展現(xiàn)了秋高氣爽，萬里晴空，白云飄浮的開闊景象。 在這 樣的氛圍中，詩人馳騁想象，自己的“詩情”也隨著凌空的白鶴而飛到“碧霄”。全詩立意 新穎，意境開闊，情調(diào)高昂。（1）一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什么手法表現(xiàn)的？（2 ）“晴空一鶴排云上”，“排”這里是什么意思？秋天可

7、寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴？有何深意？（3）歷代文人為了抒“悲秋之情” ，常借助哪些事物（景物）？4）本詩作者借助“排云之鶴”，來表達(dá)對秋的迥異態(tài)度。請寫出你對本詩中“鶴”的形 象和體現(xiàn)的人生態(tài)度的簡要理解。（ 50 字左右）請閱讀李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩，按要求答題。 鑒賞提示 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 是李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、 寄以慰藉的好詩。 在盛唐詩壇上， 王昌齡也是璀璨的群星之一， 以寫邊塞題材著稱， 特別擅長七絕。 天寶初年， 李白在長安供奉翰林時， 與他便有密切的交往。 王昌齡一生遭遇坎坷， 他的性格與李白的傲 岸不羈有著相似之處。

8、王昌齡貶龍標(biāo)尉的時間不可確考， 有人推測大約在天寶七八年間。 李 白從天寶三年離京漫游， 此時正在揚(yáng)州， 聽到這個不幸的消息，便題詩抒懷，遙寄給遠(yuǎn)方的 友人。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐）李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。詩歌中寓情于景是一種較為常見的表現(xiàn)手法， “楊花落盡子規(guī)啼”這句詩表達(dá)了作者 的心情。請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達(dá)兩個角度作簡要賞析。下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（ ）A詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。 B首句寫景兼點(diǎn)時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。 C“過五溪”說明詩人旅途之艱難，

9、也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。 D詩中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩人對友人的懷念和同情。詩歌想象奇特，體現(xiàn)了浪漫主義風(fēng)格。詩人為什么偏要“寄愁心與明月”？“我寄愁心與明月” ，李白因何而愁？從詩中哪些詞語可以看出這種愁情？ 細(xì)讀下列兩首詩，完成問題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?；瓷吓c友人別鄭谷揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。1兩首詩都是寫離愁別緒的詩，但詩的表現(xiàn)手法卻不同，李白的詩偏重 表達(dá)了詩人對友人的深切思念； 鄭谷的詩則 ，抒發(fā)了友人之間的離 別之苦。古人有“一切景語皆情語

10、” ，意即描寫景物也是為了抒情。李白詩中可為例的一句是：下面這兩是對這兩首詩歌的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）兩首詩都生動地表現(xiàn)了朋友分別之苦，具有極強(qiáng)的感染力。兩首詩都通過描繪景物，渲染離別氣氛。李白詩情感表現(xiàn)熱烈奔放，而鄭谷詩情感表現(xiàn)則含蓄委婉。兩首詩都著力強(qiáng)調(diào)分離的“距離之遠(yuǎn)” ，突出了友人之間的深厚情感。古詩欣賞答案 十五夜望月中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。當(dāng)時詩人孤獨(dú)無眠，久久地望月苦思，心境很凄涼。這首詩寫了地、樹、鴉、露、桂花、月等事物，渲染了中秋望月的特定氣氛，將離別思聚， 希望與家人團(tuán)聚、對月懷人的情懷表現(xiàn)得委婉動人。4“落 ”字更有表現(xiàn)力， “落 ”字，新穎妥帖，不同凡響，給人以

11、形象的動感，仿佛那秋思隨著銀 月的清輝一齊灑向人間似的。而 “在 ”就沒有這樣的藝術(shù)效果。早春呈水部張十八員外（其一首）1寫出了早春草色極淡極少、似有似無的特點(diǎn)。 （意思相同也可）2、在細(xì)雨的滋潤下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之 色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時，小草又似乎悄悄地躲了起來，讓你看不清什么顏色了。3、小雨、小草（答出兩景給 1 分，僅答小草或小雨或煙柳不給分）表達(dá)了作者對早春景色 的喜愛之情。4、將象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色與晚春滿城處處煙柳的景色進(jìn)行對比，突出早春的景色最可 愛。5、C6、B 和 D秋詞（劉禹錫）（1）一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什

12、么手法表現(xiàn)的？答：一、二兩句表露了劉禹錫樂觀豁達(dá)的心境。是將古人的悲秋與自己的 頌秋進(jìn)行對比來表現(xiàn)的。（2）“晴空一鶴排云上”，“排”這里是什么意思？秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴？有何深意？答：推，這里是沖的意思。 劉禹錫在詩中只寫沖天而上的一鶴目的是借托鶴沖天的形象表明自己的心志：在厄運(yùn)面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。（3）歷代文人為了抒“悲秋之情”，常借助哪些事物（景物）？落葉、悲鴻、衰草、枯木（4）本詩作者借助“排云之鶴”，來表達(dá)對秋的迥異態(tài)度。請寫出你對本詩中“鶴”的形象和體現(xiàn)的人生態(tài)度的簡要理解。（ 50 字左右）劉詩中的“鶴”，在秋日晴空中，振翅高飛，排云直上，矯健凌厲，體現(xiàn)了 激越向